




下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、,图形的放大与缩小,苏教版六年级数学下册,曹 小 娟,C,B,A,图形的放大与缩小,学习目标:,初步理解图形的放大和缩小 ,能利用方格纸把一个简单的图形按指定的比放大或缩小。,自学指导:,认真看课本第38页例1,看图思考: 1. 第二幅图与第一幅图的长有什么关系? 宽呢? 2. 把图形按2 : 1的比放大,意思是什么? 21是哪两个数量的比? 3 把长方形按1 : 2的比缩小,长和宽各是 原来的几分之几?各是多少厘米? 12是哪两个数量的比? (7分钟,比谁自学效果好),1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16,1,2,3,4,5,6,7,8,0,下面长方形
2、中的每个小正方形 的面积是1平方厘米。,两幅画的长有什么关系?宽呢?,例1.,1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16,1,2,3,4,5,6,7,8,0,下面长方形中的每个小正方形的面积是1平方厘米。,把长方形的每条边放大到原来的2倍,,放大后 的长方形与原来长方形对应边长的比是,2:1,,就是把原来的长方形按2:1的比放大。,1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16,1,2,3,4,5,6,7,8,0,把长方形按1:2的比缩小,长和宽各是 原来的几分之几?各是多少厘米?,下面长方形中的每个小正方形的面积是1平方厘米。,
3、把长方形按1:2的比缩小,把长方形的每条边缩小到原来的二分之一。,抢答,下面的这些比哪些表示把图形放大,哪些表示把图形缩小?,4:1,1:1000,5:2,2:3,1:1,100:1,1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20,1,2,3,4,5,6,7,8,0,9,10,例2.先按3:1的比画出长方形放大后的图形,再按1:2的比画出长方形缩小后的图形。放大后的图形长、宽各是几格?缩小后的图形呢?,观察上面的3个图形,你有什么发现?,对吗? 为什么?,1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 1
4、8 19 20,1,2,3,4,5,6,7,8,0,9,10,量一量,三角形斜边的长也是原来的2倍吗?,按2:1的比画出三角形放大后的图形。,按1:2的比画出下面图形缩小后的图形。,填空:,1.把一个图形的每条边放大到原来的4倍,放大后的图形与原来图形对应变长的比是( ),就是把原来的图形按( )的比放大。,2.把一个图形的每条边缩小到原来的,缩小后的图形与原来图形对应变长的比是( ),就是把原来的图形按( )的比缩小。,1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20,1,2,3,4,5,6,7,8,0,9,10,(1)图中( )号图形是1
5、号长方形放大后 的图形,它是按( ):( )的比放大的。 (2)图中( )号图形是1号长方形缩小后 的图形,它是按( ):( )的比缩小的。,1,2,3,4,5,1.,5,3,2,3,1,2,1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20,1,2,3,4,5,6,7,8,0,9,11,按2:1的比画出正方形放大后的 图形, 再按1:2的比画出长方形 缩小后的图形。,2.,放大和缩小后的图形与原来的图形有什么关系?,形状不变,大小变了,外出旅游时拍下的风景照,生活中的放大与缩小现象,北京世界公园汇集了世界上近五十个国家一百多个著名的人文、自然景观。,中国长
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
评论
0/150
提交评论