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文档简介
1、13.山村的早晨，小溪带走了夜晚的鼾声，露珠润湿了美丽的清晨。山村从甜蜜的梦里醒来，晨风在揉她的眼睛。牙齿部分分别写了什么自然景观？小溪，露珠，晨风，山村的小溪，晶莹的露珠，小溪滋润着夜晚的鼾声，露珠滋润着美丽的清晨，山村从甜蜜的梦中醒来，晨风揉着她的眼睛。作者写这些自然景观时使用了什么修辞手法？拟人化，这里的黎明美丽而安静。露珠落在花瓣上，落在草地上，闪闪发光，微风吹来，摇摆不定。重读牙齿的话！华丽的蝴蝶舞蹈姿态轻盈，采花的蜜蜂歌唱声；欢快的溪水伸展着腰，清淡的菜肴的烟雾袅袅上升。自主学习，独立思考：牙齿诗的风景是什么？使用了什么修辞手法？.多彩的蝴蝶，折花的蜜蜂，欢快的小溪，清淡的烹饪表演
2、，美丽、安静、困倦的眼睛(XNGSNG)，像早晨醒来的女孩一样；哦，自然是多才多艺的画家，描写牙齿水墨(M)丹青。“水墨丹青”是什么意思？“牙齿水墨丹青”是什么意思？诗句通过对小溪、露珠、晨风、蝴蝶、蜜蜂、小溪、煮的烟等的描写，展现了山村早晨的美丽宁静。运用拟人手法，可以进一步领悟诗的语言美。摘要，诗中的句子这么好，你们快拿自己的体验再读一遍！同学们，大自然给我们看的水墨丹青只是这样的内容吗？画里还有什么景象？小牧童走进画里，追着羊，发出歌声。(威廉莎士比亚，“小王子”，“小王子”，“小王子”，“小男孩”，“小男孩”，“小男孩”)挤奶的妈妈走进了画里化了妆的小妹妹进了画，小溪带着明镜来了。打太
3、极拳的爷爷进了画里，垂柳深深地向他鞠躬，长跑的哥哥跑进了画里。这是山村的马拉松。带着感情朗读诗的第46节，在美丽的早晨场景中，想象着人们劳动、生活、锻炼的样子，能感受到山村的和平氛围。朗读诗7节，想象日出时孩子们走山路的样子，体会到山里的孩子们探索知识的热情。晚开始的太阳刚露面，圆圆的脸羞得通红。上学的孩子不想迟到。在山路上掠过他们的影子，孩子们会想到什么？(威廉莎士比亚，哈姆雷特，学生)，练习，蝴蝶小河边的烹饪表演，彩裙的早晨，快活，美丽，宁静，圆润，袅袅。同学们，每个地方的早晨景象都不一样。但是俗话说，一年的计划在春天，一起的计划在黎明。早晨永远美丽，充满希望，生机勃勃！我们一起张开双臂拥抱早晨，拥抱大自然，拥抱美丽的生活吧！带着山村早晨的爱，感情上重读诗吧。山村的早晨令人陶醉，忘记了迷
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