初一上册练习题.ppt

1、1.下列属于生物的是( )。 A雪花 B恐龙化石 C溶洞中长高的石笋 D逐年增粗掌高的小树 2. 生物的最基本的特征是（ ）。 A生殖和发育 B生长 C新陈代谢 D遗传和变异 3.生物和非生物最本质的区别（ ）。 A生物能动,非生物不能动 B生物能长大,非生物不能长大 C生物有生命,非生物没有生命 D生物对环境有反应非生物没有,4： 鲸浮出水面时，在头部往往会形成巨大的雾状水 柱，这是鲸（ ）时产生的A.吸气 B.取食 C.呼气 D.呼吸,5：下列各项中都属于生物的一组是（ ）。 A.含羞草、真菌、水 B.珊瑚的外骨骼、病毒、小草 C.猫、蘑菇、细菌 D.蝴蝶、小鸟、钟乳石,D,C,C,C,C

2、,6：黑豆幼苗不断长大属于（ ）现象。 A.遗传变异 B.新陈代谢 C.生殖 D.生长,7.地球上最大的生态系统叫做（ ） A.生物圈 B.大气圈 C.水圈 D.岩石圈,8.下列关于生物圈的说法正确的是（ ） A.生物圈是指地球的大气圈 B.生物圈是指有生物生活的圈层 C.生物圈是地球上生物的生存环境 D.生物圈是指地球上所有的生物,9.生物圈的范围为（ ） A.大气圈、水圈和岩石圈的全部 B.大气圈和水圈的全部、岩石圈的上部 C.大气圈的下层、水圈和岩石圈的全部 D.大气圈的下层、整个水圈和岩石圈的上层,D,A,B,D,10.生物生存需要的基本条件是（ ） 阳光 空气 水分 营养物质 适宜的

3、温度 一定的生存空间 土壤 A. B. C.D. 11.目前各种生物栖息地遭到破坏的主要原因是（ ） A.人口数量剧增 B.生物种类剧增 C.温室效应加剧 D.自然灾害频繁,6.将来，如果和宇航员一起乘坐宇宙飞船飞向太空旅行，那时，你已经脱离了生物圈这个圈层，但你必须从生物圈中带上足够维持你生命活动所必需的物质，这些物质最起码应该包括（ ） A.氧气袋、矿泉水、各种食物 B.太阳能电池、保暖内衣 C.宠物猫、电脑、光盘 D.驱蚊器、盆花、照相机,D,A,A,1.显微镜的构造中可用来调节光线强弱的是（ ） A.遮光器和反光镜 B.转换器和遮光器 C.粗准焦螺旋和细准焦螺旋 D.通光孔和反光镜 2

4、.要使物镜的镜筒迅速上升，应当调节（ ） A.遮光器 B.转换器 C.粗准焦螺旋 D.细准焦螺旋,3.显微镜的总的放大倍数是100倍，已知所用的物镜放大倍数是10倍，则目镜的放大倍数是（ ） A.90倍 B.10倍 C.20倍 D.5倍 4.如果发现显微镜目镜上有污物，应用什么进行清除（ ） A.干净纱布 B.擦镜纸 C.吸水纸 D.以上物品都可以,5.若在显微镜下看到的图像是字母“b”,则实际应是字母（ ） A.B B.p C.D D.q 6.小明在使用显微镜观察植物细胞时，为了能观察到 更多的细胞，他应选用下列哪一组合的目镜和物镜 （ ）A.1010 B.510 C.1040 D.540,

5、A,C,B,B,D,B,7.（2010景德镇中考）右图是显微镜的结构图，请据图回答问题： （1）A是 ， E是 ； （2）低倍镜下观察到的物像清晰，换上高倍镜后物像模糊，此时应该调节 C ；,（3）这台显微镜备有两种目镜5和10，两种物镜10和40， 使用这台显微镜观察玻片标本，最小的放大倍数是 倍。,目镜,反光镜,细准焦螺旋,50,1、物像位于视野的左下方，要让物像移到视野的中央，载玻片的移动方向是（ ） A、左下方 B、右上方 C、左上方 D、右下方,2、用显微镜观察洋葱表皮装片的同一部位，要想在视野内看到的细胞数目最多，应选择目镜和物镜的组合是（ ），细胞最大的是（ ），视野最暗的是（

6、） A、目镜5，物镜10 B、目镜10，物镜10 C、目镜10，物镜40D、目镜16，物镜40,3、使用显微镜观察植物细胞的临时装片时，若是在光线很强的条件下为了控制进光量，应选用的光圈和反光镜依次是（ ）。 A较大的光圈、平面镜B较大的光圈、凹面镜 C较小的光圈、平面镜D较小的光圈、凹面镜,4用低倍显微镜观察时如果在视野内所看到的图像 边是“”那么在载玻片上写的是（ ） A B C D,B,A,D,D,C,D,5使用显微镜时，在镜筒下降过程中，眼睛应注视（ ）。 A目镜 B物镜 C反光镜 D粗准焦螺旋,6使用显微镜时，视野中除了细胞外还有很多异物，转换物 镜和移动装片但异物不动，则异物位于（

7、 ）。 A目镜 B物镜 C装片 D反光镜,7在使用显微镜的过程中，某同学对光后在目镜中看不到白亮的视野，你认为采取下列哪项措施是最无效的？（ ） A转动目镜 B转动转换器 C转动遮光器 D调整反光镜的位置,8、显微镜目镜为10，物镜为10，视野中被相连的64个分生组织细胞所充满。若物镜转换为40后，则在视野中可检测到的分生组织细胞为 （） A2个 B4个 C8个 D16个,B,A,A,D,用显微镜观察人的口腔上皮细胞装片，请根据下表回答问题：,（1）视野中细胞数目最少的是 组；同样光源下， 光线最亮的是 组：细胞体积最小的是 组。,（2）显微镜下视野较暗，物像模糊不清，这时应转 动 和 ，调节

8、 。,（3）这时发现了一个理想的物像，位于视野右下方， 要使物像移至视野中央，应向 移动装片。 显微镜下的物像是 像，移动装片的方向与物像移动的方向 。,（4）视野中若有一个污点，擦拭目镜和移动装片时都不能移动，说明污点在 上。在光线较暗时，应选用 镜对着光源。,C,A,A,细准焦螺旋,遮光器,反光镜,右下方,倒,相反,物镜,凹,1、从细胞结构看，“种瓜得瓜，种豆得豆”这种现象主要决定于（ ） A、细胞壁 B、细胞膜 C、细胞质 D、细胞核 2、下列哪一项不是人体细胞所具有的结构是（ ） A、细胞壁 B、细胞膜 C、细胞质 D、细胞核 3、制作人的口腔上皮细胞临时装片时，漱口的液体、载玻片上滴

9、加的液体、染色用的液体分别是（ ） A、自来水、生理盐水、碘液 B、凉开水、生理盐水、碘液 C、生理盐水、自来水、碘液 D、碘液、生理盐水、凉开水,3.观察人口腔上皮细胞时，在载玻片中央滴加的液体是（ ） A.清水 B.生理盐水 C.碘液 D.凉开水 4.吃梨时，流出的汁液来自（ ） A.细胞质 B.液泡 C.叶绿体 D.细胞核,D,A,B,B,B,5.观察人口腔上皮细胞装片时，用滴管在载玻片中央滴一滴溶液，此溶液的成分和滴加此溶液的目的分别是（ ） A. 0.5%的生理盐水，维持细胞的正常形状 B. 1.0%的生理盐水，使细胞皱缩 C. 0.9%的生理盐水，维持细胞的正常形状 D. 0.1%

10、的清水，使细胞膨胀,6. 右图示动、植物细胞结构模式图， 据图回答下列问题： （1）图_示植物细胞 的结构，1_的主要功 能是_。 （2）能够将光能转化为化学能的结构 _， 能够将有机物氧化分解释放能量的结 _。,C,2,细胞膜,保护和控制物质进出细胞,7,叶绿体,4,线粒体,1.下列有关细胞分裂步骤，正确的顺序是：（ ） 细胞质平均分成两份 复制后的遗传物质分别进入两个新的细胞核内 形成新的细胞膜 A、 B、 C、 D、,2.生物体能够由小长大的主要原因是( ) A.细胞的分裂和体积增大 B.细胞数目的增多 C.细胞体积不断增大 D.营养状况的好坏 3.下列组织中，不属于植物主要组织的是（

11、） A.保护组织 B.营养组织 C.上皮组织 D.分生组织,4.下列组织中，具有营养、连接、支持、保护功能的是（ ） A.上皮组织 B.结缔组织 C.肌肉组织 D.神经组织 5.植物体的各种细胞在形态、结构和功能上有很大差异，与其相关的是（ ） A.细胞的分裂 B.细胞的分化 C.细胞的生长 D.细胞的增多,6、组织形成的过程大致表示为( ) A、细胞分裂细胞生长细胞分化组织 B、细胞分化细胞分裂细胞生长组织 C、细胞生长细胞分化细胞分裂组织 D、细胞分裂细胞分化细胞生长组织,C,A,C,B,B,A,1.（2010长春中考）按照构成生物体的结构层次排 序，正确的是 ( ) A B C D,2.

12、（2010景德镇中考）同学们都喜欢吃苹果，它属于 植物体的（ ） A细胞 B组织 C器官 D系统 3.（2010景德镇中考）“麻雀虽小，五脏俱全”， 生物体内存在不同的组织器官是由于细胞的 （ ） A生长 B分裂 C分化 D癌变,A,C,C,4、下面属于器官的是（ ）。 A洋葱表皮 B.菠菜植株 C.桃花 D.叶脉 5、当我们吃玉米时，一粒玉米应该属于（ ） A 细胞 B 组织 C 器官 D 植物体 6、一株番茄植株他的果实的作用是（ ） A 观赏 B 食用 C 食用并观赏 D 繁殖后代,7、绿色开花植物体的结构层次是（ ）。 A. 细胞器官组织植物体 B. 组织器官细胞植物体 C. 器官组织

13、细胞植物体 D. 细胞组织器官植物体,8、“红花虽好，还需绿叶衬。”红花、绿叶 总是连在一起的，它们分别属于（ ） A.营养器官、生殖器官 B. 生殖器官、营养器官 C.生殖器官、生殖器官 D. 营养器官、营养器官 9、下列各项中不属于器官的是（ ） A 桃花和核桃 B 白菜叶和绿豆 C 苹果的果肉和大豆瓣 D 树根和树叶,C,C,D,D,B,C,1、下列属于藻类植物的是（ ）。 A.藻胶 B.珊瑚 C.发菜 D.满江红,2、下列属于生殖细胞的是（ ）。 A.孢子 B.种子 C.果实 D.以上都不是,3、紫菜的颜色呈现紫红色，原因是细胞中含有 （ ）。 A.叶绿素 B.藻黄素 C.藻蓝素 D.

14、藻红素 4、下列属于水生蕨类植物的是（ ）。 A.肾蕨 B.卷柏 C.紫菜 D.满江红 5、下列哪项不属于当前蕨类植物的重要意义？（ ）。 A.食用 B.药用 C.绿化、观赏 D.形成煤炭,6、下列关于藻类植物，说法正确的是 （ ）。 A.藻类植物结构简单，有的单细胞，有的多细胞，但都没有根、茎、叶的分化 B.单细胞藻类植物无根茎叶的分化，大型藻类植物有了根茎叶的分化 C.藻类植物繁殖时产生了大量的种子 D.越简单的藻类植物光合作用越强,C,A,D,D,D,A,7、下列关于蕨类植物的描述，错误的是 （ ）。 A.蕨类植物有根茎叶的分化，而且根茎叶中有输导组织，所以适应干旱的环境 B.蕨类植物靠

15、产生孢子繁殖后代 C.蕨类植物大部分茎在土壤中，称根状茎 D.古代蕨类植物的遗体形成了现在的煤,8.（2006 山东青岛）我们的生活离不开植物， 我们都直接或者间接以植物为生，你认识它们吗？ 你能区分它们吗？据下图回答问题。 （）在以上植物中，用种子繁殖的植物是 （用字母表示）， A和E的不同是有 。,A,A B E,A的种子外有果皮，而E的种子裸露,其中可以作检测空气质量指示的植物是 ， 在餐桌上经常出现的植物是 。 （用字母表示）（）可以用孢子繁殖后代的植物是 ；,（）你能把以上的植物所属的类群按从简单到复杂的顺序排列吗？（用箭头和字母表示） 。 （）被子植物进行分类的时候， 、 和 是分

16、类的重要依据,F,D,C、D、F,D、F、E、A、B,花、果实,种子,1.植物进行蒸腾作用的主要器官是（） A.根B.茎C.叶片D.花,2.下列关于陆生植物叶片上气孔分布的叙述中，正确的一项是（） A.一般植物下表皮的气孔比上表皮多 B.上表皮的气孔比下表皮多 C.上表皮的气孔与下表皮一样多 D.只分布在下表皮,3.下列对蒸腾作用的意义表述不正确的是（） A.能够提高大气湿度，增加降水 B.降低植物体的温度 C.促进根对无机盐的吸收和利用 D.是对水分一种极大的浪费,4.生长在沙漠中的仙人掌吸收的水分，主要用于下列 哪种生理过程（） A.蒸腾作用B.呼吸作用 C.光合作用D.滤过作用,C,A,

17、C,A,5.据报道，科学家发明了一种无色透明塑料、低粘性蜡物质，在移栽植物时，若将其喷到叶面上，则能结成一层可以让二氧化碳通过但水分不易通过的薄膜，能大大提高植株的成活率。这主要是因为薄膜（） A.增强植物光合作用 B.增强植物蒸腾作用 C.减弱植物蒸腾作用 D.减弱了植物的呼吸作用,6.下列几种情况中，植物蒸腾作用最强的是（） A.气温37 ，阴天，无风 B.气温37 ，晴天，有风 C.气温20 ，阴天，有风 D.气温20 ，晴天，无风,7、森林附近地区，往往降雨较多，这是什么原因？,8、为什么最好在阴天或傍晚移栽植物？ 移栽后的菜苗或花草为什么要遮阴？,C,B,9.将这样的装置放在阳光下一

18、段时间后，天平两端怎样变化？为什么？,10.如图是研究植物散失水分的四个实验装置，将A、B、C、D四个实验装置放在阳光下照射2个小时。请分析回答：,（1）A、B两个装置中，能证明塑料袋壁上的水珠是由植物体散失出来的是_装置。 （2）C、D两个装置中，塑料袋壁上的水珠较多的是_装置。 通过这组实验可以得出结论：_是蒸腾作用的主要器官。植物蒸腾作用散失大量水分，因此大面积植树造林可以_（填“提高”或“降低”）大气的湿度。,1在金鱼缸内放些新鲜的水草，对金鱼的意义（ ） A.美观 B.为金鱼提供营养 C.增加水中二氧化碳的浓度 D.增加水中氧气的浓度,2.在“绿叶在光下制造淀粉”的实验中把局部遮光的

19、天竺葵叶片取下，放在盛有酒精的小烧杯中，然后隔水加热的目的是（ ） A、破坏它的叶肉细胞 B、破坏它的叶绿体 C、使叶绿素溶解在酒精 D、使淀粉溶解在酒精,3.脱色后的叶片，滴加碘液变蓝可以确定叶片中含有（ ） A、葡萄糖 B、淀粉 C、蛋白质 D、脂肪,A,C,叶,提高,D,C,B,4.“ 验证绿叶在光下制造淀粉”的实验步骤顺序是（ ） 暗处理叶片脱色光照选叶遮光清水冲洗滴加碘液 A. B. C. D.,5.烤地瓜软香甜、口感好、易消化，且消化，且营养丰富，很受市民的欢迎。地瓜中的淀粉来自（ ） A.根细胞利用无机物自身合成的 B.叶肉细胞制造后运输到根部的 C.根细胞从土壤中吸收并积累而成

20、的 D.根细胞合成后并进一步转化而成,C,B,分析上述实验,回答下列问题： (l)上述实验过程中使用的某溶液是_。 (2)在A、B、C三个圆片中,变蓝的是_,不变蓝的是_ 。 (3)为了证明下面两项结论,各需比较图中A、B、C中的哪两项? 光合作用需要光：_,光合作用需要叶绿体： _。 (4)A叶圆片不变蓝的原因是 ? C叶圆片不变蓝的原因是 ?,下面是光合作用的实验过程： 1.选一盆银边天竺葵, 预先放在黑暗处一昼夜，再用不透光的纸片将一片叶的一部分从上下两面遮盖起来。然后, 把植株放在阳光下照射 46小时,再剪下此叶片, 并用打孔器分别在该叶片的A、B、C三个不同部位取下三个小的叶圆片(如

21、图所示)。 2.将叶圆片放入装有某溶液的试管中, 经热水浴脱色。 3.将经过脱色的叶圆片放在清水中漂洗。,4.将漂洗过的叶圆片放在白纸上，然后用吸管吸取碘液, 分别滴在三个叶圆片上。,酒精,、,、,、,没有叶绿体，不能进行光合作用,没有光，不能进行光合作用产生淀粉,考考你,植物体进行呼吸作用的部位是（ ）A.只在叶片中 B.只在萌发的种子中C.只在根系中 D.在所有的活细胞中都能进行,D,植物体进行呼吸作用的时间是（ ）A.只在白天 B.只在光下C.在白天和黑夜 D.只在晚上,C,考考你,用瓦盆养花比用瓷盆好，原因是 （ ） A.瓦盆容易保持水分 B.瓦盆透气，利于根部的呼吸作用 C.瓦盆能给

22、植物提供更多的无机盐 D.瓦盆便宜,考考你,B,“小草依依，踏之何忍？”经常在草坪上行走，会造成土壤板结，影响草的生长。土壤板结影响草生长的主要原因是（ ） A 植物缺少无机盐，影响草生长 B 植物缺少水，影响光合作用 C 土壤中缺少氧气，影响根的呼吸作用 D 气孔关闭，影响蒸腾作用,C,右图为一测定叶片光合作用装置的示意图，其中叶室为透明玻璃材料制成。请据图分析回答问题： （l）夏季上午将此装置放到阳光下， 气体分析仪能测到含量逐渐减少的 气体是 ，该气体含量逐渐减 少的原因是。 （2）若需研究呼吸作用，则该装置 应做怎样处理？ 。 （3）某学生在4月中旬晴朗的一天作了如下探究：从早上6点开

23、始，在同一植物的相同位置上，每隔6小时摘取一片形状大小相同的叶子，并按时间顺序编号后低温保鲜。待取了4片（依次为甲、乙、丙丁）后，同时进行脱色处理后再滴加碘液，颜色（蓝色）最深和最浅的依次是（ ） A、甲 丙 B、丙 甲 C、乙丁 D、乙 甲,二氧化碳,光合作用消耗了二氧化碳,黑暗处,B,右图是某同学设计的探究光合作用的实验装置和方法。 将天竺葵放在黑暗处一昼夜，按图示装置好后，光照 23小时。取下叶片A、B和C，去掉叶片中的叶绿素，然后用碘液分别检验。 提示：氢氧化钠的作用类似于澄清的石灰水。 请你分析回答下列问题： （1）图中B和C可以看做是一组对照实验，变量是 。 （2）用碘液检验后，不

24、能变 蓝的叶片有 。 （3）该实验得出的结论是植物 进行光合作用必需 。 （4）在可控温室内，为了提高蔬菜产量可采取的措施 有 。 (写出一条即可),光,A和C,光和二氧化碳,增加二氧化碳的浓度、合理密植、 增加昼夜温差、延长光照时间等,实验前一天，取等量的新鲜蔬菜和烫过蔬菜各200克，分别用不漏气的黑色塑料袋包装，插入软管扎紧口袋，并用止水夹夹紧软管。 （1）此探究实验中，要用黑色塑料袋装蔬菜，原因是为了防止_作用对实验的影响。 （2）第二天，将软管插入盛有澄清石灰水的锥形瓶中，移开止水夹，轻轻挤压塑料袋，发现甲瓶中的石灰水变浑浊，乙瓶中的石灰水没有变混浊。推测_袋中蔬菜为新鲜蔬菜。 （3）

25、本探究实验证明：植物的活细胞可以进行_作用，产生_。,光合,甲,呼吸,二氧化碳,走进中考：,1、（2011泉港区）世博会馆里有世界上最大的生态绿墙，一年可吸收4吨的二氧化碳，能使空气清新是 植物体进行的（ ） A、呼吸作用 B、蒸腾作用C、吸收作用D、光合作用,2、(2011郴州)用一些关联词把一些相关的概念联系起来，可绘制成概念图。用太阳能、能量、氧气、二氧化碳、叶绿体这些关键词完成下面的有关光合作用的概念圈。,达标测试：,1、蚯蚓、沙蚕、水蛭都属于（ ） A、环节动物 B、软体动物 C、节肢动物 D、线形动物,A,2、下列关于蛔虫特征的叙述不正确的是( ) A、身体细长 B、体表有角质层

26、C、消化管前端有口，后端有肛门 D、身体上下扁平,D,3、绦虫、涡虫和血吸虫的共同特点是（ ） a、身体微小 b、身体背腹扁平 c、体壁由两层细胞构成 d、有口无肛门 e、有口有肛门 f、无口无肛门 d、身体呈圆筒状 A、a c e B、b d C、c f d D、bcd,B,4、环节动物身体分节在进化上的意义是（ ） A 消化食物更充分 B 运动更加灵敏 C 反应更加灵敏 D运输氧的能力更强,B,知识扩展：,仲夏雨后，当你漫步在花园，或劳作在田间的时候，常会看见到在地面上蠕动着的蚯蚓。这是为什么？如果他们不能及时回到土壤中，就有可能死亡，尝试分析原因。,1、雨后，土壤中因积水缺氧，蚯蚓呼吸受

27、阻， 它们会到地面进行呼吸。 2、蚯蚓靠湿润的体壁进行呼吸，土壤能够使他们的体壁始终保持湿润，正常呼吸。如果暴漏在土壤以外，蚯蚓因体表干燥无法呼吸而死亡。,1、触手的作用是,2、体壁的是由,3、消化腔的特点,捕食,内、外两层细胞构成,有口无肛门,1.天下过雨后，经常见到蚯蚓爬到地面上来，因为( )。 A. 土壤中缺少空气，蚯蚓爬到地面来进行呼吸 B. 土壤中食物减少，蚯蚓爬到地面来进行觅食 C. 蚯蚓到地面上来饮水 D. 潮湿的地面有利于蚯蚓的运动,2.关于蚯蚓的说法，错误的是( )。 A. 松土、增加土壤中的空气 B. 优质蛋白饲料 C. 增加土壤肥力 D. 啃食庄稼，传播疾病,达标测试,A

28、,D,3、环节动物与节肢动物的相似之处是()。 A. 体表外有外骨骼B. 身体分部 C. 身体由许多体节构成D. 靠体壁进行气体交换,4、消灭蝗虫时，把它的头部置于水中却不能使它窒息，原因是( )。 A.蝗虫可以吸收水中的空气 B.蝗虫可以通过体表进行呼吸 C.蝗虫可以几小时不呼吸 D.蝗虫通过气门进行呼吸,5、请根据下图回答问题：,（1）根据你学过的知识推测先死亡的 是试管中的蝗虫，原因是蝗虫呼吸 气体进出的门户位于部。,C,D,B,气门,胸腹,（2）蝗虫可以较好地适应陆地生活， 其中重要一条是具备了坚韧的， 既保护和支持了内部结构，又可以有 效地防止。 （3）通过蝗虫的呼吸我们可以联想到

29、以下知识：用蚯蚓做实验时，要保持 体表的湿润，关键是它呼吸气体的部位 是；鱼类是生活在水中的一种常见 动物，与水生生活相适应的呼吸结构 是；而哺乳动物则是用进行呼吸， 并且出现了，把体腔分为胸腔和腹腔两部分。,外骨骼,体内水分散失,体壁,鳃,肺,膈,达标测试,1.鱼类具有的感知水流和测定方向的结构是( )。 A.鱼鳔 B.侧线 C.背鳍 D.尾鳍,2、下面是燕子的一组形态结构图，请从图中 提取有效信息，分析燕子适于飞行生活的特点。,（1）从、两图的信息中能够获取：。,（2）从、两图的信息中能够获取：。,B,身体呈流线型 前肢变成翼,胸肌发达、 胸骨发达,（3）除上述四幅图中的信息外，根据你所掌

30、握的 知识，请你再写出几条鸟类适于飞行的特点： 。,3、请根据下图回答问题：,（1）从图中可以看出家鸽 的身体呈型，减少了 飞行时空气中的阻力。,（2）通过观察家鸽的消化系统， 我们可以得知家鸽的胃包括 和两部分，而只起 到暂时贮存和软化食物的作用。 家鸽的短，便于粪便的及时排出，减轻了自身重量， 利于飞行。,（3）除图中描述的以外，家鸽的呼吸也十分特殊，被称作。,消化：消化快、及时排便 呼吸：气囊发达、供氧充分 循环：心跳快、供血强 体表：体表被覆羽毛,流线,腺胃,肌胃,嗉囊,直肠,双重呼吸,巩固与检测,1、以下叙述不是哺乳动物所特有的是( )。 A.胎生B.哺乳C.身体内有膈D.体温恒定,

31、2、和其他动物相比，哺乳动物特有的结构是( )。 A.体腔 B.膈 C.牙齿 D.肺,D,B,3、某生物小组在一次实地考察中， 观察到了下列几种动物。其中有的 还是人类的好朋友，可是却很难区分 它们，请你根据所学知识，帮助他们 解决问题：,（1）A（蚯蚓）用_呼吸， B用_呼吸，E用_呼吸。 （2）A与B、C、D、E的主要区别是身体 背部没有_。 （3）从B的生殖发育特点分析，它不能脱离水环境 限制的原因是_。 （4）D与其飞翔生活相适应的身体特征是：身体呈 流线型，_，体表被覆羽毛等。 （5）E特有的生殖发育特点是_， 它与植食性生活相适应的结构特点是 _ _。 （6）一只毛色为白色的家兔一

32、窝生下5只小兔，其中 3只小白兔，2只小黑兔。请问家兔的毛色相同在遗传学上称为 _。小兔的毛色不同，这是一种_现象,体壁,肺,肺,脊柱,受精离不开水,前肢变为翼,胎生哺乳,牙齿分化：具有门齿和臼齿，无犬齿。,遗传,变异,巩固练习,1.骨骼由（ ）组成。 A骨和骨连结 B骨和关节 C骨和骨骼肌 D骨、骨连结和骨骼 2.下列关于骨骼肌的叙述，错误的是（ ）,A骨骼肌具有收缩和舒张的特 性 B骨骼肌附着在同一块骨上 C骨骼肌收到的刺激在正常情况 下来自神经传来的兴奋 D骨骼肌在运动中起动力作用,A,B,3 骨骼肌在运动中起着( ) A.支点作用 B.连接作用 C.动力作用 D.固定作用 4 屈肘时，

33、肱二头肌和肱三头肌的状态分别是（ ） A 肱二头肌收缩 肱三头肌舒张 B 肱二头肌舒张肱三头肌收缩 C 二者均收缩 D 二者均舒张,C,A,3.（2010湘潭学业考）下列关于哺乳动物运动系统的叙述错误的是（ ） A.运动系统由骨骼和骨骼肌组成 B.关节是能活动的骨连结 C.骨骼肌包括肌腱和肌腹两部分 D.运动都是由运动系统独立完成的,D,左图是关节模式图,据图回答:,图中1是 _,2是_,两 者相对的面有一层3_ 具有减少_缓冲_ 的作用,4是_由_组 织构成.5是_,内有少量 _,润滑关节软骨,使关节更 灵活。 由图可见，关节结构具有既 _又_的特点。,关节头,关节窝,关节软骨,摩擦,震荡,

34、关节囊,结缔,关节腔,滑液,牢固,灵活,动物的先天性行为和学习行为 1、根据动物行为获得的途径,动物的行为可以分为_行为和_行为. 2、概念: 先天性行为:是指动物_就具有的、由动物的 _所决定的行为. 学习行为:是指动物在_的基础上,通过_的_和_所获得的行为. 3、学习行为的特点: 一般来说,动物越高等,形态结构越复杂,学习行为越_.学习行为是在_的基础上形成的,能使动物更好的适应_.,动物的先天性行为和学习行为 1、根据动物行为获得的途径,动物的行为可以分为_行为和_行为. 2、概念: 先天性行为:是指动物_就具有的、由动物的 _所决定的行为. 学习行为:是指动物在_的基础上,通过_的_

35、和_所获得的行为. 3、学习行为的特点: 一般来说,动物越高等,形态结构越复杂,学习行为越_.学习行为是在_的基础上形成的,能使动物更好的适应_.,先天性,学习,生来,遗传因素,遗传因素,后天,学习,经验积累,复杂,先天性行为,不断变化的环境,选择题 1、下列属于动物后天性行为的是（ ） A、公鸡报晓 B、小狗算数 C、蜘蛛结网 D、蜜蜂采蜜 2、下列属于先天性行为的一组是（ ） A、大雁南飞、孔雀开屏; B、猫捉老鼠、鹦鹉学舌; C、蜘蛛织网、惊弓之鸟; D、狗辨主人、老马识途; 3、下列不具有社会行为的是（ ） A、蚂蚁的群体 B、蜜蜂的群体 C、白蚁的群体 D、养鸡场内鸡群,B,A,D,

36、演练平台,4、一只失去雏鸟的美国红雀，总是给养鱼池边浮到水面张口求食的金鱼喂它捕来的昆虫，就象喂自己的雏鸟一样，一连喂了好几个星期，下列有关这方面事例的说法中，正确的是（ ） 是先天性行为 是学习行为 是由遗传物质决定的 是由环境因素决定的 A、 B、 C、 D、 5、下列选项中属于人的先天性行为的是（ ） A青梅入口，分泌唾液 B.看见青梅，分泌唾液 C听到青梅，分泌唾液 D.见青梅图，分泌唾液,A,A,1、下列有关病毒的说法，不正确的是（ ） A 病毒不能独立生活 B 病毒营寄生生活 C 病毒具有细胞壁 D 病毒用电子显微镜才看到 2、下列常见病毒的类型中，错误的是（ ） A 动物病毒 B

37、 植物病毒 C 真菌病毒 D 噬菌体 3、艾滋病病毒类型属于（ ） A 植物病毒 B 动物病毒 C 细菌病毒 D 噬菌体,小试身手：,C,C,B,4、噬菌体是指（ ） A、寄生在细菌体内的病毒 B、寄生在人体细胞内的病毒 C、寄生在动物细胞内的病毒 D、寄生在植物细胞内的病毒 5、下列不是病毒引起的疾病或病害是（ ） A、烟草花叶病 B、流行性感冒 C、鸡瘟和猪瘟 D、痢疾 6、以下关于病毒的叙述中，错误的是（ ） A、病毒不具有细胞结构 B、病毒不具有严整的结构 C、病毒不能在一般的培养基上生存 D、一种病毒通常只能侵染某种特定的细胞,D,B,A,4、噬菌体是指（ ） A、寄生在细菌体内的病

38、毒 B、寄生在人体细胞内的病毒 C、寄生在动物细胞内的病毒 D、寄生在植物细胞内的病毒 5、下列不是病毒引起的疾病或病害是（ ） A、烟草花叶病 B、流行性感冒 C、鸡瘟和猪瘟 D、痢疾 6、以下关于病毒的叙述中，错误的是（ ） A、病毒不具有细胞结构 B、病毒不具有严整的结构 C、病毒不能在一般的培养基上生存 D、一种病毒通常只能侵染某种特定的细胞,D,B,A,检测广场,1. 与洋葱表皮细胞相比，细菌的细胞里缺少的结构是（ ） A.细胞壁 B.细胞膜 C.细胞质 D. 成形的细胞核 2.关于细菌的错误论述是 （ ） A.没有成形的细胞核 B.都是单细胞个体 C.都对人有害 D.一般不含叶绿素

39、 3. 细菌进行生殖时的方式通常是（ ） A.孢子生殖 B.出芽生殖 C.分裂生殖 D.有性生殖 4. 有些细菌从活的动植物体内吸收有机物来生活，叫做（ ） A.自养 B.异养 C.腐生 D.寄生,D,C,C,D,5. 细菌和病毒的共同特点是（ ） A.都是单细胞生物 B.都没有细胞核 C.都没有细胞结构 D. 都有遗传物质 6.下列细菌营腐生生活的是 （ ） A.结核杆菌 B.肺炎双球菌 C.痢疾杆菌 D.枯草杆菌 7. 酸牛奶不仅口感好，而且营养价值高，酸奶是利用那种细菌制作的（ ） A.醋酸杆菌 B.乳酸菌 C.大肠杆菌 D.肺炎球菌 8. 能够产生抗生素是（ ） A.放线菌 B.乳酸菌 C.结核杆菌 D.枯草杆菌,B,D,B,A,下图为细菌结构模式图，据图回答问题： （一）图中数字所示部位的结构名称分别是： 1是_， 2是_， 3是_， 4是 _， 5是_，