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文档简介
统计案例讨论课（三）,案例1：,某地对区级医院20012002年医疗质量进行总体评价与比较，按分层抽样方法抽取两年某病患者1250例。经检验，两年间患者年龄构成与病情差别没有统计学意义。 观察三项指标分别为疗效、住院日、费用。 观察指标的分级为“很好、好、一般、差”，具体分级标准见表1。 病人医疗质量各等级频数人分布见表2。,表1 很好、好、一般、差的标准,表2 两年病人医疗质量各等级频数人分布表,原作者对疗效、住院日、费用三项指标分别采用X2检验，结果为： 疗效 X2=6.789 P=0.079 住院日 X2=12.568 P=0.006 费用 X2=9.613 P=0.020 结论： 不能认为两年疗效不同，而两年的住院日和费用均有差别， 根据调查所得平均住院日和费用可以认为平均住院日2001年比2002年长，而费用2001年低于2002年。,问题,1、案例中的“疗效”指标是什么类型的变量？案例中的“住院日、费用”指标又是什么类型的变量？ 等级变量 定量变量 2、该研究属于何种实验设计类型？ （实验设计可分为实验研究、临床试验、社区干预试验三种）属于临床试验 3、原作者采用的检验方法是否正确？为什么？ 不正确，应该采用多个独立样本RXC连表x2s4、请对此案例进行完整分析与计算。,1、建立假设检验，确定检验水
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