皇家园林圆明园的毁灭.ppt

1、圆明园的毁灭,小学语文 第8册,皇家园林,在四年级，我们学过一篇课文颐和园。颐和园原来是一座皇家园林，是专门供皇帝、后妃游乐观赏的。现在已经成了人民的公园，是中外游客的旅游胜地。今天这篇课文中讲的圆明园原来也是一座皇家园林。,圆明园比颐和园还要气派辉煌，可是现在怎样了呢？,圆明园的毁灭 广州网站优化 圆明园的毁灭是祖国文化史上不可估量的损失，也是世界文化史上不可估量的损失!圆明园在北京西北郊，是一座举世闻名的皇家园 林。它由圆明园、万春园和长春园组成，所以也叫圆明三园。此外，还有许多小园，分布在圆明园东、西、南三面，众星拱月般环 绕在圆明园周围。 圆明园中，有金碧辉煌的殿堂，也有玲珑剔透的亭台

2、楼阁;有象征着热闹街市的买卖街，也有象征着田园风光的山乡村野。园中许 多景物都是仿照各地名胜建造的，如，海宁的安澜园，苏州的狮子林，杭州西湖的平湖秋月、雷峰夕照;还有很多景物是根据古代诗 人的诗情画意建造的，如蓬莱瑶台，武陵春色。园中不仅有民族建筑，还有西洋景观。漫步园内，有如漫游在天南地北，饱览着中 外风景名胜;流连其间，仿佛置身在幻想的境界里。 圆明园不但建筑宏伟，还收藏着最珍贵的历史文物。上自先秦时代的青铜礼器，下至唐、宋、元、明、清历代的名人书画和各种奇 珍异宝。所以，它又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。 1860年10月6日，英法联军侵入北京，闯进圆明园。他们把园内凡是能拿走的东西

3、，统统掠走;拿不动的，就用大车或牲口搬运;实在 运不走的，就任意破坏、毁掉。为了销毁罪证，10月18日和19日，三千多名侵略者奉命在园内放火。大火连烧三天，烟云笼罩了整 个北京城。我国这一园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华，就这样化成了一片灰烬。,在世界的一隅,存在着人类一大奇迹 这个奇迹就是圆明园,一个近乎超人的民族所能幻想到的一切都汇集于此,时光的流逝会使一切都属于全人类,圆明园为什么毁灭了？圆明园被谁毁灭了？圆明园在没有毁灭前是什么样的？,这么一座皇家园林、万圆之圆，现在却只留下这些残垣断壁。看到图片，你有什么疑问？,请同学们自由读课文，想一想：课文讲了哪几方面的内容？,课文先指出圆明园的毁

4、灭所造成的损失是不可估量的，接着介 绍当年的圆明园是怎样的，最后讲英法侵略者毁灭圆明园的强盗行径。,1、课文哪些自然段介绍当年圆明园的样子？,2、自由读2、3、4自然段，思考：课文从哪些方面介绍圆明园的？,课文从三方面介绍圆明园，先讲圆明园的位置和总体布局，再讲圆明园的各种景点，然后讲圆明园中收藏的文物和奇珍异宝。,3、默读第二自然段，想一想：圆明园的位置在哪儿？圆明园的总体布局是怎样的？用简单的示意图画出来。,默读第3自然段，思考：这段讲了圆明园的哪些景点？你对哪些景点最感兴趣？,第一句和第六句是总的介绍，中间四句具体讲了平湖秋月、雷峰夕照、安澜园、狮子林、蓬莱、瑶台、武陵春色等。,第一句总

5、的介绍园内景观，讲了金碧辉煌的殿堂，玲珑剔透的亭台楼阁，象征着热闹街市的“买卖街”，象征着田园风光的山乡村野。由此可以想象出园内不计其数的宫廷建筑各具风格，千姿百态。,圆明园是专供皇帝、后妃游乐的。他们为了变变花样，换换口味，偶尔也想上街逛逛，到农村看看，就在园内造了“买卖街”、“山乡村野”，“买卖街”上并没有真正的居民，而是皇宫的人扮演的，“山乡村野”并没有农夫居住的村落，而是模拟建造供皇帝、后妃享乐之用。,为什么在圆明园里，好像漫游在天南海北，可以饱览中外风景名胜？,丰富多彩,朗读第4自然段，抓住“最珍贵、上自、下至、奇珍异宝”等词体会圆明园历史文物的珍贵。,读第三段，再请大家带着气愤的语调来读。,1、我来范读第一段。体会“不可估量”，是什么意思？,无法估计，说明损失非常非常大,2、为什么说“圆明园的毁灭是祖国文化史上不可估量的损失，也是世界文化史上不可估量的损失？”,3、齐读第一段。,现在有人建议在圆明园的旧址上重建圆明园，恢复它的原貌。对这个问题，你