初三物理总复习一运动的世界

1、初三物理教案初三物理教案 初三物理总复习初三物理总复习一一运动的世界运动的世界 1 1、运动的相对性、运动的相对性 一个物体对参照物的位置如果发生改变则称该物体运动，若对参照物的位置没有改变，一个物体对参照物的位置如果发生改变则称该物体运动，若对参照物的位置没有改变， 则称该物体静止。则称该物体静止。 例：教室相对于行走的人是运动的。例：教室相对于行走的人是运动的。龙舟相对于河岸是运动的。龙舟相对于河岸是运动的。 同步卫星相对于地球是静止的。同步卫星相对于地球是静止的。龙舟相对于舟上的人是静止的。龙舟相对于舟上的人是静止的。 2 2、长度的测量、长度的测量 选：选择一个清晰的刻度开始测量选：选

2、择一个清晰的刻度开始测量 放：放正刻度尺、紧靠被测物放：放正刻度尺、紧靠被测物 看：测量时视线应与尺面垂直看：测量时视线应与尺面垂直 读：估读到分度值的下一位（分度值：刻度尺里面最小的刻度值）读：估读到分度值的下一位（分度值：刻度尺里面最小的刻度值） 记：记下数值和单位记：记下数值和单位 例：图中测出的该物长度是例：图中测出的该物长度是1.001.00cm.cm. 3 3、长度单位换算、长度单位换算 1Km=101Km=103 3mm1m=10dm=100cm=101m=10dm=100cm=103 3mm=10mm=106 6m=10m=109 9nmnm 例：例：4545m=4.5m=4.

3、51010-5-5mm0.23dm=2.30.23dm=2.310107 7nmnm 4 4、速度的计算、速度的计算 公式：公式：v=s/tv=s/t其中：（其中：（1 1）计算时将）计算时将 s s 和和 t t 的单位化成的单位化成 m/sm/s 或者或者 km/hkm/h （2 2）式中三个物理量应对应于同一个物体）式中三个物理量应对应于同一个物体 （3 3）懂得将题中的物理情景画成简图，找出相应的方程）懂得将题中的物理情景画成简图，找出相应的方程 例：某同学乘坐的汽艇遥对一座高崖，他向高崖大喊一声，历时例：某同学乘坐的汽艇遥对一座高崖，他向高崖大喊一声，历时5 5 秒他听到了回声。若秒

4、他听到了回声。若 汽艇以汽艇以 100m/s100m/s 的速度正对高崖驶去，他喊时离高崖是多远？的速度正对高崖驶去，他喊时离高崖是多远？ 解：解：5 5 秒内人走的路程为：秒内人走的路程为： S S 船船=V =V 船船 t=100m/st=100m/s5s=500m5s=500m 5 5 秒内声音走的路程为：秒内声音走的路程为：S S 声声=V =V 声声 t=340m/st=340m/s5s=1700m5s=1700m 如右图可知：他喊时离高崖的距离为：如右图可知：他喊时离高崖的距离为：S= (SS= (S 船船+ S + S 声声)/2=1100m )/2=1100m 5 5、平均速度

5、、平均速度 严格按公式严格按公式 v=v= V V 2 s 来计算，切勿利用来计算，切勿利用 V=V= 1 来计算。来计算。 2t 例：汽车在长例：汽车在长 100m100m 的公路上行驶的公路上行驶, ,前前 50m50m 的速度为的速度为 20m/s,20m/s,后后 50m50m 的速度为的速度为 10m/s,10m/s,汽车汽车 在这在这 100m100m 公路上的平均速度为公路上的平均速度为_m/s_m/s。 s50m = =2.5s=2.5s v20m/s s50m 后半段时间为：后半段时间为：t=t= =5s=5s v10m/s s100m 所以全程的平均速度为：所以全程的平均速

6、度为：v=v= =13.3m/s=13.3m/s t7.5s 解：前半段时间为：解：前半段时间为：t=t= 应用练习应用练习 1 1小明同学坐在行驶的公共汽车内小明同学坐在行驶的公共汽车内: :( (选填“运动”、“静止”选填“运动”、“静止”) ) (1)(1)以地面为参照物，小明是以地面为参照物，小明是_的；以行驶的公共汽车为参照物，小明是的；以行驶的公共汽车为参照物，小明是 _的。的。 (2)(2)小明对公共汽车的驾驶员来说是小明对公共汽车的驾驶员来说是_的，这是以的，这是以_为参照物。为参照物。 (3)(3)小明对马路上的行人来说是小明对马路上的行人来说是_的，这是以的，这是以_为参照

7、物。为参照物。 2 2一只小球在水平面上作匀速直线运动，它在一只小球在水平面上作匀速直线运动，它在 2s2s 内通过的路程是内通过的路程是 5m5m，则它通，则它通 过过 20m20m 路程后的速度是路程后的速度是_m/s_m/s。 3 3作直线运动的某物体，在开始作直线运动的某物体，在开始5s5s 内通过的路程是内通过的路程是 20m20m，接下来的，接下来的15s15s 时间内时间内 作速度为作速度为 5m/s5m/s 的匀速直线运动，那么物体在这的匀速直线运动，那么物体在这 20s20s 时间内作的是时间内作的是_运运 动，整个路程内的平均速度是动，整个路程内的平均速度是_m/s_m/s

8、，合，合_km/h_km/h。 4 4下列关于地球同步通讯卫星的说法正确的是下列关于地球同步通讯卫星的说法正确的是( () )。 A A以地球为参照物，卫星是静止的以地球为参照物，卫星是静止的 B B以太阳为参照物，卫星是静止的以太阳为参照物，卫星是静止的 C C以地球为参照物，卫星是运动的以地球为参照物，卫星是运动的 D D以地球上的树木为参照物，卫星是运动的以地球上的树木为参照物，卫星是运动的 5 5作匀速直线运动的甲、乙两个物体，它们的运动时间之比是作匀速直线运动的甲、乙两个物体，它们的运动时间之比是 1 1：6 6，运动路程，运动路程 之比是之比是 3 3：2 2，则它们的速度之比是，

9、则它们的速度之比是( () )。 A A9 9：1 1B B1 1：9 9C C4 4：1 1D D1 1：4 4 6 6某同学坐在一辆以速度某同学坐在一辆以速度 20m/s20m/s 匀速直线行驶的车里观察路边的电线杆，从第匀速直线行驶的车里观察路边的电线杆，从第 1 1 根电线杆在他的眼前经过算起，经根电线杆在他的眼前经过算起，经 1 1 分钟时间共有分钟时间共有 4141 根电线杆从他眼前经根电线杆从他眼前经 过，则每两根电线杆之间的平均距离为过，则每两根电线杆之间的平均距离为( () )。 A A30308m8mB B30m30mC C29293m3mD D28286m6m 7 7以乙

10、为参照物，甲作匀速直线运动。以丙为参照物，乙静止不动。那么以丙以乙为参照物，甲作匀速直线运动。以丙为参照物，乙静止不动。那么以丙 为参照物，甲作为参照物，甲作_直线运动直线运动( (选填“匀速”、“变速”选填“匀速”、“变速”) )。 8 8某商厦安装有自动扶梯，当扶梯不动时，人走上去需要某商厦安装有自动扶梯，当扶梯不动时，人走上去需要 2 2 分钟。当扶梯运行分钟。当扶梯运行 时，人走上去只需时，人走上去只需4040 秒。当人站在运行的扶梯上，由扶梯送上楼，需要秒。当人站在运行的扶梯上，由扶梯送上楼，需要 _分钟。分钟。 9 9 某物体以某物体以 8m/s8m/s 的速度通过全程的的速度通过

11、全程的 2/32/3， 通过剩余通过剩余 1/31/3 路程的速度是路程的速度是 21.6km/h21.6km/h， 求全程的平均速度。求全程的平均速度。 初三物理总复习初三物理总复习 二二声的世界声的世界 一、一、 声音的产生与传播：声音的产生与传播： 声音的产生：物体的振动；声音的产生：物体的振动； 声音的传播：需要介质（固体、液体、气体），真空不能传声。声音的传播：需要介质（固体、液体、气体），真空不能传声。 在空气中的传播速度为在空气中的传播速度为 340m/s340m/s。 二、二、 乐音与噪声乐音与噪声 1 1、 区别：动听悦耳的、有规律的声音称为乐音；区别：动听悦耳的、有规律的声

12、音称为乐音； 难听刺耳的、没有规律的声音称为噪声。难听刺耳的、没有规律的声音称为噪声。 与情景有关，如动听音乐在扰人清梦时就是噪声。与情景有关，如动听音乐在扰人清梦时就是噪声。 2 2、 声音的三大特性：响度、音调、音色。声音的三大特性：响度、音调、音色。 响度：人耳感觉到的声音的强弱；与响度：人耳感觉到的声音的强弱；与离声源的距离、振幅、传播的集中程度离声源的距离、振幅、传播的集中程度 有有 关。关。 音调：声音的高低；与音调：声音的高低；与 声源振动的快慢（频率）有关，声源振动的快慢（频率）有关， 即长短、粗细、松紧有关。（前者音调低，后者音调高）即长短、粗细、松紧有关。（前者音调低，后者

13、音调高） 例：热水瓶充水时的音调会越来越高（声源的长度越来越短）例：热水瓶充水时的音调会越来越高（声源的长度越来越短） 音色：声音的特色（不同物体发出的声音都不一样）。能认出是哪个人说话或哪音色：声音的特色（不同物体发出的声音都不一样）。能认出是哪个人说话或哪 种乐器就是因为音色。种乐器就是因为音色。 3 3、 噪声的防治：在声源处、在传播过程中、在人耳处；噪声的防治：在声源处、在传播过程中、在人耳处； 三、三、 超声与次声超声与次声 1 1、 可听声：频率在可听声：频率在 20Hz20Hz20000Hz20000Hz 之间的声音；（人可以听见）之间的声音；（人可以听见） 超声：频率在超声：频

14、率在 20000Hz20000Hz 以上的声音；（人听不见）以上的声音；（人听不见） 次声：频率在次声：频率在 20Hz20Hz 以下的声音；（人听不见）以下的声音；（人听不见） 2 2、 超声的特点及其应用超声的特点及其应用 （1 1）超声的方向性强：声纳、雷达、探测鱼群、暗礁等超声的方向性强：声纳、雷达、探测鱼群、暗礁等 （2 2）超声的穿透能力强：超声波诊断仪（超声的穿透能力强：超声波诊断仪（B B 超）超） （3 3）超声的破碎能力强：超声波清洗仪、提高种子发芽率超声的破碎能力强：超声波清洗仪、提高种子发芽率 四、四、 与速度公式联合，解题时应依物理情景画出草图。与速度公式联合，解题时

15、应依物理情景画出草图。 例例： ：远处开来列车，通过钢轨传到人耳的声音比空气传来的声音早 远处开来列车，通过钢轨传到人耳的声音比空气传来的声音早s s，求火车离此，求火车离此 人多远？（此时声音在钢轨中的传播速度是人多远？（此时声音在钢轨中的传播速度是m/sm/s） 解解 1 1：设火车离此人的距离为：设火车离此人的距离为 S S，则，则 SS =2=2解得解得 S=727.6mS=727.6m 3405200 解解 2 2：设声音通过钢轨传播的时间为：设声音通过钢轨传播的时间为 t, t,则通过空气传播的时间为则通过空气传播的时间为 t+2,t+2,则依题意有：则依题意有： 340340（t

16、+2t+2）=5200t=5200t解得解得 t=0.14st=0.14s 则火车离此人的距离为则火车离此人的距离为 S=vt=5200m/sS=vt=5200m/s0.14s=727.6m0.14s=727.6m 1 1、在城市道路常见如图所示的标牌，它表示的意思是：、在城市道路常见如图所示的标牌，它表示的意思是：( (） A A鼓号乐队不能进入；鼓号乐队不能进入；B B禁止鸣笛，保持安静；禁止鸣笛，保持安静； C C道路弯曲，行车注意安全；道路弯曲，行车注意安全；D D乐器商店的标志。乐器商店的标志。 2 2你的邻居搞装修十分吵闹，干扰你的学习和生活，下列哪一个是无效的：你的邻居搞装修十分

17、吵闹，干扰你的学习和生活，下列哪一个是无效的：( (） A A赶快将门窗关紧；赶快将门窗关紧；B B 用棉花塞住耳朵；用棉花塞住耳朵； C C 将窗打开让空气加快流通；将窗打开让空气加快流通；D D将棉被挂在窗户上。将棉被挂在窗户上。 3 3挑选瓷器时，常轻轻敲它一下，由声音来判断是否破损，是根据：挑选瓷器时，常轻轻敲它一下，由声音来判断是否破损，是根据：( () ) A A音调；音调；B B音色；音色；C C响度；响度；D D以上都不对。以上都不对。 4 4口琴和笛子同时演奏，我们一听便能从声音中区分出两种乐器发出的声音，这是因为两口琴和笛子同时演奏，我们一听便能从声音中区分出两种乐器发出的

18、声音，这是因为两 种乐器发出的声音具有不同的：种乐器发出的声音具有不同的：( () ) A A音调；音调；B B频率；频率；C C响度；响度；D D音色。音色。 5 5为了减少高速行驶的车辆产生的噪声对公路两侧单位、居民的干扰，常在高速公路的两为了减少高速行驶的车辆产生的噪声对公路两侧单位、居民的干扰，常在高速公路的两 侧架设具有一定高度的屏障。这种有效、可行的防止噪声的措施属于：侧架设具有一定高度的屏障。这种有效、可行的防止噪声的措施属于： ( () ) A A 堵塞感受噪声器官堵塞感受噪声器官B B 控制产生噪声的声源控制产生噪声的声源 C C 阻隔噪声传播的途径阻隔噪声传播的途径D D

19、防止噪声产生回声。防止噪声产生回声。 6 6吹奏笛子时，笛子发出的声音是由吹奏笛子时，笛子发出的声音是由振动引起的，锣发声的时候，用手按住振动引起的，锣发声的时候，用手按住 锣面锣声就消失了，这是因为锣面锣声就消失了，这是因为。 7 7声音在声音在 1515空气中的传播速度是空气中的传播速度是m/sm/s，人面对山谷对面的山峰喊一声，人面对山谷对面的山峰喊一声，2 2 秒秒 后听到回音，则人与山峰之间的距离大约是后听到回音，则人与山峰之间的距离大约是mm。. . 8 8声音要靠声音要靠传播，登月的人只能靠无线电交流，因为声音不能在传播，登月的人只能靠无线电交流，因为声音不能在中中 传播传播 9

20、 9噪声会对人们的工作和生活造成严重影响，试举世噪声会对人们的工作和生活造成严重影响，试举世 2 2 个例子。个例子。 （1 1）_； （2 2）。 1010现给你如下器材：钢尺一把、木梳一把、音叉、一个乒乓球现给你如下器材：钢尺一把、木梳一把、音叉、一个乒乓球( (系着细线系着细线) )、橡皮筋、鼓、橡皮筋、鼓、 一张纸、小锤。你任选器材设计三个有关声现象的探究实验，并按下表要求填写。一张纸、小锤。你任选器材设计三个有关声现象的探究实验，并按下表要求填写。 器器材材 1 1 2 2 3 3 实验目的实验目的操作过程操作过程发生现象发生现象 鼓发声鼓发声示例：鼓、小锤示例：鼓、小锤探究声音是怎

21、样产生探究声音是怎样产生用小锤敲击鼓用小锤敲击鼓 1111、某同学乘坐的汽艇遥对一座高崖，他向高崖大喊一声，历时秒他听到了回声。问：、某同学乘坐的汽艇遥对一座高崖，他向高崖大喊一声，历时秒他听到了回声。问： 若他喊时离高崖是若他喊时离高崖是 875m,875m,则汽艇行驶的速度是多少则汽艇行驶的速度是多少? ? 初三物理总复习初三物理总复习 三三多彩的光多彩的光 1 1、 光的直线传播：光在同种均匀介质中沿直线传播。光的直线传播：光在同种均匀介质中沿直线传播。 例：日食、月食、手影、小孔成像（树下的光斑）等例：日食、月食、手影、小孔成像（树下的光斑）等 光在真空中的传播速度为光在真空中的传播速

22、度为 3 310108 8m/sm/s， 2 2、 光的反射：光的反射： （1 1）反射定律：（反射定律：（3 3 条）条） （2 2）漫反射与镜面反射：区别及应用漫反射与镜面反射：区别及应用 （3 3）平面镜成像：成像特点（平面镜成像：成像特点（2 2 点）点） （4 4）作图：（如下）作图：（如下） 3 3、光的折射：、光的折射： （1 1）在空气中的角度较大）在空气中的角度较大（2 2）光折射成的虚像比实际物体高）光折射成的虚像比实际物体高 4 4、光的色散、光的色散 （1 1）白光由红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七色光组成。）白光由红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七色光组成。 （2 2）光的三基

23、色：红、绿、蓝；）光的三基色：红、绿、蓝；颜料的三基色：红、黄、蓝；颜料的三基色：红、黄、蓝； （3 3）物体的颜色：）物体的颜色： 不透明物体只能反射跟它相同颜色的光不透明物体只能反射跟它相同颜色的光 （白色物体可以反射所有光线，（白色物体可以反射所有光线， 黑色物黑色物 体可以吸收所有光线）；如红裙子只能反射红光；体可以吸收所有光线）；如红裙子只能反射红光； 透明物体只能透射跟它相同颜色的光；如蓝色镜片只能透过蓝光透明物体只能透射跟它相同颜色的光；如蓝色镜片只能透过蓝光 例：穿红裙子、白例：穿红裙子、白 T T 恤的女孩在只有蓝光的暗室里被看到穿蓝上衣、黑裙子。恤的女孩在只有蓝光的暗室里被

24、看到穿蓝上衣、黑裙子。 5 5、凸透镜成像：（、凸透镜成像：（1 1）正立虚像（不可在光屏上呈现）：）正立虚像（不可在光屏上呈现）：ufu2fu2f：物大：物大缩小缩小 u=2fu=2f：物等：物等等大等大 u2fu2fu2fu32cmu32cm 即选即选 D D。 6 6、眼睛：晶状体相当于凸透镜，视网膜相当于光屏。、眼睛：晶状体相当于凸透镜，视网膜相当于光屏。 近视眼：物体成像在视网膜前，用凹透镜矫正近视眼：物体成像在视网膜前，用凹透镜矫正 远视眼：物体成像在视网膜后，用凸透镜矫正。远视眼：物体成像在视网膜后，用凸透镜矫正。 照相机成照相机成缩小倒立的实像缩小倒立的实像 投影仪成投影仪成放

25、大倒立的实像放大倒立的实像 1 1（0404 广东）广东） 光在真空中的传播速度是光在真空中的传播速度是_m/s._m/s. 太阳、太阳、 月亮、月亮、 荧火虫、荧火虫、 其中不是光源的是其中不是光源的是_ _._. 请你列举一个能说明光沿直线传播的例子：请你列举一个能说明光沿直线传播的例子：_._. 2 2（0404 宁夏）宁夏）(2(2 分)“立竿见影”中的“影”是由于光的分)“立竿见影”中的“影”是由于光的_形成的；“水中倒影”是物体形成的；“水中倒影”是物体 经水面形成的经水面形成的_像像( (填“实”或“虚”)填“实”或“虚”) 3 3（0404 佛山）如图佛山）如图 2 2 所示，

26、“汾江”牌台灯有一个灯罩，它的内表面做得很光滑，其作所示，“汾江”牌台灯有一个灯罩，它的内表面做得很光滑，其作 用是将光尽量集中到需要照射的地方，它运用到的物理知识有（用是将光尽量集中到需要照射的地方，它运用到的物理知识有（） A A光的反射且反射角等于入射角光的反射且反射角等于入射角 B B光的反射且反射角大于入射角光的反射且反射角大于入射角 C C光的反射且反射角小于入射角光的反射且反射角小于入射角 D D光的反射且光路是不可逆的光的反射且光路是不可逆的 4 4（0404 黑龙江）下列现象中，属于光的反射的是（黑龙江）下列现象中，属于光的反射的是（） A A立竿见影立竿见影 B B在岸边观

27、看水中游动的鱼在岸边观看水中游动的鱼 C C树木在水中形成倒影树木在水中形成倒影D D阳光照射浓密的树叶时，在地面上出现光斑阳光照射浓密的树叶时，在地面上出现光斑 5 5（0404 临沂）临沂） 一束光线从空气斜着射向水面，入射光线跟水面的夹角为一束光线从空气斜着射向水面，入射光线跟水面的夹角为 5050, ,则则( )( ) A. A. 反射角应为反射角应为 50 B50 B. . 折射角应为折射角应为 40 C：40 C： 折射角应为折射角应为 50 D50 D. . 反射角应为反射角应为 4040 6 6（0404 南京）测量视力时，利用平面镜成像特点可以节省空间。如南京）测量视力时，利

28、用平面镜成像特点可以节省空间。如 所示，所示， 让被测者面对着镜子背对视力表，让被测者面对着镜子背对视力表，此人看到视力表的像离他此人看到视力表的像离他 离是（离是（） A Am Bm B4m C4m C5m D6m5m D6m 7 7（0404 江苏宿迁）关于平面镜成像，下列说法中正确的是：江苏宿迁）关于平面镜成像，下列说法中正确的是：( )( ) A A本身不发光的物体在平面镜中不能成像本身不发光的物体在平面镜中不能成像 B B从平面镜中可以看到物体的实像从平面镜中可以看到物体的实像 C C人离平面镜越远，在镜中成的像越小人离平面镜越远，在镜中成的像越小 D D物与像到镜面的距离总是相等的

29、物与像到镜面的距离总是相等的 8 8（0404 西宁）下列关于光现象的说法中正确的是（西宁）下列关于光现象的说法中正确的是（） A A太阳光进入地球大气层后，其传播路径会发生弯曲太阳光进入地球大气层后，其传播路径会发生弯曲 B B光从水斜射入空气时，折射角小于入射角光从水斜射入空气时，折射角小于入射角 C C光垂直射到平面镜上时，其反射角为光垂直射到平面镜上时，其反射角为 9090 度度 D D 人离平面镜较远时，在镜中所成的像比人要小人离平面镜较远时，在镜中所成的像比人要小 9 9 （0404 福建宁德）福建宁德）小明身高为小明身高为 1 170m70m，站在竖直放置的平面镜前站在竖直放置的

30、平面镜前 lmlm 处，处，他在境中所成的像高是他在境中所成的像高是 1.70m1.70m当当 他再后退他再后退 1m1m 时，他在镜中的像高为时，他在镜中的像高为 _ m _ m，像离镜面的距离为，像离镜面的距离为 _ _ 1010（0404 吉林）观看电影时，我们能从各个角度看到银幕上的景象，是由于发生了光的吉林）观看电影时，我们能从各个角度看到银幕上的景象，是由于发生了光的 _反射反射. .同时，我们能分辨出银幕上不同人物的声音，是因为他们的同时，我们能分辨出银幕上不同人物的声音，是因为他们的 _不同不同. . 1111（0404 烟台）在图烟台）在图 1212 中，中，AOAO、BOB

31、O 为点光源为点光源 S S 射向平面镜的射向平面镜的, ,两条入射光线，请在图两条入射光线，请在图 中标出点光源中标出点光源 S S 和和 S S 像的位置并画出光路线。像的位置并画出光路线。 1212（0404 河南）在一个干枯的井底正中央河南）在一个干枯的井底正中央 P P 点叭着一只青蛙，它能看到的视野范围点叭着一只青蛙，它能看到的视野范围 如图如图 a a 所示，所示， 天降大雨时井全部灌满水，天降大雨时井全部灌满水， 若青蛙仍在若青蛙仍在 P P 点，点， 它的视野将发生变化，它的视野将发生变化， 请你在图请你在图 b b 中利用光路图确定青蛙视野变化的大致范围，并用阴影线表示出来

32、。中利用光路图确定青蛙视野变化的大致范围，并用阴影线表示出来。 1313（0404 福州）福州） 下列表示平面镜和凸透镜成像情况的图中，正确的是（下列表示平面镜和凸透镜成像情况的图中，正确的是（） A B C D A B C D 1414（0404 北京丰台区）北京丰台区） 照相机的镜头相当于一个凸透镜。用照相机给人照相时，在胶片上成的是一个照相机的镜头相当于一个凸透镜。用照相机给人照相时，在胶片上成的是一个 倒倒 立立 、 缩缩 小小 的的 实实 像像 ， 人人 离离 镜镜 头头 的的 距距 离离u u 和和 镜镜 头头 焦焦 距距 f f 的的 关关 系系 是是 （） A A 1515（0

33、404 广东）如图的四幅图中，能正确表示光从空气射入水中的是（广东）如图的四幅图中，能正确表示光从空气射入水中的是（） A B C DA B C D 16.16.（0404 山西）用镜头焦距不变的照相机给某同学拍照时，底片上成一清晰的半身像，现要改拍全身像，山西）用镜头焦距不变的照相机给某同学拍照时，底片上成一清晰的半身像，现要改拍全身像， B B C C D D 图图 1 1 的距的距 则应该则应该( )( ) A A照相机远离该同学，镜头向前调节照相机远离该同学，镜头向前调节 B B照相机远离该同学，镜头向后调节照相机远离该同学，镜头向后调节 C C照相机靠近该同学，镜头向前调节照相机靠近

34、该同学，镜头向前调节 D D照相机靠近该同学，镜头向后调节照相机靠近该同学，镜头向后调节 1717（0404 上海）物体放在焦距为上海）物体放在焦距为 1616 厘米的凸透镜主光轴上，在透镜的另侧光屏上得到个缩小的像，厘米的凸透镜主光轴上，在透镜的另侧光屏上得到个缩小的像， 则该物体离透镜的距离可能是则该物体离透镜的距离可能是 ( ) ( ) A 10A 10 厘米厘米 B 20 B 20 厘米厘米 C 30 C 30 厘米厘米 D 40 D 40 厘米厘米 1818(04(04 大连大连 B)B)如图所示，一条入射光线从空气斜射向鱼缸中的水面，折射光如图所示，一条入射光线从空气斜射向鱼缸中的

35、水面，折射光 线进入鱼眼（已画出）。请画出入射光线的大致方向，并标明入射角线进入鱼眼（已画出）。请画出入射光线的大致方向，并标明入射角i。 1919（0404 江苏宿迁）如图所示，在做“凸透镜成像”实验时，光屏上恰成一个江苏宿迁）如图所示，在做“凸透镜成像”实验时，光屏上恰成一个 清晰的像，清晰的像， 则此时烛焰所成的像是则此时烛焰所成的像是（填（填 “缩小”“缩小” 或或 “等大”“等大” 或或 “放大”“放大” ） 、 _ _（填“倒立”或“正立”）的实像；如果使烛焰沿主轴远离凸透镜，仍要在光屏上得到清晰的像，（填“倒立”或“正立”）的实像；如果使烛焰沿主轴远离凸透镜，仍要在光屏上得到清晰

36、的像， 则光屏应向则光屏应向（填“左”或“右”）移动。（填“左”或“右”）移动。 104050 70cm203060 2020（0404 福建泉州）如图福建泉州）如图 9 9 所示，在“观察凸透镜成像”的实验中，让一束所示，在“观察凸透镜成像”的实验中，让一束 平行光经过凸透镜，在光屏上得到一个最小、最亮的光斑，则此凸透镜的平行光经过凸透镜，在光屏上得到一个最小、最亮的光斑，则此凸透镜的 焦距是焦距是_cm_cm。若要在光屏上得到一个缩小的像，可以将物体放在。若要在光屏上得到一个缩小的像，可以将物体放在点；点； 若想看到一个正立的像，可以将物体放在若想看到一个正立的像，可以将物体放在_ _点。

37、（选填“A”、“B”或点。（选填“A”、“B”或 “C”）“C”） 2121（0404 湖北黄冈）下列事实或现象属于光的反射的是（湖北黄冈）下列事实或现象属于光的反射的是（） A A太阳未出地平线时，人已看到太阳太阳未出地平线时，人已看到太阳B B人在太阳光下行走，出现人影相随人在太阳光下行走，出现人影相随 C C在隐蔽处用潜望镜观察外面的情况在隐蔽处用潜望镜观察外面的情况D D注满清水的池底，看起来象变浅了注满清水的池底，看起来象变浅了 2222（ 04 04 辽宁本溪）下列事例中能看到物体实像的是辽宁本溪）下列事例中能看到物体实像的是( )( ) A A在岸边看到水中游动的鱼在岸边看到水中

38、游动的鱼 B B在水下通过潜望镜看到水面上的景物在水下通过潜望镜看到水面上的景物 C C在电影院看到银幕上的电影在电影院看到银幕上的电影 D D通过放大镜看到报纸上的字通过放大镜看到报纸上的字 2323（0404 北京丰台区）下列现象中，属于光的折射现象的是（北京丰台区）下列现象中，属于光的折射现象的是（） A A 站在游泳池边看到池底好像变浅站在游泳池边看到池底好像变浅 B B 坐在教室的同学都可以看到黑板上的粉笔字坐在教室的同学都可以看到黑板上的粉笔字 C C 在太阳光照射下树木出现了影子在太阳光照射下树木出现了影子 D D 平静的水面映出岸上的景物平静的水面映出岸上的景物 2424（04

39、04 哈尔滨）下列有关光学知识的一些说法中正确的是（哈尔滨）下列有关光学知识的一些说法中正确的是（） A A 湖岸景色在水中的倒影是光的反射现象湖岸景色在水中的倒影是光的反射现象 B B 照相机底片上呈现的是倒立、缩小的虚像照相机底片上呈现的是倒立、缩小的虚像 C C 阳光下大树的影子是光的折射形成的阳光下大树的影子是光的折射形成的 D D 海市蜃楼是光沿直线传播而产生的海市蜃楼是光沿直线传播而产生的 3838（0404 福州）彬彬用数码相机在公园拍得一张照片如图福州）彬彬用数码相机在公园拍得一张照片如图 6 6 所示，所示，请你请你 观察照片中的情景，观察照片中的情景， 指出一个物理现象：指

40、出一个物理现象： _ _， 该现象涉及的物理知识是该现象涉及的物理知识是 _ _。 3333（0404 湖南郴州）李明同学用蓝色墨水笔在白纸上写了一些字，他在只湖南郴州）李明同学用蓝色墨水笔在白纸上写了一些字，他在只 有红色灯光的暗室里，看到的纸是有红色灯光的暗室里，看到的纸是_色，看到的字是色，看到的字是_ 色色 初三物理总复习初三物理总复习五五密度与浮力密度与浮力 1 1、质量、质量表示物体所含物质的多少，单位：表示物体所含物质的多少，单位：KgKg（与物体的状态、形状、位置无关）（与物体的状态、形状、位置无关） 测量工具：天平（使用方法：测量工具：天平（使用方法： 左物右码；砝码用镊子，

41、从大到小取；测量前调平衡用螺左物右码；砝码用镊子，从大到小取；测量前调平衡用螺 母，测量时调平衡用游码；万一物、码放反了，则物体的质量应将砝码减去游母，测量时调平衡用游码；万一物、码放反了，则物体的质量应将砝码减去游 码码. .） 2 2、体积、体积测量工具：量筒或量杯（读数时视线应平视，即与液面相切）测量工具：量筒或量杯（读数时视线应平视，即与液面相切） 固体的体积：采用“溢杯法”固体的体积：采用“溢杯法” 3 3、密度、密度物体的一种属性，不随物体的质量和体积而改变。物体的一种属性，不随物体的质量和体积而改变。 公式：公式： m 单位：单位：Kg/mKg/m3 3或或 g/cmg/cm3

42、3换算关系：换算关系：1 g/cm1 g/cm3 3=1=110103 3Kg/mKg/m3 3 v 测量方法（实验）测量方法（实验）（1 1）常规法：用天平测出质量，有量筒测出体积，利用公式得出密度）常规法：用天平测出质量，有量筒测出体积，利用公式得出密度 （2 2）替代法（用于没有量筒的情况下）：用天平测出物体的质量，测出）替代法（用于没有量筒的情况下）：用天平测出物体的质量，测出 相相同同体体积积的的水水的的质质量量 mm，则则v水 m 水 水 ，则则该该物物体体的的密密度度为为 m 水 m 水 （ 水=1 =110103 3Kg/mKg/m3 3）。）。其中，相同体积的水：液体用其中，

43、相同体积的水：液体用标记法标记法；固体用；固体用溢杯溢杯 法法 4 4、阿基米德原理、阿基米德原理物体在流体中受到的浮力等于它排开流体所受的重力。物体在流体中受到的浮力等于它排开流体所受的重力。 公式公式（1 1） F F 浮浮= = 液 gV 排 （2 2）浮力等于视重之差）浮力等于视重之差 5 5、浮沉条件、浮沉条件（1 1）当浮力小于重力时）当浮力小于重力时下沉下沉（2 2）当当物 当浮力等于重力时当浮力等于重力时悬浮悬浮当当物 当浮力大于重力时当浮力大于重力时上浮直至漂浮上浮直至漂浮当当物 液 时时下沉下沉 液 时时悬浮悬浮 液 时时上浮直至漂浮上浮直至漂浮 解题方法：利用公式和浮沉条

44、件（受力分析），即漂浮和悬浮时有：解题方法：利用公式和浮沉条件（受力分析），即漂浮和悬浮时有：G G 物物=F =F 浮浮 例：将三个体积相同的小球放在水中，如图，则这三个小球所受浮力的大小正确的是：（例：将三个体积相同的小球放在水中，如图，则这三个小球所受浮力的大小正确的是：（） A AA A 球所受浮力最小球所受浮力最小A A B BB B 球所受浮力最小球所受浮力最小B B C CC C 球所受浮力最小球所受浮力最小 D D三个球所受浮力一样大三个球所受浮力一样大 解：解：F F 浮浮= = 液 gV 排 而而 液 相同，且有相同，且有 V V 排排A AV V 排排B B=V =V 排

45、排C C ，故有，故有 F F 浮浮A AF F F 浮浮C C ，即选，即选 C C 初三物理总复习初三物理总复习六六压强压强 学情分析学情分析 对于本章的学习，学生对公式的变形及流速对压强的影响理解比较不深入，对对于本章的学习，学生对公式的变形及流速对压强的影响理解比较不深入，对 增大、减小压强的方法和液体压强的计算掌握较好。增大、减小压强的方法和液体压强的计算掌握较好。 教学目标教学目标 1 1、掌握压强公式及增大、减小压强的方法、掌握压强公式及增大、减小压强的方法 2 2、灵活应用液体的压强公式、灵活应用液体的压强公式 3 3、知道大气压的存在及沸点与大气压的关系、知道大气压的存在及沸

46、点与大气压的关系 4 4、知道压强与流速的关系、知道压强与流速的关系 教学内容、方法与步骤教学内容、方法与步骤 1 1、压强及改变压强的方法；、压强及改变压强的方法； （1 1）压强公式：）压强公式：P=F/ SP=F/ S；正确理解压力及受力面积（即接触面积）的概念；正确理解压力及受力面积（即接触面积）的概念 （2 2）增大、减小压强的方法：）增大、减小压强的方法： 增大：增大压力或减小受力面积（如：刀刃薄增大：增大压力或减小受力面积（如：刀刃薄） 减小：减小压力或增大受力面积减小：减小压力或增大受力面积 ( (如：铁轨上垫枕木如：铁轨上垫枕木) ) 2 2、液体压强公式及其应用；、液体压强

47、公式及其应用； （1 1）公式：）公式：P=P=g h (g h (其中其中 h h 表示深度：即从液面往下数表示深度：即从液面往下数) ) （2 2）应用：连通器；液压机（）应用：连通器；液压机（F F1 1/S/S1 1=F=F2 2/S/S2 2） （3 3）实验：控制变量法（控制同一深度或同一液体）实验：控制变量法（控制同一深度或同一液体） 3 3、大气压及其与沸点的关系；、大气压及其与沸点的关系； （1 1）大气压存在（马德堡半球实验）大气压存在（马德堡半球实验） （实例：钢笔吸水，吸盘，吸管喝饮料）（实例：钢笔吸水，吸盘，吸管喝饮料） 大气压随高度的升高而减小（且减小的幅度不均匀）

48、，其数值为大气压随高度的升高而减小（且减小的幅度不均匀），其数值为1 1 标准标准 大气压（大气压（1atm1atm）=1.013=1.01310105 5P Pa a=760mmHg=10.3mH=760mmHg=10.3mH2 2O O（托里拆利实验）（托里拆利实验） （2 2）大气压越大则液体的沸点越高（应用：高压锅煮饭容易熟）大气压越大则液体的沸点越高（应用：高压锅煮饭容易熟） 大气压越小则液体的沸点越低（如高山上鸡蛋可能煮不熟）大气压越小则液体的沸点越低（如高山上鸡蛋可能煮不熟） 4 4、压强与流速的关系、压强与流速的关系流速越大则压强越小；流速越小则压强越大流速越大则压强越小；流速

49、越小则压强越大 例例 1 1：三个同种材料做成的圆柱体，竖直放在水平桌三个同种材料做成的圆柱体，竖直放在水平桌 面上，如图所示，则对桌面压强最大的是（面上，如图所示，则对桌面压强最大的是（） A A 甲甲 B B 乙乙 C C 丙丙 D D 三个一样大三个一样大 解：由公式解：由公式 P=P= FFmgvg 进行变形得：进行变形得：P=P= = = = gh ，甲甲乙乙丙丙 SSSS 且同种材料，则密度相同，而丙的且同种材料，则密度相同，而丙的h最大，即压强也最大，选最大，即压强也最大，选 C C 例例 2 2：某同学用酒精做托里拆利实验某同学用酒精做托里拆利实验, ,假定管内液面上方为真空假

50、定管内液面上方为真空, ,则酒精上升的高度是则酒精上升的高度是_米米 解：解：酒精gh酒精水银gh水银= =大气压（大气压（76cmHg76cmHg），得：），得： h 酒精 水银 gh 水银 13.6103kg /m310N /kg0.76m = =12.92m=12.92m 33 酒精 g0.810 kg /m 10N /kg 学法指导学法指导 准确把握压强公式中的受力面积和液体压强中的深度。准确把握压强公式中的受力面积和液体压强中的深度。 作业布置作业布置 1. 1.能测出大气压强数值的实验是能测出大气压强数值的实验是 ( () ) A.A.托里拆利实验托里拆利实验B.B.马德堡半球实验

51、马德堡半球实验C.C.阿基米德实验阿基米德实验D.D.滚摆实验滚摆实验 2. 2.圆柱体圆柱体 A A B B 高相等高相等, ,底面积之比底面积之比 4:1,4:1,把它们竖直放在水平地面上把它们竖直放在水平地面上, ,它们对地面的压强比为它们对地面的压强比为 1:2,1:2,若若 把圆柱把圆柱体体 A A 叠放在叠放在 B B 上时上时, ,圆柱体圆柱体 B B 对地面的压强增大为原来的对地面的压强增大为原来的 ( () ) A.2A.2 倍倍B.3B.3 倍倍C.4C.4 倍倍D.6D.6 倍。倍。 3 3、三个同种材料做成的圆柱体，竖直放在水平桌、三个同种材料做成的圆柱体，竖直放在水平

52、桌 面上，如图所示，则对桌面压强最大的是（面上，如图所示，则对桌面压强最大的是（） A A 甲甲 B B 乙乙 C C 丙丙 D D 三个一样大三个一样大甲甲乙乙丙丙 4. 4.关于压力和压强下列正确的是关于压力和压强下列正确的是 ( () ) A.A.物体的重力越大，对支持面的压力一定越大物体的重力越大，对支持面的压力一定越大B.B.压力的方向总是竖直向上的压力的方向总是竖直向上的 C.C.压力的方向总是垂直于接触面压力的方向总是垂直于接触面D.D.压力大压强不一定大压力大压强不一定大 5. 5.在水下在水下 5050 米深处的潜水员米深处的潜水员, ,受到水的压强是受到水的压强是_帕。帕。

53、 6. 6.在结冰的湖面上行走时在结冰的湖面上行走时, ,突然脚下的冰将破裂突然脚下的冰将破裂, ,应采取应采取 ( () ) A.A.站住不动站住不动B.B.就地爬伏在冰面上慢慢向岸边挪动就地爬伏在冰面上慢慢向岸边挪动 C.C.赶快向岸边跑去赶快向岸边跑去D.D.立即改成单脚站立立即改成单脚站立 7 7 自来水笔吸墨水时按几下弹簧片自来水笔吸墨水时按几下弹簧片, ,墨水就进入橡皮管里了这墨水就进入橡皮管里了这( () ) A.A.是弹簧片作用使墨水进入橡皮管是弹簧片作用使墨水进入橡皮管B.B.是手的压力使墨水进入管是手的压力使墨水进入管 C.C.是橡皮管的吸力使墨水进入是橡皮管的吸力使墨水进

54、入D.D.是大气压作用使墨水进入橡皮管是大气压作用使墨水进入橡皮管 8 8 某同学用酒精做托里拆利实验某同学用酒精做托里拆利实验 , ,假定管内液面上方为真空假定管内液面上方为真空 , ,则酒精上升的高度是则酒精上升的高度是_米米 ( (外界大气压强外界大气压强 P P0 0=76=76 厘米汞柱厘米汞柱 酒精酒精=0.8 =0.810103 3千克千克/ /米米3 3 水银水银 13.613.610103 3千克千克/ /米米3 3) ) 9. 9.有两组同样的砖甲组一块乙组两块有两组同样的砖甲组一块乙组两块, ,每块砖长每块砖长: :宽宽: :高高=4:2:1,=4:2:1,下列对地面压强

55、不相等的是下列对地面压强不相等的是 ( () ) A.A.甲组平放，乙组每块也平放甲组平放，乙组每块也平放B.B.甲组侧放乙组每块也侧放甲组侧放乙组每块也侧放 C.C.甲组立放乙组叠着侧放甲组立放乙组叠着侧放D.D.甲组立放，乙组叠着平放甲组立放，乙组叠着平放 10.10.乌鲁木齐的大气压约乌鲁木齐的大气压约 0.90.9 个标准大气压，约等于个标准大气压，约等于_帕帕, ,这时水的沸点这时水的沸点_100_100 11.11.放在水平面上的长方体放在水平面上的长方体, ,体积为体积为 V,V, 密度为密度为 , , 重力为重力为 G,G, 对桌面压强为对桌面压强为 p p，将它竖直切去一半，

56、将它竖直切去一半 则则( () ) A. VA. V、 、G G、p p 都变为原来的一半都变为原来的一半B B . .、G G、p p 不变，不变，V V 为原来一半为原来一半 C.C. 不变，不变，V V、G G、p p 为原来一半为原来一半D.D. 、p p 不变，不变，V V、G G 为原来一半为原来一半 12._12._实验首先测出了大气压的数值实验首先测出了大气压的数值 14.14.甲乙两物体放在水平桌面上，甲物重是乙物重的甲乙两物体放在水平桌面上，甲物重是乙物重的 4 4 倍倍, ,而底面积是乙的而底面积是乙的 1/2,1/2,甲对桌面压强为甲对桌面压强为 P P 甲甲, ,乙对

57、桌面压强为 乙对桌面压强为 P P 乙乙,P ,P 甲甲与 与 P P 乙乙关系 关系( () ) A.PA.P 甲甲 8P8P 乙乙 B.PB.P 甲甲 4P4P 乙乙 C.PC.P 甲甲=2P =2P 乙乙 D.PD.P 甲甲 P P 乙乙/8 /8 13.13.将浸有酒精的棉花球点燃后放入广口瓶中将浸有酒精的棉花球点燃后放入广口瓶中 , ,然后用剥了皮的熟鸡蛋堵住瓶口然后用剥了皮的熟鸡蛋堵住瓶口 , ,过一会儿鸡蛋会过一会儿鸡蛋会 被瓶口吞没被瓶口吞没, ,这一现象说明这一现象说明_ 14.14.某同学在做托里拆利实验时某同学在做托里拆利实验时, , 测得玻璃管中水银柱高度为测得玻璃管中水银柱高度为 7676 厘米可使这个高度减小的