版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、三 解决问题的策略,【对点训练】 1.一套衣服中,裤子占总价的 ,上衣是125元,裤子多少钱? 125(1- ) =75(元)答:裤子75元。,2.鸡兔同笼,共有24个头,68只脚。鸡和兔各有多少只? 假设全是鸡 242=48(只) 68-48=20(只) 兔:202=10(只) 鸡:24-10=14(只) 答:鸡有14只,兔有10只。,教材练习五P32 思考题 在12张球桌上同时进行乒乓球比赛,双 打的比单打的多6人。进行单打和双打比 赛的乒乓球桌各有几张?,【示范解答】 假设单打桌数和双打桌数一样多,再根据总数进行调整。 从表中可以看出,进行单打比赛的乒乓球桌有7张,进行双打比赛的乒乓球桌
2、有5张。,运用图示法巧解“鸡兔同笼”类问题 在一棵松树上有百灵鸟和松鼠,松鼠比百灵鸟多3只,一共有48条腿,问百灵鸟和松鼠各有多少只? 【示范解答】 34=12(条) 48-12=36(条) 2+4=6(条) 百灵鸟:366=6(只) 松鼠:6+3=9(只) 答:百灵鸟有6只,松鼠有9只。,【对点训练】 3.鸡、兔同笼,鸡比兔多26只,总足数为274,问鸡、兔各几只? 274-262=222(只) 兔:222(4+2)=37(只) 鸡:37+26=63(只) 答:鸡有63只,兔有37只。,【起跑线】 1.填一填。 (1)六年级学生中男生占 ,女生占 ,男生与女生的人数比是( )。 (2) 梨和
3、苹果的数量比是( ):( )。梨比苹果少 ,苹果比梨 多 。,1,3,2:1,5,8,3,8,3,5,【跳跳板】 2.解决问题。 (1)6月5日是世界环保日,幸福小学五、六年级学生捡废塑料袋,五年级学生捡的废塑料袋占其中的 ,六年级学生捡了160个,五年级学生捡废塑料袋多少个? 160(1- ) =640(个) 答:五年级学生捡废塑料袋640个。,(2)甲、乙两个班共有110人,已知甲班人数的 和乙班人数的 相等。两个班各有多少人? 设甲班有x人,则乙班有(110-x)人。 x= (110-x) x=60 110-60=50(人) 答:甲班有60人,乙班有50人。,(3)52名学生去划船,乘坐9条船正好坐满。大船和小船各需几条?请你用列表法解决问题。(小船限乘4人,大船限乘8人) 答:大船需4条,小船需5条。,5,4,58+44,多了4人,4,5,48+54,一样多,【小升初】 3.小玲参加数学竞赛,共做了20道题,得分是79分,已知做对一题得5分,错一题扣2分,问小玲做对几道题? 假设小玲全部做对 205=100(
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 文化娱乐场所及互联网上网服务营业场所安全检查表
- 一级建造师考试(机电工程管理与实务)题库含答案(大同2025年)
- 心理学考研试题及答案解析
- 无锡一级建造师考试(通信与广电工程管理与实务)真题及答案
- 全国1月高等教育自学考民事诉讼法学模拟试题及答案解析
- 2026最 新资料员考试题库及参考答案
- 2026新员工安全生产培训理论知识测试题(含答案)
- 2026年学校图书管理员考试题(附答案)
- 2026年企业外汇管理知识培训考试题库(含答案)
- 2026年建筑施工安全生产岗位安全事故处置影响力提升考试题库及答案
- 《卫星导航与惯性导航》课件
- 2025年浙江省慢阻肺病患者健康服务规范试题
- 电工(考评员、高级考评员)-练习题
- 律师办理刑事案件规范
- (正式版)SHT 3046-2024 石油化工立式圆筒形钢制焊接储罐设计规范
- 疼痛患者的心理支持与心理疏导
- JGJ114-2014 钢筋焊接网混凝土结构技术规程
- 2023滚动轴承汽车变速箱用滚子轴承
- 建筑工地三级安全教育卡
- 《邮轮运营管理》5邮轮港口
- EXECL在税收与会计统计时的应用课件
评论
0/150
提交评论