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文档简介

1、,一个什么样的片子？,策划定位,我们拥有何种资源,策划定位,荣誉 成就,未来规划,百年校史，惊鸿一瞥 时代成就，工笔勾勒 展望未来，泼墨写意,策划定位,诉求定位,历史沿革，校友名家,未来规划,教学理念，教育师资，文化氛围，成就荣誉,1. 各级领导 2. 同业界人士 3. 学生&家长,对象需求,教育理念，专业设置,学校的历史，学校的荣耀，学校的可持续发展,专业设置，教学效率，就业保障，持续成长,策划定位,以“实”为核心 史实：表现百年的教育积淀 真实：与常规高中教育不同，职业技术教育是实用人才的培训体系，衡量教育的一个重要标准就是就业，涉及专业设置，教学模式，学企，学政关系等诸多实际问题 踏实：

2、踏实办学，踏实求学，踏实就业,策划主题,策划定位,以实为本，表现为生活影调 教以点滴培灌，学以日久累积，表现为自然，阳光，积极，生命力 学校校名冠以现代，表现为现代生活的节奏，张弛有序,主题调性,策划表现,以一个学生形象为主线，通过就业面谈这个故事窗口，展开对学校校史，教育理念，教育设施，师资力量等方面的介绍，生动表现学生的成长及就业能力，借而表现学校令人信服的工作成就 青春写意，与生活写实相结合,表现思路,策划表现,以自强不息为轮廓，以学校及各个专业精神学生，老师的镜头为内容，创意表现学校精神，历史传承，教育成就等最后推出百年校庆标版,开篇,策划表现,一学生，青春阳光，自信地面对用人单位面试考核，审视优秀的实际操作成绩单，用人单位对学生产生浓厚的兴趣，有关学校的一切顺势而出,引场,策划表现,用人单位听过学生介绍后，专程考察学校，学校的基础设施，教育教学，人才师资，荣誉成就等可一一展开,中场,策划表现,又一批学生被

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