《基础教育研究》.ppt_第1页
《基础教育研究》.ppt_第2页
《基础教育研究》.ppt_第3页
《基础教育研究》.ppt_第4页
免费预览已结束，剩余1页可下载查看

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、基础教育研究,期刊介绍： 国内统一刊号CN45-1094/G4 国际标准刊号ISSN1002-3275 为了更好地为教育教学改革服务、为教师服务，更大地发挥学术期刊的效益，应广大教育工作者的要求，经出版管理部门批准，2009年起，基础教育研究由月刊改为半月刊。敬请作者踊跃投稿，欢迎读者积极订阅。,基础教育研究（半月刊）是广西教育学会主管的侧重于基础教育应用性研究的学术理论刊物，国内外公开发行。本刊以广大中小学校长、教师、各级教育行政管理人员、教科研人员为主要读者对象和作者队伍。以研究基础教育的理论和实践问题、为基础教育改革和发展服务为宗旨，既探讨理论，反映最新政策导向、改革实验动态，又侧重教学

2、指导与应用, 强调热点透视, 突出应用性、可操作性。,主要栏目有：教育论坛、德育纵横、治校方略、班主任之家、名师论教、教研园地、教学探新、幼教天地、心理健康教育、中高考研究、东盟教育之窗、教育随笔等。为提高刊物的学术质量和稿件处理效率 来稿请注意以下事项。 稿件内容要齐全，按顺序包括：题目、作者姓名、中文摘要、中文关键词、正文、参考文献。 2在文末注明作者简介。项目包括：出生年份，工作单位及职务职称，学历，邮编，详细地址，联系电话，E-mail。 3文章标题应简洁，明确反映论文核心内容，不超过20字，内文以20004000字为宜。,4“摘要”应客观而简明地反映论文的主要观点，采用第三人称表述，

3、一般不超过150字；“关键词”是反映论文主题内容的名词性术语，以35个为宜。 5参考文献应准确、完整，序号用1、2表示。书写格式：“序号 作者.书名M（期刊题名J论文集析出文章A报纸文章N）.出版地：出版者（刊名），出版年（期号），页码.”；注释用、表示。书写格式：作者：题名，刊名（专著书名），年第期（出版者及年版），第页。 6本刊欢迎作者投交美术作品（包括指导学生的作品）、诗歌、百字随感等短文，刊于封页。,7投稿须以电子稿件形式，来稿处理周期为3天。所投稿件请保证文章版权的独立性，无抄袭、文责自负，请勿一稿多投。 8. 本刊已加入中国学术期刊（光盘）数据库和万方数据数字化期刊群等网络媒体，发表的文章可在网络查询。所刊登的论文著作使用费与本刊所付稿酬一次性付给作者，作者如不同意收录，请在来稿中向本刊声明。 来稿方式

人人文库> 全部分类> 生活休闲 > 科普知识

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论