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文档简介
1、 虎小字2013第 9号2013年虎台小学开展“我们的节日”活动实施方案为使“我们的节日”活动深入人心,加强传统文化和民俗的保护及爱国主义建设现就深化“我们的节日”主题活动,结合我校实际情况,经研究决定,在虎台小学开展“我们的节日”主题教育活动,特制定如下实施方案。一、活动目的传统节日凝结着中华民族的民族精神和民族情感,承载着中华民族的文化血脉和思想精华,是维系国家统一、民族团结和社会和谐的重要精神纽带,是建设社会主义先进文化的宝贵资源。开展“我们的节日”活动,对于进一步增强少年儿童对祖国、民族、家乡的热爱,增强对党的领导、中国特色社会主义制度、全面建设小康社会的信念具有重要作用。充分运用“我
2、们的节日”和“节日小报”制作活动,大力弘扬优秀民族文化、和谐文明社会风尚,形成团结互助、融洽相处的人际关系和平等友爱、温馨和谐的社会环境,进一步增强中华民族的凝聚力和认同感、推进祖国统一和民族振兴具有重要意义。二、主要内容(一)春节(元宵节)1.节日主题。这个传统节日凝聚着华夏人民的生命追求和情感寄托,传承着中国人的家 庭伦理和社会伦理观念。坚持以社会主义核心价值体系建设为根本,贴近实际、 贴近生活,紧紧围绕辞旧迎新、团圆平安、孝老爱亲、关爱农民工的主题。突 出“红红火火过大年”的节日气氛,营造家庭和睦、安定团结、欢乐祥和的喜庆氛围。2.活动形式。(1)节日期间少先队组织开展联欢活动,慰问活动
3、。(2)开展民俗调查活动。要求学生了解有关春节的历史典故和青海地区的民风民俗。(3)各班组织开展“我们的节日春节”节日小报编创,要求内容积极向上,板式新颖美观。(二)清明节 1.节日主题。清明节期间,以突出纪念先人、缅怀先烈为主题开展活动。组织开展“祭奠 革命先烈、先祖及离世亲人”活动。主要的纪念仪式是扫墓,并伴有踏青、植 树等活动,节日体现饮水思源、凝聚族群、迎春健身及关爱自然的意义。要突 出纪念先人、缅怀先烈的主题,引导人们正确认识和理解中华民族优良传统和 革命传统,慎终追远,珍惜幸福生活。 2.活动形式。(1)开展“祭扫烈士墓”活动,主要活动项目:参观西路军纪念馆、追忆革命先烈光荣事迹。
4、(2)开展“网上祭英烈”网上祭奠活动。组织师生、家长登陆 网络平台进行网络祭奠,发表祭奠感言,表达对英烈的感恩和敬仰。(三)端午节1. 活动主题。端午节以纪念屈原之说影响最广。诗人屈原胸怀祖国、心忧天下、至死不渝的 爱国情怀,激励着一代又一代华夏儿女。同时,端午节自古以来就是民间一年 一度的“卫生防疫节” ,有着赛龙舟、打扫庭院、悬白艾、挂菖蒲、喝雄黄酒等 习俗。要充分挖掘端午节的深厚文化内涵,围绕人与自然和谐共处这个主题, 积极组织群众性文化娱乐、体育健身和科普宣传活动,增强人们的爱国情感, 提高人们的科学意识。 2.活动形式。 (1)开展“和谐端午日,弘扬民族魂”主题教育活动。通过召开主题
5、班队会,组 织学生上网浏览,查阅有关屈原的故事和诗歌,引导学生缅怀先贤,学习其忧 国忧民的博大情怀、忠诚祖国的高尚品质,弘扬传统美德,提高对民族文化的 认同感和自豪感.(2)开展爱国主义诗歌诵读和讲传统美德故事活动活动。以诗歌比赛故事会等形式组织开展。广泛开展诵爱国主义诗歌、传讲历史名人、英雄模范、道德楷 模和我们身边好人的故事,引导师生在活动中接受爱国主义教育,增进爱国情感、树立报国之志,在学校唱响热爱祖国、爱家乡主旋律,弘扬中华民族的伟大精神,引导师生参与到建设鄂尔多斯的行动中来。 (四)中秋节 1.活动主题。中秋节又称“团圆节”,是我国仅次于春节的第二大传统节日,以其丰富的文化内涵和民族
6、性、群众性的特点,深深融入人们的日常生活和精神世界。要突出团结、团圆、庆丰收的主题,努力营造民族团结、国家统一、社会和谐、家庭幸福的节日氛围。 2.活动形式。 (1)通过专题专栏、国旗下讲话、主题班队会等形式,让学生了解和讲述有关中秋节的典故;大力普及传统节日知识,营造浓厚的节日氛围,倡导文明向上的道德风尚。 (2)举办“咏月”经典诵读活动。各学校要结合实际,精心选择历代“咏月”名篇佳作,开展形式多样的诵读、赏析、创作活动,引导学生感受传统文化的魅力,增强爱国主义情感。(五)重阳节农历九月九日为传统的重阳节,是一个尊老、敬老、爱老、助老的节日,有出游赏景、登高远眺、观赏菊花、便插茱萸、吃重阳糕、饮菊花酒等活动习俗。学校要在重阳节期间大力弘扬中华民族传统美德,因地制宜地组织开展各种敬老爱老活动。 四、工作要求 1.学校各部门要高度重视,根据活动方案开展实施,落实到人。2.各班要结合本班实际开展富有特色的活动,并把开展的各项活动归类存档,要以文字、数字、图片及影像资料体现过程性管理,上交大队部。3.营造浓厚
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