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杭州欢迎您！,反应与节奏的完美结合,排球无球技术,授课人：茅技峰,单位：杭州市开元商贸职业学校,教材分析,学情分析,教学目标,教学重难点,教法学法,教学流程,教学反思,说课步骤,点,准备姿势,移 动,面,排球技术的基础,在以往教学中的份量轻,地位低,一、教材分析,二、学情分析,了解排球无球技术准备姿势和移动技术要领,激发兴趣，提高主动意识，提升团队凝聚力,多数学生可以进行反应练习，熟悉移动基本步伐,技能目标,情感目标,认知目标,三、教学目标,准备 姿势,移 动,教学重点,多种移动 步伐的综 合运用,教学难点,四、教学重难点,五、教法学法,学情,学情,学情,六、教学流程,动静结合，抛出主题,承上启下，收放自如,首尾呼应，主题再现,正反口令,弹钢琴,反应,静类反应力,教学过程,跟我学,找朋友,分并队跑,动类反应力,教学过程,人数：每组找出一位学生代表 情景：模仿大猩猩动作 任务： 1、大猩猩摘香蕉 2、大猩猩捡香蕉 3、大猩猩剥香蕉,模仿大猩猩,学生凭感觉做 相应动作,教师点评讲解动作,排球移动的准备姿势,陈 述 思 路,并 步,滑 步,交叉步,弹钢琴,准备姿势,移动步伐,教学过程,重点突破,巩固练习,music,教学过程,难点落实,教学过程,七、教学反思,紧抓主题，提高效度,转变练习方式，变枯为奇,辅助教材，首尾相连，
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