高中化学 2.1.3化学键与化学反应教案 鲁教版必修2

1、第二章 化学键 化学反应与能量第一节 化学键与化学反应第三课时【教学目标】1.知识技能目标： 了解化学键的含义，认识离子键、共价键的形成过程与形成条件； 了解化学键类型与物质构成的关系，以某一化学反应为背景，学习化学键，从而更好的认识物质构成和化学反应的本质； 通过了解化学反应中物质变化和能量变化的实质，使学生初步学会如何从微观的角度认识化学反应。2 .能力方法目标：结合对化学键、离子键、共价键的教学，用讨论、猜想、对比的方法理解化学键类型、化学键与物质构成及能量关系，从而培养学生的获取和处理信息的能力，分析比较、归纳推理能力以及想象能力。3 .情感态度与价值观： 通过本节学习，使学生初步学会

2、从分子、原子的微观角度认识化学变化的实质，培养学生善于思考，勤学好问，勇于探索的优秀品质。通过生产生活中的实例，了解化学能与热能的相互转化，认识提高燃料的燃烧效率，开发高能清洁能源的重要性，培养学生节约能源及保护环境的意识，【教学方法】讨论法、猜想法、探究法、分析推理法、对比归纳等方法【教学重点、难点】化学键、离子键、共价键的含义和对化学反应的理解。【教学媒介】 多媒体教学课件（含图片资料）【教学程序】【复习提问】投影幻灯片321.木炭在氧气中燃烧除了发生物质变化之外，还有什么变化？为什么？2.水在通电条件下发生的分解反应生成氢气和氧气是释放能量还是吸收能量？3.请你推测：氢气在氧气中燃烧是生

3、成水蒸气时 是释放能量还是吸收能量？【新课导课】本节课，我们将围绕这些问题，从 微观和宏观的角度来揭示这些秘密。【板书】二、化学键与化学反应中的能量变化【交流研讨】播放幻灯片33. （结合教材35页内容讨论）【问题提出】根据上述信息判断H2燃烧生成水蒸气时是释放能量还是吸收能量？【分析】播放幻灯片34【结论】即H2燃烧生成水蒸气时是释放能量。【实验探究】结合播放幻灯片35、36、37。利用教材活动探究栏目中的3个实验让学生来感受化学反应中的能量变化。（其中氢氧化钡晶体与氯化铵固体的反应实验可由教师来做演示实验，另外两个实验由学生完成）。实验一、NaOH与盐酸反应量取NaOH溶液与盐酸各5ml，

4、分别盛在2支试管里，用温度计测量NaOH溶液与盐酸的温度，并做记录。将盐酸倒入NaOH溶液中，振荡试管，立即用温度计测量溶液的温度，并与原来NaOH溶液、盐酸的温度对比。实验二、锌粉与盐酸反应取一小勺锌粉放入试管中，将温度计插入试管，再量取5ml盐酸倒入试管，观察温度计液柱的变化。实验三、Ba（OH）28H2O晶体与NH4Cl晶体的反应：【实验总结】播放幻灯片38、39，并结合课本36页实验记录表格，由学生完成表格的填写。【概括整合】结合播放幻灯片40、41。【迁移应用】幻灯片42【作业布置】书本P38. 3、4另外附加下列所附练一练习题。 观看投影、交流研讨、回答问题。观看投影或教材交流研讨

5、栏目提供的数据信息，进行讨论，分析，并根据要求推测、推论。 先观察老师所做的课堂演示实验三：Ba（OH）28H2O晶体与NH4Cl晶体的反应，并记录实验现象与结论。 分组实验，认真观察实验现象，并做实验记录，最后分组推荐几位同学汇报实验成果。其他同学聆听汇报，分析为什么有能量变化？实验交流、总结、回答问题。复习巩固，迁移应用。通过复习提问，巩固化学键与化学反应中的物质变化及化学键与物质构成等核心知识，并通过水在通电条件下发生的分解反应生成氢气和氧气的事实，导入化学变化与能量变化关系，由此导入新课。通过观看投影幻灯片，展示1摩尔H2在0.5摩尔氧气中燃烧生成1摩尔水蒸气时的旧的共价键断裂与新的共

6、价键形成所提供的信息数据，引导学生得出H2燃烧生成水蒸气时是释放能量的结论。通过实验得出化学变化与能量变化的关系。通过实验，进一步培养学生观察与动手能力。通过实验分析、交流、总结，得出化学键与化学反应中的能量变化关系。通过练习，巩固知识，进一步提高学生的综合应用能力。第 3 课 时 板 书 设 计二、化学键与化学反应中的能量变化1、 化学键与能量变化在化学反应中，不仅有新物质生成，而且伴随着能量变化。在化学反应过程中，破坏旧化学键时，需要吸收一定的能量来克服原子（或离子）间的相互作用；形成新化学键时又要释放一定的能量。因此在化学反应中，不仅有新物质生成，而且伴随着能量变化。思考：能量的类型有哪

7、几种？2、放热反应与吸热反应 放热反应： 反应放出热量的称为放热反应。 吸热反应： 反应吸收热量的称为吸热反应。概括整合常见放热反应：酸碱中和反应、燃烧反应、活泼金属跟水或酸的反应；一般的化合反应是放热反应（C与CO2 反应等除外）。常见吸热反应：铵盐与碱的反应；一般的分解反应。3、多角度认识化学反应过程（1）从原子与分子角度：化学反应是分子分解成原子，原子重新组合成分子的过程。（2）从化学键的角度：化学反应是旧键的断裂和新建的形成。（3）从能量变化的角度：化学反应总是伴随着能量的变化。4、认识物质变化的过程（1）化学反应中的物质变化和能量变化（2）化学键与化学反应中的物质变化和能量变化的密切

8、关系【典型例题】幻灯片42 练一练：、下列反应中，属于属于吸热反应的是（ ）A实验室制H2的反应 B实验室制CO2的反应C水的分解反应 D石灰石分解的反应2、下列说法不正确的是（ ）A化学反应除了生成新物质外，还伴随着能量的变化B物质燃烧和中和反应均放出热量C分解反应肯定是吸热反应D化学反应是吸热还是放热决定于生成物具有的总能量和反应物具有的总能量3金刚石和石墨都是碳的单质，石墨在一定条件下可以转化为金刚石。已知12g石墨完全转化为金刚石时，要吸收EkJ的能量，下列说法正确的是（ ）A.金刚石与石墨互为同位素B.石墨不如金刚石稳定C.金刚石不如石墨稳定D.等质量的石墨与金刚石完全燃烧，石墨放出

9、的能量多4、 已知反应2H H2可放出437.6 kJ的热量，下列说法正确的是( )。A. 氢分子内每个氢原子都达到了8电子稳定结构B. 氢分子能量比氢原子能量低C. 1 mol 氢气离解成2 mol 氢原子要放出437.6 kJ热量D. 氢原子还原性比氢分子弱5、吸热反应一定是( )。A. 贮存能量B. 释放能量C. 反应物总能量高于生成物总能量D. 反应物总能量低于生成物总能量6、下列性质中，可以证明某化合物内一定存在离子键的是( )。A. 可溶于水 B. 具有较高的熔点C. 熔融状态能导电 D. 水溶液能导电7. 下列各组物质中，两种物质所含化学键类型不同的是（ ）。A. H2O和HNO3 B. NaCl和NH3C. CaF2和CsCl D. Cl2和O28、同温同压下两个容积相等的贮气瓶，一个装有C2H4，另一个装有C2H2和C2H6的混合气体，两瓶内的气体一定具有相同的 ( ) A.质量数 B.原子总数 C.碳原子数 D.分子数9、 下列说法中正确的是（ ） A. 物质发生化学反应都伴随着能量变化 B. 伴有能量变化的物质变化都是化学变化 C. 在一个确定的化学反应关系中，反应物的总能量与生成物的总能量一定不同 D. 一个确定的化学反应关系中，反应物的总能量总是高于生成物的总能量