电器理论基础重点提炼

1、以下是电器学老师布置的课堂作业总结，对简答题有点帮助，可能有些地方不全：1. 电器的定义： 凡根据外界指定信号和要求，自动或手动接通或断开电路，断续或连续地改变电路参数，以实现对电路或非电对象切换、控制、保护、检测、变换和调节用的电气设备，称为电器。 2. 电器与电气的区别？3. 电器发热的原因？（电器产生热源的三个主要方面）电阻（含接触电阻）损耗、交流电器导磁材料的涡流和磁滞损耗，以及交流电器绝缘材料的介质损耗。此外还有电器运动部分产生的摩擦撞击损耗。4. 电器发热的允许温升和稳定温升在概念上是否相同？1， 允许温升：电器允许达到的温度。2， 稳定温升：电器稳步上升的温度5. 电器在短时工作

2、制下为什么会能提高负载能力？短时工作制的时间为什么要小于4倍时间常数才能提高负载能力？答：为了使电器得到充分利用，我们加大电器的电流进行超载运行，只要电器短时通电未来的温升等于长期通电时的温升，电器便不会损坏。小于4倍热时间常数则通电时间内的电器温升不会达到稳定值。当电器的通电时间超过4倍热时间常数以后，温升基本恒定。6. 交流电弧熄灭条件？在交流电流过零后，弧隙中的实际介质恢复强度特性总是高于加在弧隙上的实际恢复电压特性，即实际的ujf(t)实际的uhf(t)。7. 直流电弧熄灭方法和条件?方法1.增大电路电阻2提高电弧静态伏安特性（1用金属栅片分隔电弧，以增加近极压降2增大电弧长度3增大弧

3、柱中的电场强度，）条件：dIh/dt0，即E-IRUh8. 近阴极效应？电流过零瞬间新，阴极附近只有少量的正离子，无法形成高电场，不能产生电场发射。同时弧温下降不能提供电子流，从而使弧隙有一定的介电强度的现象。9. 气体电离和去电离的方式？气体电离方式可以分为：1.表面发射(热发射. 高电压发射. 光发射. 二次发射)2空间电离。(光电离. 电场电离. 热电离)去电离及其方式：1复合（表面复合。空间复合）2.扩散10. 交流电弧与直流电弧哪个更容易熄灭？为什么？交流电弧的伏-安特性为在一特定情况下的电弧动态伏-安特性。uk随时间的变化呈马鞍形。在实际电路中，ih和uh波形皆随电路负载性质而变。

4、由于交流电流具有自身过零的特点，因而电弧容易熄灭。11. 直流感性电路与阻性电路那种电弧更难熄灭？为什么？电阻性负载电路比电感性的易于熄灭。1“电压比较”的结果。2电阻性负载”零休”时间比电感性负载零休时间长得多，12. 列举开关电器典型灭弧装置答：1简单开断；2磁吹灭弧装置； 3纵缝灭弧装置；4绝缘栅片灭弧装置； 5金属栅片灭弧装置； 6固体产气灭弧装置， 7石英砂灭弧装置； 8变压器油灭弧装置； 9压缩空气灭弧装置； 10SF6灭弧装置； 11真空灭弧装置。 辅助方法： 1在弧隙两瑞并联电阻； 2. 附加同步开断装置； 3附加晶闸管装置。 13. 开关电器典型灭弧装置灭弧原理？（注意与装置

5、对应）（1）在大气中依靠触头分开时的机械拉长，使电弧增大； (2) 利用流过导电回路或特制线圈的电流在燃弧区产生磁场，使电弧迅速移动和拉长； （3）依靠磁场的作用，将电弧驱入用耐弧材料制成的狭缝中，以加强电弧的冷却和消电离； (4) 用金属板将电弧分隔成许多串联的短弧； 5) 在封闭的灭弧室中，利用电弧自身能量分解固体材料，产生气体，以提高灭弧室中的压力，或者利用产生的气体进行吹弧； (6) 利用电弧自身能量，使变压器油分解成含有大量氢气的气体并建立起很高的压力，再利用此压力推动冷油和气体去吹弧； (7) 利用压缩空气吹弧； (8) 利用SF6气体吹弧； (9) 在高真空中开断触头，利用弧隙中

6、由电极金属蒸汽形成的弧柱在电流过零时迅速扩散的原理进行灭弧； (10) 利用石英砂等固体颗粒介质，限制电弧直径的扩展和加强冷却。 14. 减小触头熔焊的方法？1.采用电阻率小、抗拉强度小和熔焊温度高的材料2.在材料中加入少量其他元素使熔焊处最后的凝固面变成强度较低的脆性材料，且断面光滑。3.尽量减小触头振动15. 什么是无危险振动？实现方法是什么？答： 如果触头第一次碰撞后反跳的最大距离xm小于触头的变形距离xd，则触头虽有振动但不分离，这种状态下的振动我们称之为无危险振动 实现方法：如果采用较大的触头压力、刚度较大的触头弹簧，减小动触头闭合速度，减轻动触头质量，选K接近于1的触头材料，16. 电路与磁路的异同？同：两者的基本的物理量和基本定律之间存在一定的对偶关系差异：主要表现在磁路的分布性和非线性方面。17. 电磁系统特性及其含义1.吸力特性：表示电磁吸力与衔铁的机械行程的关系Fx=f（）2.反力特性：机械负载特性的反作用