与学生家长过招ppt.ppt

1、主讲者简介,郑学志：班主任工作爱好者，中国教育报、班主任之友、班主任杂志等媒体专栏作者，著有班主任工作招招鲜、班主任工作新视角、与学生家长过招、呵护心灵等20多部教育教学专著，主持“自主化教育管理”课题实验，全国260多所学校的450多名老师参加，中国图书商报、教师博览、学校教育与品牌、中国教育报、班主任之友、班主任杂志、中国教师研修网、K12教育网站等20余家媒体对其做过专题报道，被誉为“教育痴人”、“班主任的民间领袖”。,中国教育报2010年4月16日 名班专访:我的班级建设关键词,班主任2009年第七期封面,与家长过招同名书籍2009.11万千教育出版,班主任之友2010年第9期封面,1

2、、30年家校关系之变化（漫画）,家长的教育教学观念正在悄悄地发生着改变。,三十年前 家长对孩子说：不读书你以后还会有什么出息！ 三十年后 家长对老师说：读书有屁用，大学毕业之后还不一样要找工作、去打工？,三十年前，家长只责备孩子，他们对孩子说：你怎么只考了这么多分？ 三十年后,家长只责备老师，他们对老师说：他怎么只考了这么多分？,三十年前，家长对老师说：孩子不听话，你只管打。 三十年后，家长对孩子说：谁对我儿子不客气，我就对他不客气。,三十年前，家长只责备孩子：你怎么又犯事了？ 三十年后，家长只抱怨老师：你怎么就只盯着我儿子？,三十年前，家长对老师说：天啊，出了这样的事情，叫我们今后怎么做人啊

3、! 三十年后，家长对老师说：这小子还真懂事啊，这么小就会干那事儿了？,三十年前 家长对孩子说：这么点作业都完不成，你干嘛去了？ 三十年后 家长对老师说：布置这么多作业，老师都干嘛去了？,三十年前，家长对孩子说：快去补课吧，多一点时间多一点胜利的把握。 三十年后，家长对孩子说：你们老师就知道赚钱，又补课了。,三十年前 家长对孩子说：捐吧，只要我们力能所及。 三十年后 家长对孩子说：你傻帽啊，你还真捐？,三十年前，家长感谢老师家访：您是看得起我们啊！ 三十年后，家长埋怨老师家访：孩子又犯什么事情了，你都找到家里来了？,三十年前，家长对孩子说：劳动最光荣。 三十年后，家长对老师说：这点事情我们做吧！

4、,例一：家长的不当判断给孩子寻找了不上进的借口。,例二：其实，粗心就是一个不好的品质，不良的习惯，这本身就是问题啊！,首先，我们说话要有度，过头或者说不到点子上的话，不说。 其次，行为要有度，举止要合乎一个教师身份，直觉不好的事，不做。 第三，对学生和家长提出的要求也要合度，他们达不到的要求，不提。,3、离异家庭： 把道理讲得让人豁然开朗,离异家庭的家长和孩子，很容易钻牛角尖，他们往往钻进怨恨的牛角尖里不出来。这时候，你只有给他们讲以前他们没有听过的道理，或者说他们平时没有注意过的方面，或者说他们想不到的，他们才会有思维豁然开朗的感觉。否则，你很难说服他们。让他们的思想转弯，这是做离异家长和孩

5、子思想工作的全部技巧。,4、刁蛮家长：和他玩玩游击战,游击战术六：一剑封喉,游击战术七：釜底抽薪,离开了熟悉的环境，心理素质再好的人也会感觉到紧张、不安，这时候，对他晓以利害，一般的人都会容易接受。,游击战术八：泥牛入海与以眼还眼,我们不和家长对着干，他们往往反而不知所措了，浑身力气没有地方用，最后一拳打在棉花上，有力使不出来。这叫什么？这就叫泥牛入海，也叫玩太极。,看赢眼睛之后再和家长谈话，再混账的家长也会收敛三分。这叫什么？这叫虎威，也叫先声夺人。,游击战术九：画地为牢,老师的权利在哪里？老师的权力就体现在话语权上，我们说话都不允许他们插嘴，他们在地位上就知道自己和我们不平等了，就知道问题的严重性了。,5、没有办不好的家长学校,三、做好家长工作的几点建议,1、从心底热爱家长。,2、摆正家校关系。,3、加强有效沟通。,4、多表扬家长。,5、多请家长参加活动。,6、想办法感动家长。,人在什么时候最容易接受别人的观点？在受感动的时候，当一个人被感动时候，他的理智往往最脆弱。当家长被你感动的时候，你说什么样的话他们不支持、不赞同呢？,需要更多资料，您可以： 1、发邮