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1、火烧云,小学语文教材 四年级 上册,清晨太阳出来或傍晚太阳落山的时候，天边的云彩通常是通红的一片，想火烧的一样，人们把这种云叫做火烧云。,我来认生字,我会多音字,近、反义词,课文分析,我来认生字,檀,盈,凶,庙,惚,(tn),檀木,（yng）,笑盈盈,（xing）,凶恶,（mio）,寺庙,（h）,恍恍惚惚,返回,彤,红彤彤（tng）,（tng）,我会多音字,模,(m),(m),乘,（chng),(shng),一模一样 大模大样,模范 模型,乘法 乘除,千乘之国,返回,整体感知,根据课文内容的大意，将课文进行分段，并说说划分的依据。,划分依据：火烧云的活动,一、上来了（12） 二、变化着（36）
2、 三、下去了（7）,霞光照得小孩子的脸 大白狗变成 红公鸡变成黑母鸡变成 小白猪变成 老爷爷的胡子变成,大白狗变成红的了。 红公鸡变成金的了。 黑母鸡变成紫檀色的了。,像这样三个或三个以上结构相似、语言一致、意思紧密联系的短语或句子连成一串的修辞手法，叫“排比”。,天上的云从西边一直烧到东边，红彤彤的，好像是天空着了火。,把烧字在这里好吗？把它换红又怎样？,体现出火烧云的红、蔓延、面积大、 速度快、在动。,想一想： 课文第二部分是从哪些方面来写火烧云的变化？,颜色,形状,红彤彤,金灿灿,半黄半紫,半灰半百合,这地方的火烧云变化极多，一会儿红彤彤的，一会儿金灿灿的，一会儿半紫半黄，一会儿半灰半百合色。,你行吗？,请用不同的形式填写表示颜色的词语：,红彤彤 _ _ _ _ _ _ 半紫半黄 _ _ _ _ _ _ 葡萄灰 _ _ _ _ _ _,2.作者是如何体现火烧云在形状上的变化？,特点：奇形怪状、千姿百态,天空出现了一匹马 又来了一条大狗 接着又来了一头大狮子,请你用许多的词语来形容你心目中的火烧云,色彩绚丽,五光十色,形状各异,千姿百态,变化多端,神奇,近义词,镇静,凶猛,笑盈盈,反义词,凶猛,镇静,恍恍惚惚,你会了吗？,镇定,凶恶,笑呵呵,慌
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