高三化学一轮复习《富集在海水中的元素-氯》复习教案

1、富集在海水中的元素氯教学目标：知识和技能目标：1、了解氯的物理性质。2.掌握氯的化学性质，从氯的原子结构特征及其与金属、水、非金属、碱和还原性物质的反应，知道氯是一种化学性质非常活跃的非金属。过程和方法目标：1.通过分析现象，探索事物的本质，体验科学探究的过程，强化科学探究的意识，逐步形成独立思考的能力。2.学习用思维导图构建非金属元素和化合物知识体系的过程和方法。情感态度和价值目标；培养学生严谨求实的科学态度和优秀的探索素质。教学重点：氯的化学性质。教学难点：氯的化学性质。教学方法：自主学习和思维导图相结合教学手段：多媒体辅助教学教学过程：教师活动学生活动【展览】海洋资源的巨大宝库观察并感受

2、氯的存在形式。问题氯在自然界中以什么形式存在？氯的物理性质是什么？问题氯在元素周期表中的什么位置？请画出氯原子结构和氯离子结构的示意图。氯属于元素周期表第三周期的a族。绘制氯原子结构和氯离子结构示意图。活动1根据氯的原子结构，氯在化学变化中反映了什么性质？根据氯的原子结构，氯具有很强的氧化性，学生可以写出相应的化学方程式。活动2从化合价的角度了解Cl2的化学性质；从平衡的角度理解氯水的组成。从化学价的角度理解Cl2的化学性质，氯气具有氧化和还原性，学生写出相应的化学方程式；从平衡的角度理解氯水的组成。摘要 1。氯气转化网络建立氯转化的知识网络，了解氯的原子结构、价态变化和性质之间的关系。练习

3、1。用氯气填洞可以消灭田鼠。氯气的特性是什么？()(1)密度高于空气(2)容易液化溶于水有毒甲、 乙、 c、 D、 2.在下列氯化物中，()可以通过金属和氯气的直接反应来制备，并且可以通过金属和盐酸的反应来制备。氯化亚铜、氯化硼、氯化亚铁三氯化碳、三氯化铁、三氯化铝3.以下关于氯水的说法是正确的()A.新生产的氯水只含有Cl2和H2O分子B.新的氯水可以杀菌消毒，因为Cl2有毒，可以使细菌中毒C.在光照下，气泡从氯水中逸出，气体是Cl2放置几天后，氯水的酸度增加4.消毒剂的主要成分是氯化钠，它还含有一定量的氢氧化钠。下面用来解释事实的方程式是不合理的(众所周知，饱和氯化钠溶液的酸碱度约为11)

4、()A.消毒剂可以通过用氢氧化钠溶液吸收Cl2来制备：Cl22oh-=Cl2clo-H2OB.消毒剂的酸碱度约为12:ClO- H2OHClO OH-C.消毒剂与厕所清洁剂(盐酸是主要成分)混合产生Cl2:2h cl-clo-=Cl2H2OD.在消毒剂中加入白醋，产生高氯酸，可增强漂白效果：CH3COOH CLO-=HCLO CH3COO-5.2014高考江苏卷第13期在探索新饱和氯水成分的实验中，以下基于实验现象得出的结论是不正确的()A.氯水的颜色是浅绿色，表明氯水含有Cl2将硝酸酸化的硝酸银溶液滴入氯水中，产生白色沉淀，表明氯水中含有氯离子C.当碳酸氢钠粉末加入到氯水中时，会产生气泡，表明氯水含有h。d、将氯水滴入二氯化铁溶液中，溶液颜色变为棕色，表明氯水中含有高氯酸6.洪水过后，对饮用水进行消毒和灭菌已成为大规模爆发传染病的有效方法之一。漂白粉是一种常见的消毒剂。1)将氯气引入石灰乳中3)漂白粉溶于水后，受到空气中CO2的影响，产生具有漂白和杀菌作用的次氯酸。化学反应的离子方程式是4)反应1)和3)中的氧化还原反应是(填入数字)。5)瓶装漂白粉在空气中放置时间长了会凝结失效。试着用化学方程式来说明漂白粉在空气中失效的原因是。思考和交流。课堂小结氯气转化网络任务 1。