我的早年生活(2013新版人教版七年级语文上册)

1、我的早年生活,-英温斯顿丘吉尔,温斯顿邱吉尔，英国政治家、画家、演说家、作家、记者，1953年诺贝尔文学奖得主（获奖作品不需要的战争），曾于19401945年及19511955年期间两度任英国首相，被认为是20世纪最重要的政治领袖之一，带领英国获得第二次世界大战的胜利。据传为历史上掌握英语单词词汇量最多的人之一（十二万多）。,本文节选自丘吉尔我的早年生活。我的早年生活是丘吉尔依靠自己的记忆，根据以往的记录并仔细核对了事实真相之后写成的自传，讲述了他从婴儿、学童、军校学员成长为一名少尉军官、战地记者和年轻政治家的经历，书中还再现了丘吉尔各年龄阶段相应的观点和看法。,一、预习反馈,冷漠（m） 遗憾

2、（hn） 尴尬（gn g） 辛辣（l） 开拓（ tu ） 倾向（ qng ） 荣耀（yo） 停滞（zh） 威慑（sh） 萤火虫（yng） 锡兵（x） 宽宏大量（hng）,根据意思写出成语,1.比喻事情所留下的隐约可寻的痕迹和线索。 ( ) 2.一个字不漏，不能有偏差，要全面的. ( ) 3.能看到别人看不到的东西,形容眼光敏锐,见解高超;能作出精细判断的。( ) 4.形容度量大，能容人。 ( ) 5.形容读书或背书流利纯熟。 ( ) 6.整理好行装，等待出发。 ( ),蛛丝马迹,一字不漏,独具慧眼,宽宏大量,滚瓜烂熟,整装待发,二、默读课文，整体感知,一、说说文章主要写了“我”早年生活的哪几件

3、事？ 1.入学考试； 2.学习英语； 3.征兵考试； 4.军事生涯 。,再读课文，完成表格，进一步了解课文主要内容，感受“我”的情感与态度。,主考官总是考“我”不喜欢、不知道的东西,“我”苦恼而无奈，但坚持参加考试,“我”在交白卷的情形下被独具慧眼的校长录取,备受煎熬，侥幸被录取，尊敬校长,不会说拉丁语、希腊语，却能流利地说母语英语,坦然面对尴尬处境， 认真学习英语,“我”几乎是全校最后一名，却成功地通过了军队的征兵考试,客观认识自己， 自信而谦逊,“我”玩普通玩具锡兵的同时，成就了“我”的从军志向,坚持兴趣，乐观面对未来,三、品味语句，体会风格,1.第一段：“每个人都是昆虫，但我确信，我是一

4、只萤火虫。”使用了什么修辞，说明了什么道理？这句话单独成段，有什么作用？ 比喻：萤火虫虽然弱小，却能在黑暗中顽强地发出光芒。 这句话是丘吉尔的直白，起到统领全文的作用，并体现了他的自信和勇于冒险的精神。,2.第二段“刚满12岁，我就步入了考试这块冷漠的领地”一句话中，作者为什么说考试是“冷漠的领地”？这表现了作者什么样的语言风格？,因为主考官考的总是丘吉尔最不喜欢的科目、不知道的内容，题目也总是难题、偏题（至少对于小丘吉尔来说），使得他“场场考试，场场失败”，所以说考试是“冷漠的领地”，非常幽默。,3.第五段“我会首先让他们都学英语，然后再让聪明些的孩子们学习拉丁语作为一种荣耀，学习希腊语作为

5、一种享受”，作者为什么会首先让孩子们都学英语，然后再让聪明些的孩子学习拉丁语？ 因为英语是他们的母语，一个人必须热爱祖国，熟练掌握自己的母语。“聪明”的孩子学拉丁语，是相对于自己的“笨”而言，有调侃的意味。,4.第七段“但是我们制定了条约，不许他发展炮兵。这非常重要！”一句话中，邱吉尔为什么不许他的弟弟杰克发展炮兵？这表现了邱吉尔的什么？ 炮兵是锡兵的致命敌人，丘吉尔在玩乐中培养了兴趣，在兴趣中培养了能力，最后确定了人生志向。表现了他具有很大的军事天赋。,5.第八段“多年来，我一直以为父亲发现了我具有天才军事家的素质。但是，后来我才知道，他当时只是断定我不具备当律师的聪慧”，这句话有何含义？ 当初父亲支持邱吉尔选择军事工作，其实是迫不得已的。在这轻松的调侃中，表现了邱吉尔的谦逊精神。,四、领会主旨，拓展延伸,邱吉尔的成功真的是靠幸运吗？请结合课文内容谈谈你的看法。 邱吉尔的成功靠的不是幸运，是因为他能清醒客观地认识自己，对眼前形势作出判断，并保持一种谦逊、乐观、坦然的心态，化劣势为优势，有自己的理想和追求，并坚持不懈地努力。,与少年时代的丘吉尔相比，你和他有什么相同和不同之处？和周围的人相比，你有哪些独特的优势？你将如何利用这些优势走向成功？,文章小结,本文通过丘吉尔对早年在哈罗