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文档简介
1、,专题二: 怎样进行人物动作描写 授课人:陈颖,猜一猜他是谁,有这样一个人,个子不高不矮,有一双乌溜溜的大眼睛。头上戴了一顶青色帽子,走起路来摇摇晃晃。,又有这样一个人,黑脸短毛,长嘴大耳,圆身肥肚,提一柄九齿钉耙。,?,细节描写:,就是指写作时对人物动作、语言、神态、心理、外貌以及自然景观,场面气氛等细微而又具体的典型情节加以细致生动的描写。,什么是动作细节描写,对人物细小的动作的描写。,不仅要写出他在做什么,更要写出他在怎样做,特别是他“怎样做”时常常被人忽略的细枝末节,即看似无关紧要的“小动作”,以此来凸现人物的个性特征思想的、品格的、性格的、心理的以及习惯的,等等,学生活动:由文中的动
2、作细节描写分析两个父亲的性格和心理,谈谈你读后的感受,材料一:爸爸气极了,一把把我从床上拖起来,我的眼泪就流出来了。爸爸左看右看,结果从桌上操起鸡毛掸子倒转来拿,藤鞭子在空中一抡,就发出咻咻的声音,我挨打了!爸爸把我从床头打到床角,从床上打到床下,外面的雨声混合着我的哭声。,学生活动:由文中的动作细节描写分析两个父亲的性格和心理,谈谈你读后的感受,材料二:我看见他戴着黑布小帽,穿着黑布大马褂,深青布棉袍,蹒跚地走到铁道边,慢慢探身下去,尚不大难。可是他穿过铁道,要爬上那边月台,就不容易了。他用两手攀着上面,两脚再向上缩;他肥胖的身子向左微倾,显出努力的样子,这时我看见他的背影,我的眼泪很快的流
3、了下来 。,学生活动:由文中的动作细节描写分析两个父亲的性格和心理,谈谈你读后的感受,材料一:爸爸气极了,一把把我从床上拖起来,我的眼泪就流出来了 。爸爸左看右看,结果从桌上操起鸡毛掸子倒转来拿,藤鞭子在空中一抡,就发出咻咻的声音,我挨打了!爸爸把我从床头打到床角,从床上打到床下,外面的雨声混合着我的哭声。,材料二:我看见他戴着黑布小帽,穿着黑布大马褂,深青布棉袍,蹒跚地走到铁道边,慢慢探身下去,尚不大难。可是他穿过铁道,要爬上那边月台,就不容易了。他用两手攀着上面,两脚再向上缩;他肥胖的身子向左微倾,显出努力的样子,这时我看见他的背影,我的眼泪很快的流了下来 。,动作细节描写的作用,1、表现
4、人物心理方面的作用。 2、刻画人物性格方面的作用,动作描写的要求,1.要写出人物行动,富有个性化,能突出人物特点,能体现人物性格和内心世界。 2.要表露思想感情。 3.准确而恰当地运用动词,要写出动作的连贯性。,学以致用:动手写一写吧吃饼,他用力抓住饼,大口大口地往嘴里送。撑得两腮鼓鼓的,还有一些饼屑挂在嘴角上。吃完后,抖抖手,用两个掌背抹抹嘴,打着饱嗝,吧砸着嘴回到座位上。 (性格粗放豪爽不拘小节),他右手捏起一块饼,送到嘴边,小心而又狠力地咬下一口,几乎同时,他伸出左手摊开巴掌,在下巴下接着。一个饼吃完,他不慌不忙,将左手的五指向掌心一拢,饼屑便拢在一起,然后,忽地往张开的大嘴巴里一拍,便香香地嚼起来。他又搓了搓手掌,左右开弓抹了两把嘴,才心满意足地回到座位上去。 (注重吃的细节,做事比较谨慎),她小心翼翼地用两个指头捏起一块饼,慢慢地送到嘴边,害羞似的张开樱桃小嘴,又迅速合上,极小幅度地嚼着,还不停地用餐巾纸擦拭唇角的饼屑,吃完后,擦干净嘴,微笑着羞涩地回到座位。 (害羞,谨慎,淑女),成功的细节描写,作用巨大,能使读者 如闻其声,如见其形,如临其境,
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