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文档简介

1、第五代计划lesson主题:电子产品切片子ject :商务教育系统curriculum区域3360市场推广-市场分段curriculum链接:企业-通用命令业务咨询服务(economicandbusinessunderstanding )金钥级:35密钥概念(s ) :市场分段程序资源:商业战略跟踪表格,工作表格5,PowerPoint presentation 5活动持续时间:30分钟Aim:到底是什么?howtoanalyseamarketusingsegmentation。对象/讲座outcomes :Students will be able to.展开散热分段is。doabasics

2、eupwithatradingstrategybasedonsegmentingthemarket。截止时间比例截断的技术方法。诺特5分钟启动器:studentsmakealistof 10 celebrities.theycombinetheirlistwithaclassmatesandorganisetheircelebsaccordingtoanaspectoftheirclassmate扩展: studentsorganisetheirlistaccordingtoanotheraspect。studentscoul

3、dflipthroughdifferentnewspapers、individually or in groups、andinvestigatehowdifferentnewspaperstendtowdifferentanalternativestarter : getstudentstowriteanevaluationoflastweekstradingintheirtradingstrategytrackingsheet。十分钟输入:雷斯松对象。whatissegmentationandhowisituseful? howdoesitrelatetocelebritysharetrad

4、ing? see PowerPoint 5的详细信息。animportantpointtocommunicatetostudentsisthatputtingthegroupofcelebdaqcelebsintosubgroupsisnottechnicallysegmentation (segment relatestocustomers ) buttheprincipleisthesame : themarketissplitupintosubgroupssothateachsubgroupcanbetackledwithadifferencethisisagoodopportunity

5、tointroduceorrevisetheconceptofmarketing。针对a challenging扩展,studentscaninvestigatetheuseofmarketindicesinvestmentstrategies。十分钟发现/活动:史蒂文派克蒂尔发展。beforepickingcelebritiesstudentsshouldhavemadeuseofmarketsegmentation。我是印度人,我是印度人。 grouporwholeclasswork.wholeclassinvestmentdecisionsrequireonlyonecomputeran

6、dcelebdaqaccount studentswillhavetothinkaboutteamwo llallowstudentstotracktheirportfoliosoutsideoftheclassroom。5分钟Plenary:studentsdiscussandjustifytheirchoiceofcelebrities。asuccessfulplenarywillgetstudentstousetheknowledgetheyhavedevelopedduringthelessontodiscussandimprovetheirtradingstrategy。thetra

7、dingstrategytrackingsheetgivesstudentsastructuredopportunitytodoso。延伸/家庭活动性。keepacloseeyeonyourbubblefromlesson4. ifthesharepricesuddenlydropsyoumightwanttogetoffthebubbleandsell。工作表5studentscanbeencouragedtofollowspecificnewspapers是perhapsmakingfutureclassdiscussionseasiertomanage.anincentiveforfol

8、lowingworksheet 5整合式整合式conceptofsegmentationandgivesstudentsfurtherpracticeinit。评估评估发现请求数据库工作表5studentsshouldnowbeformulatingtradingstrategiesthattakebothdividendsandcapitalgainsintoaccount.also,theyshouldbeabletoNotes:acelebdaqportfoliomaybeownedbyanindividual、by a group of students、orbytheentireteachinggroup.investmentdecisionsmaytheentspowerpointpresentationscanbemademorechallengingbyreplacingkeywordswith _ _ _ _ _ _ _ salltimi

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