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文档简介

1、走一步，,再走一步,莫顿亨特,成功之路并不平坦，我们随时会遇到很多的艰难险阻。这时该怎么办呢？前进还是后退，这是个值得探究的问题。今天，美国作家莫顿.亨特通过走一步，再走一步告诉了我们他的选择。他会怎么做呢？我们拭目以待！,我来初读感知,以自己喜欢的阅读方式，快速读课文，尝试用自己的语言概括故事的主要情节。（注意：记叙文六要素）,我来感悟探究,分角色朗读课文（1928）自然段， 体会“我”爬下悬崖的心理变化过程,“我”爬下悬崖时心理变化的过程。,我来感悟探究,1最初：毫无信心,3随后：信心大增,2继而：信心萌发,4最后：巨大的成就感,我下不去 我会掉下去 我会摔死的,这看起来我能办得到,再一次

2、我做到了,有一种巨大的成就感类似骄傲的感觉,我来感悟探究,先自己读题思考三分钟，再小组合作探究 1、文章17自然段的描写属于什么描写？这段描写的作用是什么？ 2、文中冒险、脱险部分两次写到“我”哭泣（分别在16段和28段中）是否一样？ 3、父亲为什么不把我直接抱下悬崖，他是 怎样做的？从中看出这是一个怎样的父亲？,我要探究主题,齐读课文最后一段，思考作者从文章中得到了哪些启示？,人生道路上，不管面对怎样的艰难险阻。只要 把大困难分解为一个一个小困难，勇敢的迈出第一 步，并一个一个地认真的解决这些小困难，最终会 取得最后的胜利!,我从中得到的启示,我可以拓展积累,（一） 溪流再走一步是江河， 江

3、河再走一步是海洋。 走一步，再走一步， 天地就将不一样； （二） 深秋走一步是寒冬， 寒冬再走一步就是春天。 挫折走一步或许还是失败， 失败再走一步可能就是成功；,（三） 咫尺天涯路， 第一步往往很难迈出。 于是就没了下一步， 于是就没了路 （四） 路尽天绝处， 不妨尝试再走一步。 万水千山， 只源于最初的那一步。,我来小结本课,文章叙述了8岁的“我”在一个闷热的下午，和小朋友们做爬悬崖的冒险游戏，我先是 ，最后在 的帮助下成功 故事，并由此悟出了 生活哲理。,当堂检测 我能完成,灼 人 突 兀 滑 稽 嘘 声 恍 惚 参 差 不 齐 晕 眩 抽 噎 附和 呻 吟,zhu,w,j,x,h,cn

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