人教版三年级下册语文期末试卷

1、人教版三年级下册语文期末试卷人教版三年级下册语文期末试卷 总分：100 分时间：100 分钟 一、拼一拼，写词语。（6 分） y linbshwng lutumwtngfl ( )（） （)()()() 二、比一比，再组词。（5 分） 浊（）锐（）捂（）qun()jn () 圈 禁 烛（）悦（）梧（）jun ()jn () 三、填一填，再归类。（6 分） 南（）北（）左（）右（）五（）四（）七（）八（） （）（）有味（）（）有礼（）（）不倦（）（）不舍 含有反义词的： 描写人物品质的： 四、读一读，照例子写句子。（6 分） 例 1、他不小心把那只碗打破了。他不小心打破了那只碗。 战士们都自觉地

2、把地上的红枣捡了起来。 。 例 2、花都开放了。美丽的花都像一个个好强的小姑娘争着开放了。 水流淌着。 例 3、小鸟飞过高山。小鸟越过大海。小鸟来到温暖的北方。 小鸟飞过高山，越过大海，来到温暖的北方。 我们穿过树林。我们跨过小溪。我们登上山顶。 。 五、 选词填空。（5 分） 鼓励勉励 1、这次语文考试的成绩有了提高，老师_我们说：“要继续努力，不断进 步。” 2、老师经常用这样一句话来_我们：“有志者，事竟成。” 严肃严励严格 3、爸爸的神情变得_起来。 4、我_地批评他 5、家长和老师对我很_。 六、忆一忆，根据课文内容填空。（16 分） 1、花盆里长不出苍松，_ 。 2、七夕今宵看碧霄

3、，_。 _， _。 “七夕”就是_。 3、画杨桃告诉我们，同一个事物从不同角度看，会有所不同的道理。那么，亡 羊补牢告诉我们：_。 4、一身_的羽毛，一对 _的翅膀，加上 _ ，凑成了 _ 的小燕子。 5、荷花是我国著名作家_ 的作品，其中你印象最深的句子是： _ 6、写出你积累的名句两句：_ _ 7 、 这 学 期 学 了 不 少 课 文 ， 我 对 一 文 印 象 最 深 ， 因 为 _ 。课外读过的文章也很多，我对一 文印象最深，因为_ 。 第二部分：阅读积累与运用（30 分） 一、 阅读一个小村庄的故事选段，回答下面的问题。（15 分） 一年年，一代代，山坡上的树木不断减少， 裸露的土

4、地不断扩大树木变成了一栋栋 房子，变成了各式各样的工具， 变成了应有尽有的家具， 还有大量的树木随着屋顶冒出的柴 烟消失在天空了。 不管怎样，家家户户靠着锋利的斧头，日子过得还都不错。然而，不知过了多少年，多 少代，在一个雨水奇多的八月，大雨没喘气儿，一连下了五天五夜，到第六天黎明，雨才停 下来。可是，小村庄， 却被咆哮的洪水不知卷到了何处。什么都没有了所有靠斧头得到 的一切，包括那些锋利的斧头。 1、 在文中找出下列词语的反义词。（3 分） 出现（）增加（）缩小（） 2、 像 “一张张” 、“来来往往” 这样的词语， 我能在文中分别找出一个， 它们是： _ 、 _。我自己还能分别写两个，_

5、、_ 。（4 分） 3、 坡上的树木被人们砍去做什么了？请用“”在文中画出有关的语句。（2 分） 4、 “大雨没喘气儿。”这句话用了 的修辞手法，意思是_（3 分） 5、 你对小村庄的人们说几句话吧。（3 分） _ 二、阅读下面的短文，回答文后的问题。（15 分） 会飞的蒲公英 初夏的一天， 我和妈妈来到期小木屋后面的山坡上。 山坡上盛开着一丛丛火红的映山红、 鹅黄的迎春淡紫的牵牛花我快活地拍着小手， 蹦蹦跳跳采摘这些五颜六色的花儿。 一会 儿，妈妈轻轻地挽着我走进山坡的另一（侧、则），那里开满了一朵朵白色的小花。花儿怪 逗人的：圆圆的脑袋，白白的茸毛，风一吹，就轻盈地飞了起来。 飞呀飞，飞得

6、老高老高的。 我费了好大的劲儿，才抓住一朵飞在空中的小白花。小精灵儿童网站 妈妈说 这是蒲公英 它最喜欢到外面的世界去闯荡 。 “真奇妙！”我赞叹着说，“我也要去！” 妈妈的话在我幼（稚、难）的心灵里（流、留）下了深深的印象，晚上我梦见自己变成 了一朵白色的蒲公英，在广阔的世界上空飞呀，飞呀 1、在文中的 内加上恰当的标点。（2 分） 2、 选择（ ）里恰当的词打“”。（3 分） 3、 文中写颜色的词语有：_ 这么多种颜色，用文中的一个四字词语可以概括，这个词是： _ 。（3 分） 4、 填空。（3 分） 广阔的（）圆圆的（）幼稚的（） 5、 你最喜欢文中的哪一种花？请说说理由。（2 分） 6、 你还能介绍几种花吗？（2 分） 第三部分：习作（30 分） 小朋友,