说明文课件ppt

1、说明文,1. 说明对象：,事物说明文指出：被说明对象。 事理说明文指出：说明内容。(格式：介绍了_的_.) 如：被压扁的沙子，说明内容是恐龙灭绝的原因。,2. 常用的说明方法：,举例子、列数字、打比方、 作比较、下定义、分类别。,另外还有： 作诠释、摹状貌、引用、列图表,时间顺序、空间顺序、逻辑顺序,科学性、准确性、 严密性、简洁性,3. 说明顺序：,4. 说明文语言特点：,5、说明方法的辨别及作用,举例子：列举有代表性的例子具体说明事物，增 加可信度 打比方：生动形象地说明事物的特征，增强文章 的趣味性 列数字：用具体的数字来说明更准确无误，令读 者信服。,分类别：按照一定标准对事物或事理分

2、类说明，更条理清楚。 作比较：用同类或相关事物对比突出强调说明对象特点。 下定义：科学、简明地揭示事物本质属性。,*画图表：将抽象复杂的事物利用简 明的图表 辅助说明。 使人更直观形象，一目了然 *摹状貌：对说明事物做具体细致的 描绘 *引言论：引有关的名言，文献，典 籍，科研成果说明事物 更具权威 性和说服力 *作诠释：对说明对象作具体的解释 说明,这些说明方法有何标记？,下定义：是，这就是，叫。 分类别：有几类（种），一种是，另一种是。 举例子：例如、又如、比如、再如、如，举例只举一部分。 打比方：像、是、当作，就是比喻。,作比较：而、比 和 不同 是谁的几分之几几倍 列数字：数量词，（概

3、数、确数） 引用：引用别人的话 (标记是引号)或资料。,下定义用简明的语言准确地揭示了“克隆”的本质特征，使读者对这一概念有了较为清晰的认识。,1凡是来自一个祖先，无性繁殖出的一群个体，叫克隆。,分析下列句子所用的说明方法，并说明其作用。,2. 石拱桥的桥洞成弧形，就象虹。,打比方. 生动形象的说明了石拱桥的形状特点，增强文章的趣味性。,3这种笨重的书使用起来当然是极不方便的。据说秦始皇每天 批阅文书，这些竹简和木片有一百二十斤重。西汉的时候， 东方朔给汉武帝写了一篇文章，用了三千片竹简。,举例子列数字.具体、准确地说明了简书的笨重和不方便的特点，增加了可信度,6、品味说明文的语言：,说明文语

4、言特点：科学、准确、严密、简洁 表程度：比较、几乎、相当、更、最 表估计：大约、可能、左右、可算、也许 表时间：当时、刚刚、迄今 表范围：一切、部分、全部 表频率：经常、常常,考察题型： 典型试题 一: 加点词语可否删除？为什么？ 典型试题 二: 举例说明本文的语言特点 典型试题 三: 分析加点词的表达效果.,典型试题一: 加点词语可否删除？为什么？,1. 表态：不能删。 2. 定性（从什么上限制）+（替换法）解词或解释句子。 3. 若删去，句子意思成了不符合实际（太绝对了） 4. XX词体现了说明文语言的准确性。,典型试题 三: 分析加点词的表达效果.,解题步骤,典型试题 二: 举例说明本文

5、的语言特点,解题步骤,1. 找出有代表性词语的句子,点出词语. 2. 定性（从什么上限制）+（替换法）解词或解释句子。 3. XX词体现了说明文语言的准确性。,1. 定性（从什么上限制）+（替换法）解词或解释句子。 2. XX词体现了说明文语言的准确性。,解题步骤,“在我国福建、台湾、广东、海南部分沿海滩涂地区，生长着 一片片常绿灌木和小乔木。”“部分”一词能否删去，为什么？,答：不能。“部分”表范围，说明不是所有的沿海滩涂地区 都能生长常绿灌木和小乔木。删去不符合实际. “部分”一词体现了说明文语言的准确性。,我国的石拱桥几乎到处都有.几乎”一词能否删去，为什么？,答：不能。“几乎”是接近的意思，说明我国石拱桥分布很广， 但不是到处都有。如去掉意思就太绝对了. “几乎”一词体现了说明文语言的准确性。,实战演练,3、这座桥修建于公元605年左右。分析加点词语的表达效果.,“左右”表示估计.因为年代久远不敢肯定。 所以加上“左右”一词能体现说明文语言的准确性.,说明顺序,时间顺