高三生物总复习 7-3染色体变异学案

1、第七部分 生物的变异及育种第3课时：染色体变异一具体要求具体内容考试说明学习要求染色体结构和数目变异B简述染色体结构变异的几种类型、举例说出染色体结构变异简述染色体数目变异的定义尝试低温诱导染色体加倍的实验。辨别染色体组、二倍体、多倍体、单倍体的概念二学习过程1染色体结构变异写出下列染色体结构变异示意名称：【思考】在光学显微镜下能可见吗？染色体结构变异的原因是什么？染色体结构变异的结果是什么？染色体结构变异是有利还是不利的？2染色体数目变异（以个别染色体增加或减少、以染色体组的形式成倍增加或减少）染色体组概念要点：.一组非同源染色体。.形态和功能各不相同；.一个染色体组携带着全部遗传信息。染色

2、体组数的判断：方法 染色体组数=细胞中任意一种染色体条数【思考】以下各图中，各有几个染色体组？ 方法 染色体组数= 基因型中控制同一性状的基因个数【思考】以下基因型，所代表的生物染色体组数分别是多少?Aa AaBb AAa AaaBbb AAAaBBbb ABCD 二倍体、多倍体、单倍体二倍体多倍体单倍体与染色体组关系来 源形 成 原 因植 株 特 点繁 殖后代能力【思考】秋水仙素为什么能使染色体数目加倍？秋水仙素在秋水仙植物细胞中，分布在什么结构中？用秋水仙素溶液处理成熟的叶片或枝条，染色体数目会加倍吗？高考回顾1（07江苏）某些类型的染色体结构和数目的变异，可通过对细胞有丝分裂中期或减数第

3、一次分裂时期的观察来识别。a、b、c、d为某些生物减数第一次分裂时期染色体变异的模式图，它们依次属于A三倍体、染色体片段增加、三体、染色体片段缺失B三倍体、染色体片段缺失、三体、染色体片段增加C三体、染色体片段增加、三倍体、染色体片段缺失D染色体片段缺失、三体、染色体片段增加、三倍体2（09江苏）在细胞分裂过程中出现了甲、乙2种变异，甲图中英文字母表示染色体片段。下列有关叙述正确的是甲图中发生了染色体结构变异，增加了生物变异的多样性 乙图中出现的这种变异属于染色体变异甲、乙两图中的变化只会出现在有丝分裂中 甲、乙两图中的变异类型都可以用显微镜观察检验A B C D3(多选08广东)关于多倍体的

4、叙述，正确的是A植物多倍体不能产生可育的配子 B八倍体小黑麦是用基因工程技术创造的新物种C二倍体植株加倍为四倍体后，营养成分必然增加 D多倍体在植物中比在动物中更为常见4（08广东）对于低温诱导洋葱染色体数目变化的实验，正确的描述是A处于分裂间期的细胞最多 B在显微镜视野内可以观察到二倍体细胞和四倍体细胞C在高倍显微镜下可以观察到细胞从二倍体变为四倍体的过程D在诱导染色体数目变化方面，低温与秋水仙素诱导的原理相似5（04年北京理综）下列有关水稻的叙述，错误的是A二倍体水稻含有二个染色体组B二倍体水稻经秋水仙素处理，可得到四倍体水稻，稻穗、米粒变大C二倍体水稻与四倍体水稻杂交，可得到三倍体水稻，含三个染色体组D二倍体水稻的花粉经离体培养，可得到单倍体水稻，稻穗、米粒变小6下列情况不属于染色体变异的是A人的第5号染色体部分缺失引起的猫叫综合症B人的第21号染