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文档简介
1、19剃头大师,二、读拼音,写词语。 1.bio mi(表妹)是个dn xio gu(胆小鬼)。 2.su rn(虽然)他l ji(理解)能力ch( 差 ),但是在f ch(付出)了shung bi(双倍)的努力之后,学习成绩有了明显提升。 3.为了qing du( 抢夺 )这jin(件)宝贝,两个好兄弟成了chu rn(仇人)。,三、将下列词语补充完整,并完成练习。 耿耿( 于 )( 怀 ) ( 夺 )( 门 )矩矩( 落 )( 慌 )而逃 ( 纷 )( 纷 )飘落 ( 坑 )( 坑 )洼洼( 长 )( 长 )短短 1.上面的词语中结构方式相同的有两类: AABB式词语有规规矩矩、坑坑洼洼、
2、长长短短。 AABC式词语有:耿耿于怀、纷纷飘落。 2.我积累的AABC式词语还有滔滔不绝、 津津有味。,四、句子七彩虹。 1. 他怕鬼,怕喝中药,怕做噩梦,还怕剃头。 (1)这句话采用了排比的修辞手法,说明了表弟 胆小的特点。 (2)请用这种修辞手法再写一句话。 示例:妹妹怕虫子,怕天黑,还怕别人大声说话。 2.我以前没有干过这一行。我好像有剃头的天分。(用恰当的关联词语把这两句话连起来) 虽然我以前没有干过这一行,但是我好像有剃头的天分。,3.姑父的睡衣就像一张熊皮。 (1)这句话把“姑父的睡衣”比作一张熊皮。 (2)改为反问句:难道姑父的睡衣不像一件熊皮吗?,五、根据课文内容填空。 1.
3、店里的剃头师傅都不欢迎小沙这样的顾客,因为谁给他剃头,他就骂谁“害人精”,还用看仇人一样的目光怒视对方。 (1)“害人精”指的是理发店里的剃头师傅。 (2)剃头师傅都不欢迎小沙这样的顾客的原因: 他会骂给他剃头的师傅“害人精”; 他会用看仇人一样的目光怒视给他剃头的师傅。 2.课文题目中的“剃头大师”指的是(B) A.理发店的剃头师傅 B.“我” C.小沙的父亲,六、课内阅读。 小沙连忙摸耳朵,看它们还在,就无所谓了。我敢说,世界上再也没有比他更优秀的顾客了。 我剪掉了几根翘起的长发,又把头发修了修,可惜越修越糟,一些头发越剪越短,甚至露出了头皮。一眼望去,整个头上kng kng w w( )
4、,耳朵边剪得小心,却像层层梯田。 我想稳住小沙,告诉他这是最时髦的发式,可他一照镜子,大叫一声,像见了鬼一样。,当然,我没得到那五块钱。这还不算倒霉,最倒霉的是小沙父子:小沙被迫去理发店剃了个和电灯泡一样的光头;姑父呢,那件睡衣上的头发怎么也清除不干净,他每天夜里都要爬起来两三次,捉跳蚤一样找身上的碎头发。 1.在括号里写出正确的词语。 坑坑洼洼,2.为什么“我”认为世界上没有比小沙更优秀的顾客了?(B) A.因为小沙在理发的过程中很听话。 B.因为小沙在理发之后发现耳朵还在,就无所谓了。 C.因为小沙是世界上最优秀的顾客。 3.文中画“”的句子说明了什么? “我”的理发技术不好,理出来的头非
5、常难看。 4.为什么“我”认为小沙父子是最倒霉的呢? 因为小沙被迫去理发店剃了光头,姑父的睡衣上沾满了碎头发,使他晚上无法安睡。,七、课外阅读。 我的童年 我的童年,像彩色的梦! 沐浴在春天的阳光下,欢跳于锦簇耀眼的花丛中,和蜂儿嬉戏,和蝴蝶追逐那,就是童年的我。 松软的海滩上,有位正在拾贝壳的小姑娘,她睁着一对黑钻石般的眼睛,惊奇地发现,离开了大海,玲珑剔透的贝壳就失去了光泽。她赶忙把一小堆五颜六色的贝壳放入海水里那也是童年的我。,满山红叶如火一般耀眼,一片片枫叶落到地面,把大地染得通红。一位小姑娘手拿一束枯叶,皱着眉,歪着头,站在爸爸的肩上,要把那手中的落叶安到树枝上,显得那么诚心,那么郑重那,还是童年的我。 充满新奇,充满幻想,充满温馨(xn),我的童年,使我永远难忘。啊,童年,记忆中的明珠,你是我心灵上的彩虹!,1.第2自然段中省略号的作用是(C) A.语言的省略。B.说话断断续续。 C.列举的省略。D.思路的跳跃。 2.短文主要写了“我”童年的哪几件事情? 在春天的阳光下戏耍、海边捡贝壳、要把落叶安到树枝上。 3.下
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