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文档简介

1、中考复习课四边形,四边形复习,课标解读,考点解析,考试内容及要求,备战策略,课标与中考要求,中考能力要求,考点一,考点二,了解多边形的定义，多边形的顶点、边、内角、外角、对角线等概念； 探索并掌握多边形内角和与外角和公式。 理解平行四边形、矩形、菱形、正方形的概念以及它们之间的关系；了解四边形的不稳定性。 探索并证明平行四边形及特殊平行四边形的性质定理和判定定理： 了解两条平行线之间的距离的意义。 探索并证明三角形的中位线定理。,考试内容要求：,中考能力要求：,本专题考查的重点是： 1、平行四边形、矩形、菱形、正方形的性质与判定； 2、灵活选择方法判定一个四边形是矩形、菱形或正方形； 3、结合

2、全等三角形、相似三角形等相关知识以正方形为依托进行综合考查； 4、以矩形为背景的折叠问题。 难点是：动点问题。,考 点 解 读：,复习本单元知识时，首先要掌握平行四边形、矩形、菱形、正方形的概念、性质及判定方法。再通过精选典型例题，暴露学生的思维，发现学生在学习过程中的问题和疑惑，一方面巩固基础知识，一方面帮助学生理清知识脉络，多角度思考和解决问题，从中掌握知识并获取解题方法与技巧，达到复习的目的。,备 考 策 略：,1、复习目标：明确任务，心中有数。 2、知识结构：基础回顾，形成体系。 3、经典例题：紧扣考点，以题及类。 4、当堂达标：跟踪训练，及时反馈。,教学环节设计,【复习目标】 （1）了解各特殊四边形的概念及相互联系。 （2）掌握特殊平行四边形的性质和判定。 （3）熟练应用特殊平行四边形的性质及判定进行计算、证明、解答有关综合题。,教学内容,考点训练,小结与反思,复习建议及反思,本模块的复习，从知识结构图入手，回顾了平行四边形及特殊的平行四边形的定义、性质、判定及特殊的平行四边形之间内在的联系及从属关系，接着又精心设计例题，旨在形成激发学生主动参与、积极思维、合作学习、解决问题的良好教学氛围。 所选例题既重视双基的训练，又重视学生思维品质的激发，同时通过针对性训练，提高他们的举一反三、触类旁通的能力。,、

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