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文档简介

1、新课程标准教学课件系列，高级中学历史必备2，2课古代手工业的进步，教育目标，教育目标要求：1，知识目标：列举中国古代手工业发展的基本历史事实，了解中国古代手工业发展的特点。2.情感态度和价值观：对学生来说，在人类发展过程中，经济活动是人类生存和发展的基础，与社会生活密切相关，对社会政治、文化的发展起着决定性的作用。自古以来，了解了中外经济的发展和社会生活的变迁，以及人类发展社会经济和改善生活的努力，进一步加深了人类社会发展过程中对经济和社会生活领域的认识。重点：我国古代世界领先的冶金技术、门徒业、丝绸职业。困难：中国古代手工艺产业发展的特点。手工业是什么？是指依靠手工操作使用简单工具的小型工业

2、生产。开始依赖农业，主要表现为家庭手工业。远视社会末期，按照第二次社会大分工，手工业脱离农业，形成了独立生产部门。1，发展良好的官营手工业，1，官营手工业的特点，材料1:我国第一条公路网，浙江在线新闻网站，资料2:与官营手工业有关的部门很多，与盐、野铁、酒钱、丝绸行业同时，官营手工业可以由政府亲自经营，警惕集中的大生产此外，依靠国家的权力，招聘优秀的工匠，使用上等原料，生产不需要费用，产品大部分都很精致。长期历史，一般开发，2，官方手工业的发展概况，(1)冶金术，事故，私募，规格防区，高33厘米，口径110厘米，粒度79厘米，重量832.84公斤。中国目前最大，最终的古代，4杨方尊，商代后期早

3、期青铜。属于礼器，祭祀用品。中国现有的对手青铜器中最大的方阵，身高58.3厘米，体重接近34.5公斤，1938年在湖南宁乡县黄村月山浦归伦的山腰出土。现收藏在北京中国国家博物馆。是我国现有商人中最大的旁遮普。全国铁农具、杜诗铁金属行模型、(2)陶瓷技术、对方的远视陶瓷、对方的远视陶瓷、青瓷熊型等、东汉的成熟青瓷、唐朝南青北白洋淀系统形成、宋朝五大明窑、明清时代、陶瓷种类丰富、吸收真实风格的明清水平超过前代。特别是精细精密的绸缎，发展过程：2，艰苦经营的民间手工业，1 (2)民间私营企业的民营手工业：主要生产用于民间消费的产品。2，民间手工业的发展过程，3，中国古代手工业发展的特点是什么？1、生

4、产部门不断增加，分工日益细化，2、技术不断进步，3、生产规模不断扩大，车间手工业和4、官营手工业、民营手工业、家庭手工业三种茄子形式并存。5.布局随着经济中心向南移动，6，长期领先世界，产品不仅出口国内消费，还出口海外，在世界上享有盛誉，因此深受欢迎。，三，中国古代手工业在世界上享有盛誉，自行学习，问题设定：一，中国为什么享有“丝绸大国”的美誉？2，“中国”(瓷器)和“中国”(中国)有多相似，两者之间有什么关系？在牙齿两节课中，我们学习共同发展的古代农业和古代手工业的发展。农业和手工业的发展有力地促进了社会的进步。因此，我带来了第三课要学的内容古代商业的发展。要求同学们课后先预习！1，东汉杜诗发明的水柱是一种A，灌溉工具B，

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