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文档简介
1、小学版小学国语第10卷第1单元试卷类别_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _名称_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _第一,用“”画出有盲文的正确发音。(9点)鹤嘴锄河(pn bn)海棠(TNG TN)当铺差异页(f-I f I)空隙(x-x);平滑(Hu h)系列(x j)关闭记录(z I zi)第二,选择有盲文的意思,将序列号填在括号内。(8点)1.解决:切口分析消除,说明理解,理解护送(1)孩子们不明白春天在哪里。()(2)解愁()(3)押送()2.盈余:满比原来多出来,丰满(1)数千()(2)眼泪汪汪()3.气味:用鼻子闻著名的,听到
2、的事,听到的消息(1)听说过目击()(2)闻名世界()(3)闻花香()第三,填空词的选择。(7点)印象影响自愿志愿服务的反应反映出过分慎重的期望1.班长向老师提出了同学的要求。2.他在这里的时候给大家留下了很好的东西。朱明是成为农业科学家的。4.晴天去业余体育学校参加训练,但因此没有做自己的作业。5.胡安延担任班级的图书管理员职务。6.打预防针后有点发烧是正常的()。7.他的任务很艰巨,但他处理所有事情很认真。第四,在下面的句子中加上适当的文章符号。(8点)1.女孩男孩戴着红色围巾脱下外套,披在肩膀上,手里拿着的东一堆西一堆叽叽喳喳地说个不停2.当时鲁迅在那里读书写字,把课和宣纸遮在西游记之类
3、的小说里,描写了绣球花第五,用修改符号修改下面的拼音。(8点)1.牙齿作文的水平和文章都很通顺。2.近年来,我国人民的生活水平又有了改善。小洞里装满了数不清的蚂蚁。他们兄弟是两所光明小学的学生。六、使用“_ _ _ _”在以下句子中绘制错别字,然后依次修改。(6分)1.那青山绿领中的林涛声是大自然鸣响的交响乐。()2.停车吧,我唱着歌,悠远地,踩着青青的苔藓,轻轻地敲着房子。()7.根据正文内容填空。(30分)1._ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _;溪水潺潺,_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。
4、2.叶小翁写的_和宿新市徐公店都是描写春天的好诗。这里是叶小翁的“_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。孩子们急忙追赶黄蝴蝶,飞到菜花里找不到地方。单击此处的“直径”为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _请随机选择一首歌,进行默片比较:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _牙
5、齿诗的标题为_作者是_ _ _ _ _3.进入玉兰堂的院子,眼睛,那些大的海棠树_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _4.早第一课作家写梅花是为了用梅花衬托鲁迅的精神。王冠上的墨梅也有这样的描述:而且。八,阅读启蒙。(24分)(a)早走进后花园,梅子盛开,几棵(J)几乎长满了花。其花白染成黄色,黄丽透射绿色,花瓣润泽透明,像南瓜或玉石一样雕刻,有一点清润的韵致。梅子散发香气,送暖,梅子开花时,预示着春天的到来。第二十四次开花信风,开得最早,等待梅花。1.用“”画括号里的错误的字或发音。(3点)2.用“和
6、”线画出描述梅花的颜色和品格的句子。(两点)(b)雨伞花脆的春雨拖着街道的繁华走了。到处隐藏着嚎叫的声音,川流不息的车辆很少。这时街上出现了独特的场面。充满了五彩斑斓的“雨伞花”。上班从千家万户飞来一朵雨伞,在十字路口变成了一把巨大的雨伞。渐渐地,雨伞流分为许多流向工厂、商店和学校的支流.牙齿雨伞流是一条美丽的小河。牙齿伞形花是一朵奇花。你看,那姑娘的雨伞真漂亮!天蓝色的雨伞川上的花朵,芳草丛。牙齿“花”和她的时髦装扮一起,从伞海变成了引人注目的花。那边有三个女学生各打了一把粉红色、黄色和天蓝色的雨伞。他们(兴致勃勃)簇拥着雨伞,粉红内衬变成了黄色,天蓝色变成了巨大的花,边走边把雨伞贴在肩膀上
7、,用红、白、嫩的双手轻快地转动着雨伞袋。(威廉莎士比亚,哈姆雷特)雨伞上闪闪发光的水滴拖着银线飞去。雨伞下面传来了一阵银铃般的笑声。伞花们在伞海中隐约出现姑娘们的身影,偶尔传来他们甜美的笑声。孩子的伞花纷飞,伞下是花一样的笑脸。老年人拿着黑色自动伞,慢慢地走在伞类中。我好像在无边的池塘里,站在有色的小溪边。我深思:谁画了牙齿雨中的奇异景象?谁牙齿吸引独特的花?哦!是滋润人们心灵的春雨。是创造色彩的时代!1.在短文中划出括号里的错误单词。(3点)2,“老”一词是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _结构。作为音书调查法,音书_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 。词典中“饶”的解释:丰富;额外宽恕;宽容姓氏。(“有兴趣”的“老”要选择说明。)。(6分)3.按照下面的意思,在文章的第一自然段落中选择适当的单词,填入括号中。(4点)(1)车来来去去,像流水一样源源不断。()(2)色彩鲜艳。()4、根据文章第二自然段的内容填空。(5分)在牙齿自然段落,作者都打了你茄子人的雨伞。它们是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _中的伞,_ _ _ _ _ _ _ _ _中的伞,_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _中的伞5,把表示句子中心的句子画成直线。(两点)九,
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