货币的五种职能.ppt

1、货币的五个功能，价值尺度流通手段，储藏手段支付手段世界性货币，“神舟电脑是返屋企”。 这是令人瞩目广告语。 1、这里的“4888”是() a、商品b、货币符号c、使用价值d、一般等价物2，这里货币执行的作用是() a、价值尺度b、流通手段c、支付手段d、货币符号、a，在这次的购买活动中，货币执行的作用是() a、价值尺度b、支付手段c、流通手段d、储藏手段，是基本在以下经济现象中货币实行流通手段的是() a，借给衣服国家牌价2000元b，2000元的货币是商品，其自身有内在价值。 3、纸币、货币符号本身没有价值，只是执行流通手段的功能，纸币和货币有什么区别？(1)指由国家(或者部分地区)发行、

2、强制使用的价值符号。关于纸币，国家有权规定： 1、纸币的面额(面额)大的2、每面额纸币(面额)发行多少3、纸币的发行量、国家有权规定纸币的(市场)购买力、即每面额的纸币表示多少价值，关于由市场决定的(多选)人民币： 在一定期间内发行多少人民币是由国家决定的b，人民币是货币符号，其本身有价值c，国家有规定人民币面额d的权利，国家有规定人民币的购买力的权利，是AC、流通所需的货币量式，纸币的发行量必须超过流通所需的这个限度， 如果引起物价上涨，影响人们的生活和社会的经济秩序，低于这个限度的话，商品的销售就会变得困难，直接阻碍商品的流通。 3、纸币： (1)含义： (2)国家有发行纸币的权利，(3)

3、纸币的发行量以流通所需要的货币量为限度，过剩通货膨胀物价上升，过剩通货收缩物价下降，没有决定的权利的纸币的涨价，物价下降的现象，纸币的发行量过多(超过流通需要货币量)， 纸币发行量太小(低于流通需求量)，物价全面上涨，经济过热，物价下降，经济萧条，居民购买力下降，生活水平下降，影响人民生活，造成社会经济生活秩序，短期对居民和社会经济秩序不利的是，1， 都是由于社会市场总需求和社会总供给的失衡导致的，也是由于纸币发行量和流通实际所需货币量的失衡导致的，2、两者都影响正常的社会经济和生活秩序，判断社会经济生活是否出现通货膨胀主要是a、货币发行量是否过多b、物价是否持续上升社会上收购风d，商品价格是

4、否会变大，AB，二，信用手段和外汇，1，信用卡(1)的意思：电子支付卡，教科书中所说的信用卡是广义的结账台卡，也包括银行(2)功能：中国各银行发行的信用卡：中国工商银行：牡丹卡中国建设银行：龙卡中国银行：长城卡中国农业银行：金穗卡招商银行：招商银行卡，二、信用工具和外汇，二、支票(1)的含义： (2)信用卡和支票的共同点是信用工具，(单在经济生活中使用各种各样的信用卡，信用卡和转账支票的共同点是a。 购买商品或取得服务可直接使用的信用证书b。 全部属于电子现金c。 用于转账结算的信用工具d。 都是银行等金融机构所接受，c，4，外币(1)的意思，100欧元针织面料外币可以兑换更多人民币，外币对人

5、民币的汇率上升，外币上升，外币是外币吗？ 否，外汇包括外汇、外币支票、外国有价证券、外国银行支票、国外债券、股票，(2)汇率含义、检验、(多选) 1，中国外汇市场上汇率上升的是() A.100美元从原来的827.30元到828元b .中国的外汇储备在2006年接近10000亿美元c .人民币的货币值下降，外汇货币值上升d .人民币的货币值上升，外汇货币值下降，AC，(2005年全国文综合)当时的汇率是1 一个月后，欧元升值了5%。 此时，用人民币购买这个装饰，小张比一个月前的a。 多支付人民币0。 五元乙。 不支付人民币0.5元c。 不支付人民币2.5元d。 多支付人民币2.5元，换算成1欧元

6、=10元，5欧元换算成人民币50元，欧元上升5%，即单位欧元兑换的人民币变多的话，就需要人民币52。 5元，多花2.5元。 d、练习检验和人民币升值对中国有什么影响？一国货币贬值2、人民币货币稳定的意义1、国际收支：该国出口、进口。 2 .对国内经济使该国物价上涨，引起投资资金。 一国货币升值，一、对国际收支：使该国出口、进口。 二、对国内经济恶化该国的对外贸易环境，增加该国失业。 扩大、减少、上升、流出、减少、扩大，“玩具纸币”非法盗用人民币图案，比较，折叠的玩具纸币难以辨别真伪。 学生中流行儿童版人民币赌博(图)，前几天，全国扫黄非处理发出通知，要求地方执法机关全力收拾违法印刷品和有害玩具

7、，其中包括“儿童版人民币”。 据民警报道，一旦被发现将受到严厉处罚。 据执业律师称，贩卖非法印刷品是违反刑法的。 各方面都说明了学生：同学们都说：“我买过很多在先，但我们班的男生几乎都有。 ”“这是一个很好的例子。” 说到“儿童货币”，二年级的男生谢宇(化名)得意地说，他们买的“钱”，在玩牌下大富翁象棋时通常作为小费使用。 班里有些同学“下了很大的赌注”，输了之后，向同学借，有人已经借了“几万”。 谢宇还说，如果同班同学喜欢谁的玩具和学习用具，父母不给我零用钱，就用“小盆友货币”“购物”。 父母：严重影响儿童成长的“过于影响小盆友，人偶的习惯改变了。 ”据天道阳光小区c区的戴先生说，她的小盆友

8、今年9岁，在这里有会儿放学后1小时2小时都不回家。 3月13日下午，小盆友又回来了，她去上学，看到路上小盆友和同学在草坪上玩扑克，旁边堆着很多“小盆友货币”。 “小盆友处于增长阶段，玩小盆友货币会误解金钱观观念，对增长会产生深刻的影响。 ”戴先生说。 老师：教育学生不要购买“平时我们在上课的时候也教育小盆友们不要买这些个的东西。盐道街小学胜分校的一位老师说，小盆友对金钱的概念不清楚，这种“小盆友版人民币”不仅有损人民币形象，而且对儿童成长也很不利。 她说，学校今后将加强对学生的教育，指导小盆友正确处理违法印刷品。 民警：据悉，一旦发现潘警官严厉取缔苏坡派出所，警察一旦在游动哨中发现商店还在贩卖“小盆友版人民币”，就会严厉取缔。 另外，如果发现监护者在学校周边贩卖非法印刷品，请向当地派出所报告，由公安机关处理。 执业律师：违法品销售违反刑法四川毫米达执业律师事务所执业律师孙顺发，“儿童人民币”严重损害了人民币信誉和形象。 杂货铺业主非法贩卖仿人民币产品，组成犯罪行为，让学生以“儿童人民币”为筹码来男同性恋，严重影响学校校风校纪，对社会产生不利影响，这种行为已经违反了我国的刑法。本框架知识网络系统，揭示货币的奥秘，商品：是用