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文档简介

1、怎样提高阅读分析能力,郭长志,一、读书的好处,古人云:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。” 高尔基先生说过:“书籍是人类进步的阶梯。” 莎士比亚说:“书籍是全世界的 营养品, 生活里没有书籍, 就好 象没有阳光; 智慧里没有书籍, 就好象鸟儿没有翅膀。”,1、丰富我们的生活。 2、开拓我们的视野。 3、陶冶我们的情操。 4、 提高我们的写作能力。( “读书破万卷,下笔如有神”。 ) 5、形成分析问题和解决问题的能力 ,为考试奠定扎实的基础。,二、有选择地读书,总的原则:求知、励志、 首先当然是选好书。所谓的好书,是指思想健康,内容正确,读后能增长知识,开阔视野,陶冶情操的书。好书引人走正路,坏

2、书使人受毒害。 其次,要循序渐进。选择内容深浅、难易适当的书。一开始就选很深的书来读,你会因读不懂而失去兴趣,若是选一些内容简单的书来读,又不利于你增长知识,所以,最好是根据你的知识基础选择你所需要的并能够读懂的书。,三、养成良好的读书习惯,1、读书要眼到心到 不受干扰。 2、要养成努力读懂的习惯。 3、要养成不动笔墨不读书的习惯。 (重点圈画、摘抄、写读书笔记、读后感) 4、注意读书卫生。,四、掌握良好的读书方法,1、粗读(博览群书):一些只要有所了解即可的书(故事类书),可以大致浏览即可,以此了解全书的大概内容。 2、深读(深入了解):对于一些名著,就是在掌握内容大意的基础上,对重点内容作

3、深入的了解。 3、精读(记忆掌握):对于一些经典文章,在理解重点内容之后,把各部分内容融会贯通,形成整体的认识,并把该记的都记住,该体会的都体会出来,还可以进行联想、质疑,写出心得体会。这样,你读书的收获就会大得多。 4、边读边思考 。,五、如何写读书笔记,读书笔记大致有摘抄式、评点式、缩写式、感想式四大类。 1、摘抄式:摘抄文章中好词、好句、好段。 2、评点式:在文章上评点或笔记式评点。 3、缩写式:高度概括文章内容。 4、感想式:写读后感,六、如何做阅读分析,1、先看阅读提示。 2、初读原文,整体了解。 3、对照问题,再读原文。4、把握内容,提炼中心。 5、仔细审题,认真答卷 。 6、思考

4、难点,组织语言。,野 鸭 一天,我在小山上散步,忽然看见在一束枯草旁边躺着一只野鸭。 起初,我以为这只野鸭是害怕被人发现,故意藏在那儿的,就用树枝轻轻地(拨、拔)了她一下,想叫她站起来,可她却一动不动。我觉得奇怪,便弯下身仔细看,才发现她已经死了。她身体的一侧微微向上翘起,脖子向前伸着,嘴张着,里面(赛、塞)满了雪。她的翅膀(稍稍、捎捎)张开,一条腿伸向后面。在她的腿跟前有两只蛋。看见这两只蛋,我就把这只死鸭提起来。果然,在她身子底下有一个巢,里面有十一只蛋,连同外面的两只,一共十三只。 我把她仔细地看了一遍,在她身上没有发现一处伤痕或(遭、糟)受暴力的迹象。从她身上的各种情形来看,她是被冻死

5、的。虽然我看到的只是些表面现象,但是我还是毫不迟疑地做出这样的结论:她是为了保护自己的孩子,同那场暴风雪进行一番殊死的斗争以后死去的。 我望着这只野鸭 思绪久久不能平静 我想 这种深沉的爱 多么感人肺腑啊 太阳已经落山了,我在地上挖了一个小小的坑,把野鸭放进去,用泥土把她埋起来,再用手帕把十三只蛋包好,向回家的路上走去。,1)划去( )内不正确的字。 (2)给课文第五自然段加上标点符号。 (3)课文写了三个方面的内容:发现死鸭猜测死因掩埋死鸭。其中的次要内容是 ,主要内容是 。 (4)从第二自然段中找出体现野鸭与暴风雪搏斗的词句,用“ ”画下来。 (5)任选一题做:文中的人称本应用“它”来称呼

6、野鸭,却用了“她”,从中你 体会到什么?从“我”掩埋野鸭,包好十三只蛋的动作,你体会到了什么? (6)你认为野鸭这样做值得吗?从野鸭身上你体会到什么?,勇敢的孩子 一辆大客车载着19个6至11岁的小学生去参加活动。途中,驾驶员因病昏迷,汽车失控,在美国第40号公路上急驶乱窜。一些孩子吓得哭泣起来:“我们快要死了。”突然,汽车又开始横冲直撞,孩子们都摔倒了,有的还撞在车窗上。 这时,车上10岁的五年级学生拉里的头脑异常清醒,在这千钧一发之际,他勇敢地从座位上一跃而起,一把抓住方向盘,并用力踩住刹车踏板,使汽车猛然刹住。拉里随后招呼三位同学一起把司机拖起来。这时,恰巧有辆汽车路过,他们立即报警。几辆救护车闻讯赶到,将受伤的五位同学送到医院,其余的换乘另一辆大客车返回学校。 在车上,孩子们个个泪流满面,滔滔不绝地倾诉对拉里的感激之情 事后,拉里平静地对表扬他的校长说:“这算不了什么,只是我常跟爷爷一起摆弄一辆货车的缘故。要知道我爸爸才是一位真正的英雄,他生前总是想方设法做好事,帮助过许多人,我想,我爸爸一定会为我高兴的。”,1、给本文划分层次,归纳中心思想。 2、根据意思从文中摘录成语。 比喻极其危急。 ( ) 形容话多,连续不断。 ( ) 形容毫无顾及地乱冲乱撞。 ( ) 3、缩写句子。 失控的汽车在40号公路上急驶乱窜。 泪流满面的

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