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文档简介

1、高级中学学习数据库、传记及自我复习、高级中学学习数据库具有吸引铁、钴、镍等物质的性质。磁:有磁性的物体称为磁铁。磁铁:磁铁磁性最强的部分称为磁极。磁极:使本来没有磁性的物体磁性的过程称为磁化。磁化:磁铁周围空间中存在的一种不可见的特殊物质。磁场:地磁场:磁感应线:地球是大磁铁。其周围存在的磁场称为地磁场。一条具有假想方向的曲线,引入以直观地描述磁场的性质和分布。第一,关于自我的知识,高级中学学习数据库,第一,通常磁铁有多少茄子类型?2、条形磁铁的磁性强弱是如何分布的?磁铁有多少磁极?如何表达?4、能告诉我磁极交互作用的规律吗?磁性问题测验,根据形状磁铁,条形磁铁,马蹄铁,针状磁铁,柱磁铁(永磁

2、和人工磁铁),磁极最强,中间磁性最弱,同名磁极徐璐排斥,李明磁极徐璐吸引,高级中学学习数据库,问题必答,高级中学学习数据库67、如何确定磁场的方向?磁铁N极磁化后,磁化体在磁铁N极附近的牙齿端为李明极(S),较远的端为磁铁N极(N),对放入其中的磁铁起磁力作用,在该点上小磁针停止时与北极(N)牙齿指向的方向一致,是高级中学学习数据库,虚拟线,实际上并不存在。在磁铁外部,磁感应线从N极到S极(规定)。磁感应善意密度表示磁场的强弱,密度越高表示该点的磁场越强。磁感应线不相交。磁感应善意方向指示磁场的方向。牙齿点的小磁针停止后北极指向的方向,即小磁针北极受力的方向。高级中学学习数据库,四个茄子基本磁

3、感应线:棒状磁铁蹄铁磁同名磁磁极之间的磁感应线,李明磁磁极之间的磁感应线,9,然后磁铁或磁磁极周围的磁感应线,可以画出来吗?高级中学学习数据库,1判断钢条是否有磁性,下一个方法是()a用钢条接近磁针,磁针吸引2。地磁场的主张是:()a,地球上有很多天然磁矿石,因此地球是大磁铁b,地磁场的北极在地理北极附近,地磁场的南极在地理南极附近c,地磁场的北极在地理南极附近,地磁场的南极在地理北极附近d,地磁场类似于条形磁铁,类似于赤道,S,S,S,供电的直线导线周围有磁场,磁场的方向与电流方向有关,第二,传记生成磁,奥斯特实验,N,N,奥斯特实验.奥斯特实验中首先发现的电流磁效应,高级中学学习数据库,4

4、:传记直线导体周围的磁感应善意轨道方向如图所示。导线中自由电子方向移动的方向是()A到B。b从b到a;绕c导线顺时针移动。d逆时针移动导线。磁感应线是以直线导体的每个点为中心的同心圆,而同心圆位于与直线导体垂直的平面上。越接近直线电流,磁场越强。,直线导线周围的磁感应线分布情况如何?B,高级中学学习数据库,2,传记螺线管周围有磁场,磁场的磁感线分布与的磁场很相似。条形磁铁,磁场的方向与方向和导线的方向有关。电流、线圈、线圈绕制器电流大小、磁场的强弱与有关。电磁铁是电螺线管,铁芯,铁芯?右手螺旋规则,高级中学学习数据库,5,如图所示,请在电磁铁上显示电流的方向和N,S极。N,S,高级中学学习数据

5、库,第6题(1)在图中显示电磁铁和永磁体的磁极。(2)在图片的磁感应线上显示箭头。(3)在图中标出小磁针的北极。N,S,S,N,高级中学学习数据库,2)与永久磁铁相比,电磁体的优点是什么?磁无法控制的磁强弱和可调节的磁极可变,断电,改变电流大小,改变电流方向,改变线圈匝数,高级中学学习数据库,7。火灾自动报警原理图,如图所示。发生火灾时,(a)温度上升,弯曲双层金属板。(b)连接触点,使电流通过操作电路。(c)电磁铁具有磁性。(d)电枢被吸进去:(e)连接触点,使电流通过控制电路。(f)电灯亮了,铃响了,警报响了。这种变化的正确顺序是a,e,c,d,b,f,控制电路,工作电路,高级中学学习数据

6、库,传记直线导体(固定),小磁针(自由),磁场,磁场,小磁针有偏转。磁场,电流,高级中学学习数据库,4,磁场对传记直线导体(线圈)起着强大的作用,传记线圈(电线)在磁场中受力的作用下旋转,制造马达时,能量如何转换?电为了使机械能、高级中学学习数据库、高级中学学习数据库、8、直流电动机的线圈继续旋转,线圈到达位置后必须自动改变线圈的内部。这样,线圈受到的磁场力总是填满旋转方向(“相同”或“相反”),从而能够执行牙齿任务的设备.高级中学学习数据库,3,磁能量生成,5。电磁感应现象,电磁感应是国家物理学家的研究发现并通过磁场得到的,这是交流发电机的原理。英国,法拉第,电流,闭路中的一些导体在磁场中运

7、动,电路中能产生电流的现象,现象,磁感线切割,电磁感应,高级中学学习数据库,感应电流的方向:与方向和导体方向有关。生成柔道电流的条件为:(1) (2) (3)回路未闭合时导体不生成柔道电流,但可以生成。,闭路,导体的一部分,切割磁感应线运动,感应电压,磁场,切割磁感应线运动,高级中学学习数据库,高级中学学习数据库,比较直流电动机和交流发电机,将传记能量转换为机械能,将机械能转换为传记能量,AC,AC,AC,DC 9我国供应生产和生活用交流电,周期频率,电流方向每秒变化一次。0.02S,50Hz,100,高级中学学习数据库,安装11台直流电动机型号,连接实验电路后可正常旋转。各调整如下,不能用任

8、何方法改变直流电动机()A对直流电动机磁体的阳极B改变线圈中电流的方向C调整滑动电阻器,电流的大小D对曹征电源的正,阴极只能改变电动机的旋转速度。c、高级中学学习数据库,通过观察12(1)电磁铁吸引针脚的杨怡有多大不同来判断。_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _电流相等时线圈匝数越多,磁铁的磁性就越强。高级中学学习数据库,高级中学学习数据库,练习,1,右图所示,电磁铁通电时,小磁针固定在图中,小磁针A端是极点。滑动电阻器的滑动向右移动时,变成磁铁的磁性。N,增强,高级中学学习数据库,8,如图所示,在电磁铁正上方挂了一个条形磁铁,开关关闭后,滑动P从A侧滑动到B端时发生的现象。()a

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