五年级语文第一单元综合练习题及_第1页
五年级语文第一单元综合练习题及_第2页
五年级语文第一单元综合练习题及_第3页
五年级语文第一单元综合练习题及_第4页
五年级语文第一单元综合练习题及_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、冀教版小学五年级国语下册第一单元测验卷1,加点字选择正确的读法,用画。 (8分钟)正月(zhnzhn )缩小(susu )颤抖(chnzhn )脖子(jn jn )漩涡(ww )服务(shd )禧谷(pb )家畜(chh (8分)灵魂()异()书()驱()玫瑰()旬薰()身体()四,补充下面的语言。 (6分) ()的银项圈()的菜畦()的桑椹()的心中的感觉()的伪金合欢()的黄蜂五,读下面的句子判断对错,打错方法“(4分)1 ()2,踢翅膀时翅膀颤抖,因此以颤抖的翅膀为主题。 () 3、“那是一个非常美丽的劳动画面。 4、“大自然”是达尔文的“幼年圣地”() 6,填补(12分,每空1分)1.

2、庭前的8月梨熟_ 2.5月,假金合欢开花了。 上了马蜂窝的文章的作者是上了马蜂窝的作者,上了马蜂窝的作者。 我们在他的课文上悬挂着圆月,下面是海边的沙地,可以放眼望去。 5 .李善才站在瓜田里。 (不足3处。 我们可以用隔离栅棍看鱼,自由地在地上游动。 不知道细叶是谁剪出来的二月的春风就像刀一样,不知道是谁剪出来的。 在中使用的修辞方法是:能够制作课堂读物(6分)读书笔记吗? 把你读过下面这句话的心中的感觉用简练的语言写下来。 (提示:可以从表现内容、修辞方法、描写方法等方面书写感觉。 要求80个字以上。 八月,好热啊,鸡小盆友们热得垂下翅膀,狗热得像一堆塌下来的稻草,吐舌头,躲在树荫下,喘息

3、未定蝉子热得不知道怎么办,到处放声叫。 假金合欢的小盆友们不怕热,他们背着葫芦,拿着干粮,等云雀唱黎明,就上了小山。 意大利的首都是罗马速记罗马,课外阅读(订正21分)。 这个城市很特别,遗迹很多,雕刻很多,喷泉也很多。 罗马分为新城和古城。 古城的建筑多有200多年的历史,砖一石一石,街一巷,都是百多“老人”。 古建筑、坍塌的废墟、留下的廊柱,无意中走上了“历史”。 古罗马斗兽场是遗迹的“祖先”。 去罗马的人如果不去斗兽场,就好像没去北京牌游泳,没去西安看看。 宏伟的圆形建筑物,已经有近三千年的历史,现在大部分倒塌,只剩下一个不缺的壳,但看起来还是可虎躯一震的。 罗马也是用雕刻装饰的城市。

4、不正常的是,在屋顶的大门上,雕塑是不可见的。 罗马雕刻超过了罗马城市的人口。 喷泉在罗马市() 世界上可能没有(p )和美丽城市。 三千多个大小喷泉散布在广场小巷里。 他们() 有观赏性,建立罗马城市() 遗迹、雕刻、喷泉装饰了罗马城,使该城的内涵更加丰富。1 .根据自己所学的知识,从适当的名胜古迹第三自然段的方括弧中选出。 (2分)2.在第四、六自然段的“_”处填写适当的相关联合短语。 (4分)3.仔细阅读第五自然段,从下列词语中选择合适的放入句子括号。 (4分)星罗棋布比都是独特的千姿4 .结合上下文,说明以下语言。 (6分)雄伟:简单地说说罗马是个什么样的城市。 (5分) _ _ _ _

5、 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _要写的(25分)童年期是朗朗上口的诗小盆友时是绚丽多姿的画卷小盆友时是100听不厌的歌小盆友时是你,是我,是他,是令人难忘美好时光。 你小盆友的时候生活中肯定也有很多有趣的事情吧? 请以“我的小盆友时代的有趣事情”为题写习作。 要求:1.内容具体,语言通达,有真正的心中的感觉。 2.400字以上。 答案一、zhnsuzhnjnwshbch二、大蒜泥钩刀忙于收购厨房祭祀竹石版潮涨水三、幽灵蔷薇沉重中旬日我身体四、明亮碧绿的紫红兴奋能赶走甜滋滋丝。 6 .让我们看看鱼在游泳。 7 .拟人化比喻七、本文字采用比喻,强调拟人化等修辞手法将鸡、狗、蝉的动作描写具体化,侧面烘托环境,八月是槐乡一年中最热的时期。 为了写下小盆友们的行动而铺垫了。 “没等云雀唱黎明”,小盆友们不怕热,表达了早日采槐米的迫切心中的感觉,赞美了小盆友们经得起劳累的美丽品质。 八、1 .长城(故宫)兵马俑2 .不仅如此,3 .比都是星罗棋布的独特姿态4 .气势雄伟令人惊叹、赞叹的美丽程度5 .罗马是一座用雕塑和喷泉装饰的城市,古代城市已有200多年历史,因此罗

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论