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文档简介

1、地质灾害第一课时教育目标知识目标1.了解地震、火山、滑坡、山体滑坡灾害的原因、分布、危险和防御措施。了解各种灾难之间的关联。能力目标培养学生将教科书知识与生活实际相结合的能力,即理论与实际相联系的能力。德育目标让学生树立正确对待地质灾害发生、以预防为主、监测预报的思想观念。注重教育1.主要地质灾害的原因、危险和防御。2.地质灾害的相关性。教育困难地质灾害的关联性。教导方法第一个问题主要采用对话法和讨论法,第二个问题采用综合分析法,第三个问题以学生自学、教育归纳、指导为主。教区准备投影机、幻灯片、风景照片或视频资料。课程安排一个小时课程导入新课程孩子们!还记得地质作用是什么吗?(学生回答后,教师

2、再指导)地质作用进行得有点慢,不容易被海陆变迁等人注意到。但是,一些进行得很快、很激烈的人,例如滑坡、地震、火山喷发等,经常引起地质灾害,危及人民的生命和财产。(大卫亚设,美国电视电视剧,战争)这就是我们今天要学习的内容。新课讲座4.6地质灾害(板书)一、主要地质灾害(板书)1.地震(老师先播放有关地震的视频资料,然后提问学生思考。)看完视频后,想想下一个问题。(1)地震是怎样发生的?(?2)哪里容易发生地震?(?3)震中和震中有什么不同?(?(学生回答,教师归纳,略)(教师补充)大部分地震与地质结构有关,即板块运动,我记得老师讲课时这样说。板块内部比较稳定,交界地带不太平,火山、地震经常发生

3、。如图4.24所示,震中和震源在垂直线上,震源在地面上,震源在地球内部,即地震发生的地方。地震的大小就是震中。一般情况下:(教师可以结合相关资料向学生说明)地震,特别是震级高(通常6级以上)的大地震,受灾程度很大。(结合图4.25和相关信息以提供更多信息)(胜战)下面我们继续看录像,看看火山是如何喷发的。(播放火山喷发视频)(教师板书和提问毽子学生事故)2.火山(版画)要求学生观看视频后思考以下问题:1)火山怎样喷发?(?2)火山有哪些种类?(?3)火山分布和地震有什么关系?(?(学生反应、教师柔道和补充)火山的分布和地震的分布基本一致。也就是说,分布在板块和板块之间的交界地带。环太平洋地区是

4、世界上最重要的火山、地震带,日本、印度尼西亚、智利等国家是多火山、地震。我国是世界上地震多的国家,但火山大部分是死火山,台湾七星屯火山等活火山只有少数。如图4.27所示,火山对人类的危害也很大。例如,1987年1月,危地马拉的帕卡亚火山爆发,烟柱达4000多米,火山灰落在危地马拉南部和东南部,导致大量牲畜死亡,许多咖啡园和房屋被毁。据统计,在过去的2000多年里,全世界有100多万人死于火山爆发。学生们对火山和地震已经有了大致的了解,现在我们再来了解一下山体滑坡和山体滑坡的知识。(大卫亚设,美国电视电视剧)(视频播放)“山体滑坡和山体滑坡的危险”泥石流和泥石流(板书)让学生思考以下问题。(1)

5、什么是滑坡、滑坡?(2)泥石流发生的必要条件是什么?(?3)山体滑坡和山体滑坡的危险是什么?(?(学生反应、教师柔道和补充)山体滑坡和山体滑坡往往相连,多发生在暴雨多发的山区。地面岩石松散,土质疏松,地面缺乏植物保护,因此在暴雨多发季节容易发生水土流失、滑坡。学生们从图4.28,4.29中可以看出,山体滑坡和山体滑坡的危害也相当严重。云南是我国滑坡最严重的省之一。1986年东川铁路支线大梨树打滑,铁路中断运行90天,造成经济损失1000多万韩元。1987年,金沙江边宁兰县长平滑坡,使金沙江的水色变黑,水质污染为渡口市,达到300多公里。(分析,问题)通过上述学习,我们知道了一些茄子主要地质灾害

6、,如地震、火山和山体滑坡。那么,学生们地质灾害的共同特征是什么呢?(学生回答,教师归纳)地质灾害的共同特征主要表现为分布广泛,危害大,伤亡大,突发性强。胜田:地质灾害的形成都与地质作用、地质结构有关,都对人类的生命财产造成了不同程度的破坏。那么,它们之间有一定的联系吗?分析一下吧。二、地质灾害的相关性(板书)(地图,分析)世界上的一切都有一定的联系。学生们记得我们学过第一单元第二节太阳活动对地球的影响。太阳黑子与年降水量有一定关系。我们来分析一下地质灾害之间有什么关联。(幻灯片图4.31将我国地震和山体滑坡的分布与牙齿的活动1结合起来进行分析。)(让学生先思考,回答,然后让老师分析)我们知道火

7、山和地震为现代地壳活动强烈的地区、地震频繁的地区、山中断层发育、岩石破碎、山体滑坡提供了足够的物质。David aser,Northern Exposure(美国电视电视剧),地震一旦引发暴雨因素,就很容易发生山崩或山崩。如图所示,我国横断山区、太行山、秦岭等地震和滑坡的分布一致,牙齿地区夏季和秋季暴雨较多,而且地面植被保护不足,土质疏松,容易发生山体滑坡、山体滑坡和水土流失现象。可以看出,这些地区的地质灾害与生成有一定的联系。在一次灾害发生的过程中,往往是原发性的珠海引发其他灾害。例如,如果发生大地震,不仅会严重危害人们的生命和财产,还会导致土地裂开,发生火灾、海啸、滑坡等灾害,造成人员伤亡

8、和医疗设施的破坏,导致传染病蔓延。(教师分析时归纳,板书)不仅是自然本身的因素,有时人类活动的影响也会间接或直接引发地质灾害。例如,人类对植物的破坏增加了地表类的水和速度。在一些地区,乱挖矿山、小煤矿等,会导致崩溃、崩溃等。水池、大坝、交通道路设施等人类的大规模工程活动,如果设计、调查不合理,容易引发山体滑坡和山体滑坡。(胜战)部分地方地质灾害的频繁发生已经引起了世界各国的普遍关注,各国都在研究对策,积极防御,努力将地质灾害造成的损失降至最低。世界上一些国家和我国政府采取了什么措施?请学生阅读并分析课文“地质灾害的防御”部分,自行分析和总结。三、如何防御地质灾害(板书)(牙齿部分的正文比较简单

9、、通俗,为了让学生自行分析和总结,教师可以结合相关资料或当地例子适当补充。)课程摘要通过牙齿课的学习,学生们对几个茄子主要地质灾害已经有了一定的认识和理解。我国所处的地理位置也决定了我国是多地质灾害较多的国家,因此需要有效的防御。作为新时期的中学生,更要负起责任,在日常生活中,要积极开展防灾减灾宣传教育,帮助提高群众的环境保护意识和减灾意识。课后作业1.岩石断了,地震发生的地方叫()A.震中b .震中C.震中d .震中深度答案:b2.有关地质作用的说法是正确的A.是对表面形态的破坏作用B.是地球内部能量释放的征兆C.是表面形态持续变化的主要原因。D.一般都很快很激烈。答案:c以下有关地震的说明

10、是正确的()A.世界上有地中海地震带、喜马拉雅地震带、太平洋地震带等三大地震带规模b.5 8地震差异60倍C.发生地震,震动最强的地方是震源D.地震是最严重的地质灾害,我国是世界上地震灾害最严重的国家之一。答案:d4.以下关于火山的叙述是正确的()A.人类现在在太阳系中发现,除了地球以外,月球、华城等天体也有火山活动B.在人类历史时代,长期熄灭,有时突然喷发的火山称为活火山C.火山爆发给人类带来了巨大的危害,所以百害而无一利D.火山喷出的物质是高温岩浆答案:a外力引起的地质灾害()A.地震b .火山爆发c .泥石流d .台风答案:c6.以下关于地质灾害的叙述是正确的()A.在一次地质灾害的发生

11、过程中,决不会引发其他灾害B.一个地区的地质灾害与成人有关C.对于容易发生山体滑坡的斜坡,应采取植树造林等生物措施D.监视地质灾害的警报系统建设主要针对台风和气象灾害。答案:b7.以下是对地质灾害的防御叙述错误()A.加强对地质灾害的科学研究,建立灾害监测预警系统B.加强地质灾害管理,建立健全减灾工作的政策法规体系。C.实施几项茄子预防措施D.地震监视主要通过气象卫星雷达监视其活动答案:d8.阅读我国西南地区地质灾害分布图并回答问题。(1)从图中可以看出,我国西南地区是地震和山体滑坡较多的多发地区,在布、云南、贵校界形成了以地震、滑坡、山体滑坡为主的灾害系统。因为.(2)牙齿图显示地质灾害是由原因引起的。(。(3)人类活动及其对自然环境的影响可以直接或间接引起地质灾害。人类对植物的破坏是日益频繁的重要原因,人类的大规模工程活动是(地

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