人教版七年级语文期中试题x

1、（人教版）七年级下册语文期中考试试题（含答案）（人教版）七年级下册语文期中考试试题（含答案） （本卷（本卷 120120 分分 90 90 分钟）分钟） 一、积累。（一、积累。（4444 分）分） 1 1临沂临港经济开发区正飞速的发展，展望未来，我们信心百倍。请写出一句祝福临港的临沂临港经济开发区正飞速的发展，展望未来，我们信心百倍。请写出一句祝福临港的 话。（话。（3 3 分）分） 2. 2.下列选项中字音、字形完全正确的一项是（下列选项中字音、字形完全正确的一项是（）（）（3 3 分）分） A A祈祈 qq祷祷斑斓斑斓气冲斗气冲斗 ddu u 牛牛 锋芒毕露锋芒毕露 B B污秽污秽 huh

2、u 脑髓脑髓 susu 一拍既合一拍既合来势汹汹来势汹汹 C C嫉嫉 j j 妒妒澎湃澎湃 ppi i 鞠躬尽瘁鞠躬尽瘁人迹罕至人迹罕至 D D骊骊 l l 歌歌屏障屏障炽炽 chch 痛痛杂乱无章杂乱无章 3. 3.下列每项各有一个错别字，请用线标出并改正在方格内。（下列每项各有一个错别字，请用线标出并改正在方格内。（4 4 分）分） A A人声鼎沸人声鼎沸万丈狂澜万丈狂澜芳草萋萋芳草萋萋九屈连环九屈连环 B B回环曲折回环曲折亦复如事亦复如事绝壁断崖绝壁断崖家喻户晓家喻户晓 C C妇孺皆知妇孺皆知鞠躬尽瘁鞠躬尽瘁潜心惯注潜心惯注一反既往一反既往 D D丛山迭岭丛山迭岭义愤填膺义愤填膺一泻万

3、里一泻万里博学多识博学多识 4. 4.下列解释不正确的一项是（下列解释不正确的一项是（）（）（3 3 分）分） A.A.人迹罕至：少有人来。人迹罕至：少有人来。 无从：没有办法。无从：没有办法。 B.B.骊歌：告别的歌。骊歌：告别的歌。 炽痛：热烈而深切。炽痛：热烈而深切。 C.C.萦带：弯曲的带子。铤：疾走。萦带：弯曲的带子。铤：疾走。 D.D.迥乎不同：很不一样。迥乎不同：很不一样。 气冲斗牛：形容气势之盛可以直冲云霄。气冲斗牛：形容气势之盛可以直冲云霄。 5. 5.用诗文原句填空。（用诗文原句填空。（9 9 分）分） (1)(1)山际见来烟，山际见来烟，_ _ _ _ _。（吴均山中杂诗

4、）。（吴均山中杂诗） (2)(2)，何人不起故园情。（李白春夜洛城闻笛），何人不起故园情。（李白春夜洛城闻笛） (3)(3)独坐幽篁里，独坐幽篁里，_ _ _。（王维竹里馆）。（王维竹里馆） (4)(4)峨眉山月半轮秋，峨眉山月半轮秋，_ _ _。（李白峨眉山月歌）。（李白峨眉山月歌） (5)(5) 故园东望路漫漫，故园东望路漫漫，_ _ _。（岑参逢入京使）。（岑参逢入京使） (6) _ _(6) _ _，对镜帖花黄。（木兰诗），对镜帖花黄。（木兰诗） (7)(7)，一切都将会过去；而那过去了的，一切都将会过去；而那过去了的，。（普希金假如生活欺骗。（普希金假如生活欺骗 了你）了你） A A

5、B BC CDD (8)(8) 爱国是一个永恒的文学主题，爱国是一个永恒的文学主题，古诗词中也不乏表现这一主题的名句，古诗词中也不乏表现这一主题的名句，请写出前后相连的请写出前后相连的 两句：两句： _ _ _ _ _，_ _ _ _ _。 (9)(9)某班正在组织童年的阅读交流活动，请完成下列交流内容：（某班正在组织童年的阅读交流活动，请完成下列交流内容：（5 5 分）分） 童年的作者是苏联作家童年的作者是苏联作家（作家名）以自身经历为原型创作的自传体小说。（作家名）以自身经历为原型创作的自传体小说。（1 1 分）分） 请简要介绍童年中你印象最深的一个人物，请简要介绍童年中你印象最深的一个人

6、物，5050 字左右。（字左右。（4 4 分）分） （1010）班级开展）班级开展“ “黄河之旅黄河之旅” ”综合性学习活动，请你参与，（综合性学习活动，请你参与，（5 5 分）分） 【古之黄河】【古之黄河】 面对黄河，唐朝大诗人李白曾吟咏道：君不见，黄河之水天上来，奔流到海不复回。面对黄河，唐朝大诗人李白曾吟咏道：君不见，黄河之水天上来，奔流到海不复回。 请再写出一组与黄河有关的古诗句（含上下句）（请再写出一组与黄河有关的古诗句（含上下句）（1 1 分）分） 【近之黄河】【近之黄河】 阅读下面两则材料，读后说说你对这两则材料中的阅读下面两则材料，读后说说你对这两则材料中的“ “黄河黄河” ”

7、的理解。（的理解。（2 2 分）分） 材料一材料一 1948 1948 年，解放战争胜利前夕，毛泽东主席面对汹涌澎湃的黄河，年，解放战争胜利前夕，毛泽东主席面对汹涌澎湃的黄河， 无限感慨地对身边无限感慨地对身边 的卫士们说道：的卫士们说道：“ “谁如果藐视黄河，就是藐视我们这个民族谁如果藐视黄河，就是藐视我们这个民族” 材料二材料二 现代著名诗人光未然在他的黄河颂一诗中写道：现代著名诗人光未然在他的黄河颂一诗中写道：“ “啊！黄河！你一泻万丈，浩啊！黄河！你一泻万丈，浩 浩荡荡，向南北两岸浩荡荡，向南北两岸/ /伸出千万条铁的臂膀。我们民族的伟大精神，将要在你的哺育下伸出千万条铁的臂膀。我们民

8、族的伟大精神，将要在你的哺育下/ /发扬发扬 滋长！滋长！” ” 【今之黄河】【今之黄河】 20XX20XX 年年 3 3 月月 1212 日，地处黄河入海口的利津县近千名机关干部来到黄河大堤，植树种草，日，地处黄河入海口的利津县近千名机关干部来到黄河大堤，植树种草， 绿化大堤。为号召社会各界广泛关注和积极参与这一活动，请你拟写一则宣传语。（绿化大堤。为号召社会各界广泛关注和积极参与这一活动，请你拟写一则宣传语。（2 2 分）分） 6. 6. 文言实词积累。（解释加点的字）（文言实词积累。（解释加点的字）（1212 分）分） 当户织（当户织（） 市鞍马（市鞍马（） 但闻黄河流水鸣溅溅（但闻黄河

9、流水鸣溅溅（） 对镜帖花黄（对镜帖花黄（）万里赴戎机（万里赴戎机（）关山度若飞（关山度若飞（） 朔气传金柝（朔气传金柝（）出郭相扶将（出郭相扶将（）双兔傍地走（双兔傍地走（） 雄兔脚扑朔（雄兔脚扑朔（）1111 东市买骏马（东市买骏马（）1212 旦辞爷娘云（旦辞爷娘云（） 二、阅读理解。二、阅读理解。 （一）古文阅读（一）古文阅读（1313 分）分） 【甲】金溪民方仲永【甲】金溪民方仲永, ,世隶耕。仲永生五年世隶耕。仲永生五年, ,未尝识书具未尝识书具, ,忽啼求之。父异焉忽啼求之。父异焉, ,借旁近与之借旁近与之, ,即书即书 诗四句诗四句, ,并自为其名。其诗以养父母并自为其名。其诗以

10、养父母, ,收族为意收族为意, ,传一乡秀才观之。自是指物作诗立就，其文理传一乡秀才观之。自是指物作诗立就，其文理 皆有可观者。邑人奇之皆有可观者。邑人奇之, ,稍稍宾客其父稍稍宾客其父, ,或以钱币乞之。父利其然也或以钱币乞之。父利其然也, ,日扳仲永环谒于邑人日扳仲永环谒于邑人, ,不不 使学。使学。 余闻之也久。余闻之也久。明道中明道中, ,从先人还家从先人还家, ,于舅家见之，于舅家见之，十二三矣。十二三矣。令作诗令作诗, ,不能称前时之闻。不能称前时之闻。又七年又七年, , 还自扬州还自扬州, ,复到舅家问焉，曰：复到舅家问焉，曰：“ “泯然众人矣！泯然众人矣！” ” 【乙】司马光，

11、宋哲宗时宰相，尝主编资治通鉴，为一时之名臣。其幼时患记忆不【乙】司马光，宋哲宗时宰相，尝主编资治通鉴，为一时之名臣。其幼时患记忆不 若人，若人， 众兄弟既成诵而游息矣，众兄弟既成诵而游息矣， 独闭门不出，独闭门不出， 俟能讽诵乃已。俟能讽诵乃已。 自言：自言： “ “用力多者收功远，用力多者收功远， 乃终身不忘也。乃终身不忘也。” ”及长，遍览古籍，博闻强志，曰：及长，遍览古籍，博闻强志，曰：“ “书不可不成诵。或马上，或中夜不书不可不成诵。或马上，或中夜不 寝时，咏其文，思其义，所得多矣。寝时，咏其文，思其义，所得多矣。” ” 注注 患：担心患：担心 俟俟 s s：等待。：等待。讽诵：出声诵

12、读，抑扬顿挫地诵读。讽诵：出声诵读，抑扬顿挫地诵读。博闻强志：形容博闻强志：形容 见闻广博，知识丰富，记忆力强。见闻广博，知识丰富，记忆力强。 7 7解释下列句中加点字的意思。（解释下列句中加点字的意思。（4 4 分）分） (1) (1) 稍稍宾客其父（稍稍宾客其父（） (2) (2) 泯然众人矣泯然众人矣 （） （3 3）尝主编资治通鉴（）尝主编资治通鉴（）（4 4）俟能讽诵乃已（）俟能讽诵乃已（） 8 8下列各句中的下列各句中的“ “之之” ”与与“ “为一时之名臣为一时之名臣” ”中的中的“ “之之” ”用法相同的一项是（用法相同的一项是（）（）（2 2 分）分） A.A. 邑人奇之邑人

13、奇之 B. B.不能称前时之闻不能称前时之闻 C.C. 或以钱币乞之或以钱币乞之 D. D. 卒之为众人卒之为众人 9 9翻译下列句子。（翻译下列句子。（2 2 分）分） 用力多者收功远，乃终身不忘也。用力多者收功远，乃终身不忘也。 _ _ _ 10.10.画出下面句子的两处停顿。（画出下面句子的两处停顿。（2 2 分）分） 余余 闻闻 之之 也也 久久 11.11.试比较仲永与司马光两人的不同经历，并谈谈你从中获得的启示。（试比较仲永与司马光两人的不同经历，并谈谈你从中获得的启示。（3 3 分）分） （二）阅读下面的文章，完成（二）阅读下面的文章，完成 12121616 题。（题。（1313

14、 分）分） 去朋友家去朋友家, ,她家的小保姆正坐在沙发上哭。她家的小保姆正坐在沙发上哭。朋友小声说：朋友小声说：“ “下午接小孩放学，下午接小孩放学，上大巴时手机上大巴时手机 丢了。丢了。” ” 看着小姑娘哭红的眼睛，我半天才劝慰一句：丢了也没有法子的看着小姑娘哭红的眼睛，我半天才劝慰一句：丢了也没有法子的, ,下次小心点就好下次小心点就好, ,别哭别哭 坏了。小姑娘抬头呜咽：坏了。小姑娘抬头呜咽：“ “我一直都不喜欢那个手机的我一直都不喜欢那个手机的, ,今天丢了今天丢了, ,我才发现我好喜欢它的我才发现我好喜欢它的, ,简简 直比丢失一个朋友还让我难过直比丢失一个朋友还让我难过.”.”

15、我想告诉她，永远不要拿物质的东西和真正的朋友相提并论；还想告诉她我想告诉她，永远不要拿物质的东西和真正的朋友相提并论；还想告诉她, ,许多东西都许多东西都 是失去了，才感到它的珍贵是失去了，才感到它的珍贵但我最终什么也没有说。我知道但我最终什么也没有说。我知道, ,我们都是在不断的丢失后我们都是在不断的丢失后, , 才慢慢的长大的。才慢慢的长大的。 六岁那年六岁那年, ,我有了第一辆自行车我有了第一辆自行车, ,喜欢得不得了喜欢得不得了. .可没多久可没多久, ,一次和小伙伴去照相馆冲洗玩一次和小伙伴去照相馆冲洗玩 耍时照的照片耍时照的照片, ,出来竟发现车不见了出来竟发现车不见了, ,当时眼

16、睛就红了当时眼睛就红了, ,搭小伙伴的车回到家搭小伙伴的车回到家, ,看见妈妈就大哭。看见妈妈就大哭。 妈妈吓坏了妈妈吓坏了, ,问清情由后却笑着说：问清情由后却笑着说：“ “车丢了没关系车丢了没关系, ,人没事就好。人没事就好。” ” 在广州好不容易找到那份高薪的工作时在广州好不容易找到那份高薪的工作时, ,很珍惜很珍惜, ,生怕有差错生怕有差错, ,早出晚归格外卖力。早出晚归格外卖力。 眼看有眼看有 升职的希望时升职的希望时, ,却因为实在无法忍受老板对下面员工的苛刻却因为实在无法忍受老板对下面员工的苛刻, ,和他大吵一架后摔门而去。一个和他大吵一架后摔门而去。一个 人在人来车往的北京路上

17、漫无目的地走着人在人来车往的北京路上漫无目的地走着, ,天快黑时在公共电话亭打电话跟一个朋友说：天快黑时在公共电话亭打电话跟一个朋友说： “ “我我 把工作丢了。把工作丢了。 ” ”朋友放下电话赶了过来朋友放下电话赶了过来, ,他对我说：他对我说： “ “工作丢了可以再找工作丢了可以再找, ,人有善良之心最重要。人有善良之心最重要。 ” ” 去年去年 7 7 月月, ,办好去欧洲的旅行签证办好去欧洲的旅行签证, ,临走时却把脚扭伤了。骨裂临走时却把脚扭伤了。骨裂, ,打着石膏坐在家里打着石膏坐在家里, ,心情心情 无比郁闷。去拆石膏那天无比郁闷。去拆石膏那天, ,医生看着我的脸医生看着我的脸,

18、 ,说我的眉头皱得可以拧出水来。我被他这个夸张说我的眉头皱得可以拧出水来。我被他这个夸张 的说法逗乐了的说法逗乐了, ,他告诉我他告诉我, ,错过一次旅游机会不要紧错过一次旅游机会不要紧, ,但若是让伤痛和遗憾过于影响自己的心但若是让伤痛和遗憾过于影响自己的心 情情, ,岂不成了双重的伤痛和遗憾岂不成了双重的伤痛和遗憾? ? 医生不是哲学家医生不是哲学家, ,但他真的不仅仅让我裂开的骨头复原如初。但他真的不仅仅让我裂开的骨头复原如初。 这一生这一生, ,我们会丢失很多东西：经验不足我们会丢失很多东西：经验不足, ,丢失了第一桶金丢失了第一桶金; ;要求完美要求完美, ,丢了一场无法回头丢了一场

19、无法回头 的爱情；为了看得到业绩的爱情；为了看得到业绩, ,甚至丢失了一个本来要来到这个世界上的孩子甚至丢失了一个本来要来到这个世界上的孩子 每一次丢失每一次丢失, ,心里都会有隐隐的痛心里都会有隐隐的痛, ,但每个人都是在丢失后才一天天长大。但每个人都是在丢失后才一天天长大。 12.12.给文章拟一个恰当的标题。（给文章拟一个恰当的标题。（2 2 分）分） 1313阅读第阅读第(3)(3)节，说一说，面对哭泣的小姑娘，我为什么节，说一说，面对哭泣的小姑娘，我为什么“ “最终什么也没说最终什么也没说” ”？（？（2 2 分）分） 14.14.说说下面语句的含义。（说说下面语句的含义。（3 3

20、分）分） 医生不是哲学家医生不是哲学家, ,但他真的不仅仅让我裂开的骨头复原如初。但他真的不仅仅让我裂开的骨头复原如初。 1515下列有关本文的说法不正确的一项是（下列有关本文的说法不正确的一项是（）（）（2 2 分）分） A A文章开头叙写朋友家小保姆丢手机的事情，是为了引出后文作者的感悟：永远不要拿物文章开头叙写朋友家小保姆丢手机的事情，是为了引出后文作者的感悟：永远不要拿物 质的东西和真正的朋友相提并论。质的东西和真正的朋友相提并论。 B B第（第（5 5）节中）节中“ “人有善良之心最重要人有善良之心最重要” ”与我与我“ “无法忍受老板对下面员工的苛刻无法忍受老板对下面员工的苛刻,

21、,和他大吵一和他大吵一 架后摔门而去架后摔门而去” ”相呼应。相呼应。 C C第（第（6 6）节中医生说我）节中医生说我“ “眉头皱得可以拧出水来眉头皱得可以拧出水来” ”，是医生以幽默的方式形容，是医生以幽默的方式形容“ “我我” ”当时因当时因 内心郁闷而眉头深锁的样子，为内心郁闷而眉头深锁的样子，为“ “我我” ”后来情绪的转变作铺垫。后来情绪的转变作铺垫。 D D文章通过多个事例诠释人生感悟，这种写法深入浅出，容易激起读者的共鸣。文章通过多个事例诠释人生感悟，这种写法深入浅出，容易激起读者的共鸣。 16. “16. “每一次丢失每一次丢失, ,心里都会有隐隐的痛心里都会有隐隐的痛, ,

22、但每个人都是在丢失后才一天天长大但每个人都是在丢失后才一天天长大” ,” ,你也一定有你也一定有 这样的体会，试结合自己的生活体验，说说你对这句话的理解。（这样的体会，试结合自己的生活体验，说说你对这句话的理解。（4 4 分）分） 三三 、写作。（、写作。（5050 分）分） 请以请以“ “难忘那段时光难忘那段时光” ”为题写一篇记叙文，为题写一篇记叙文，600600 字以上。字以上。 、 七年级下册语文期中考试参考答案七年级下册语文期中考试参考答案 一、积累（一、积累（4444 分）分） 1 1略。略。2.D 3.A2.D 3.A 曲曲 B B 是是 C C 贯贯 D D 叠叠 4.C 5.

23、4.C 5.（1 1）竹中窥落日（）竹中窥落日（2 2）此夜曲中闻折柳（）此夜曲中闻折柳（3 3）弹琴）弹琴 复长啸（复长啸（4 4）影入平羌江水流（）影入平羌江水流（5 5）双袖龙钟泪不干（）双袖龙钟泪不干（6 6）当窗理云鬓（）当窗理云鬓（7 7）一切都是瞬息）一切都是瞬息 就就 会成为亲切的怀恋会成为亲切的怀恋 （8 8）例：王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。）例：王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。 人生自古谁无死，留取人生自古谁无死，留取 丹心照汗青。（丹心照汗青。（9 9）（）（5 5 分）高尔基分）高尔基 （1 1 分）分） 略（人物略（人物 1 1 分，主要相关情节分，主要相关情节

24、1 1 分，性分，性 格特点格特点 1 1 分，符合字数要求分，符合字数要求 1 1 分）（分）（1010）（）（1 1 分）略分）略 （2 2 分）黄河是中华民族的象征；是分）黄河是中华民族的象征；是 中华民族不惧艰险，中华民族不惧艰险，勇于开拓，勇于开拓，勇往直前的伟大精神的象征；勇往直前的伟大精神的象征；是中华民族的精神之根是中华民族的精神之根( (或或“ “母母 亲河亲河”)”)。（答出一点给（答出一点给 1 1 分，答出两点给满分）分，答出两点给满分） （2 2 分）符合题意分）符合题意1 1 分，简洁有力分，简洁有力1 1 分。分。 例：保护母亲河，我们在行动。例：保护母亲河，我们

25、在行动。 你我齐携手，保护母亲河。你我齐携手，保护母亲河。6. 6.对着买只通对着买只通“ “贴贴” ” 战争过北方外城并排动弹集市早晨战争过北方外城并排动弹集市早晨 二、阅读（二、阅读（2626 分）分） （一）（一）（1313 分）分） 7. 7.（4 4 分）（分）（1 1）以宾客之礼相待）以宾客之礼相待 （2 2）消失）消失 （3 3）曾经）曾经 （4 4）停止）停止 8. 8.（2 2 分）分）B B 9. 9.（2 2 分）（读书时）下的力气多收获就长远，就能终身不忘。（划线处全写出分）（读书时）下的力气多收获就长远，就能终身不忘。（划线处全写出1 1 分，句子分，句子 通顺通顺

26、1 1 分）分）10.10.（2 2 分）余分）余/ / 闻闻 之之 也也/ / 久久 1111（3 3 分）仲永天资过人，但因其父分）仲永天资过人，但因其父“ “不使学不使学” ”， 最终最终“ “泯然众人矣泯然众人矣” ” （1 1 分）分） ； 司马迁幼时担心自己的记忆不如别人，司马迁幼时担心自己的记忆不如别人， 于是勤奋学习，于是勤奋学习， 结果结果“ “及及 长，遍览古籍，博闻强志长，遍览古籍，博闻强志” ”（1 1 分）。可见，一个人能否成才，天资不是决定因素，后天的分）。可见，一个人能否成才，天资不是决定因素，后天的 学习才是关键。（学习才是关键。（1 1 分）。分）。 【参考译文】【参考译文】 司马光是宋哲宗时期的宰相，曾经主编资治通鉴，是当时的名臣。他幼年时担心自司马光是宋哲宗时期的宰相，曾经主编资治通鉴，是当时的名臣。他幼年时担心自 己记诵诗