四年级下册语文第一学月月考试题

1、芦阳小学四年级下册语文第一学月测试卷 （100 分钟完卷卷面分 2 分满分 100 分） 班级姓名总分 一、看拼音，写词语，看谁写得最漂亮。（7 分） hujizn yn jio sho wi kn x yn wpn zhn ( ) () ( )（）（） ( ) （） wnyn jn zhnp bi b kn ln tn h yn shu r chi ( ) () ( ) ( )（） 二、给下面的字选择正确的读音（4 分） 饮（ynyn）马扎针（zh zh）散（snsn）步逃难（nnnn） 红叶似（s sh）火画卷（junjun）和（hh）谐把儿（ bar br） 三、比一比，再组成词语。（1

2、0 分） 棉（）锯 （）蜿 （）暇 （）峦（） 绵（）据 （）碗 （）瑕 （）恋（） 财（）稍 （）锻 （）喉 （）拔（） 材（）梢 （）缎 （）猴 （）拨（） 四、把下列的词语补充完整，并选择其中两个造句。（8 分） 波澜（） （）变化（） （）（） （）而起缓缓（） （） 五（） （）斓（） （）不解奇峰（） （）危峰（） （） 五、选词填空。(8 分) 观赏欣赏玩赏 1我（）过水平如镜的西湖。 2小鹿在溪边（）映在水里的影子。 3我们乘着木船，荡漾在漓江上，来（）桂林的山水。 寂静平静安静 1、同学们都在写作业，教室里非常（）。 2、夕阳照在（）的湖面上，真是太美了。 3、鱼群闪闪的鳞光

3、映着雪水清流，给（）的天山增添了无限生机。 教诲教育 1、爸爸经常（）我，做人要诚实。 2、母亲的（）使我终生难忘。 六、选择合适的关联词填空。（6 分） 因为所以如果就不但而 且 既又虽然但是只有 才 1、（）人类乱伐森林，（）会破坏生态平衡，影响人类的生 存环境。 2、我们四年级的班长（）工作负责任，（）爱帮助有困难的 学生。 3、（）小明关心集体，（）同学们都选他当班长。 4、（）平时刻苦训练，（）能在比赛中取得好成绩。 5、今天，小红的演讲（）大方（）生动。 6、（）天气寒冷，（）同学们坚持早到校读书。 七、按要求改句子（5 分） 1、“六一”那天，我踏着轻松的步伐，兴奋的心情来到了学

4、校参加庆祝活动。 （修改病句） 2、语文老师给大家讲了一个关于小红帽打败大灰狼的故事。（缩句） 3、人民大会堂真是雄伟壮丽。（改写成感叹句） 4、天花板上有无数盏灯。（把句子写生动形象） 5、难道中彩我们得到的汽车是不道德的吗？（改为陈述） 八、把下列名诗、名句补充完整（5 分） （1）大漠孤烟直，。 （2），海上明月共潮生。 （3）落木千山天远大，。（4）几行红叶 树，。 （5），带里云埋一半山。（6）与朋友交，。 （7）遥望洞庭山水翠，。（8）；幼吾幼，以及人之幼。 （9）白居易的忆江南中描写江南美景的 是，。 十、阅读题（17 分） 南海明珠海南岛 在南海的万里碧波上，有一颗璀璨的明珠，

5、它就是富饶美丽的海南岛。 海南岛是祖国的第二大岛，那里土地肥沃，物产丰富。岛上有许许多多的橡胶园、椰 子园和热带植物园。腰果、咖啡、胡椒；芒果、荔枝、龙眼、波萝蜜等，在不同季节里挂满 枝头；海参、鲍鱼、大龙虾等(名贵贵重)水产不计其数(sh sh)；铁矿、石油和天然气 等矿产蕴藏量也非常丰富。 海南岛一年四季气候(适当宜人)，风景优美。高高的五指山挺立在海岛中部，山上 热带林木郁郁葱葱，四季常青。由山涧小溪汇成的万泉河滔滔奔流，浇灌着两岸的农田。地 处最南端的天涯海角，海天一色，美丽壮观。旅游胜地牙龙湾海滩，有七千多米长，一望无 际的海滩，沙白如银，各种颜色的贝壳碎片在阳光下闪闪发光；(眺望仰

6、望)大海，风儿和 海浪好像在海面上嬉戏追逐，溅起千万朵白莲般的浪花，海潮哗哗，渔帆点点，景色十分迷 人。 海南岛的椰林风光最逗人喜爱。你看海滩上那一片片的椰子林，如同一道道绿色的屏 障，那一棵棵高大挺拔的椰子树，树形奇特，树干没有分枝，树梢上的绿叶像一把撑开的大 伞，伞下果实累累。海风吹来，绿叶摇摆，仿佛在向人们招手。 每当清晨或傍晚，你坐在沙滩的礁石上，面对着大海，听着海浪拍打的声音，望着海 上红日东升或落日西沉的奇景，你一定会高歌一曲，赞美这美丽的海南风光。 1.我能用“”划掉括号里用得不恰当的词语和拼音。(2 分) 2.我能根据短文的意思，在括号里填上恰当的词语。(不能重复)(3 分) （1）(富饶)的海南岛 ( )的海南岛 ( )的海南岛 ( )的海南岛 3.作者紧紧抓住这一特点来展现海南岛的风情， 表达了的 情感。（2 分） 4. 第二自然段主要写了海南岛的，是从、三 个方面来写的。（4 分） 5.为什么说海南岛是南海上的一颗明珠?(3 分) 6.短文中有许多句子写得非常优美，请选取一句，说说你的体会。（3 分） 句子： 体会： 十一、习作。（30 分） 在可爱的校园里，我们度过了许许多多欢快的日子。让我们到校园走一走，看一看， 选一处景物，仔细观察一下，再把观察到的按一定