【精品】三年级下学期班主任工作总结

1、3年级下学期班主任老师工作摘要_班主任老师工作摘要_小篇指南：还在春意盎然的开学第一周，转眼就进入了炎热的暑假。这个学期工作有很多收获和启示。本学期班主任的工作总结如下。一、学生深入、密切、学生理解。为了更深入地了解学生，接近学生，从本学期开始，我积极深入班级，深入学生，同时通过其他老师和家长，尽快了解本班学生各方面的成果。在一学期的接触中，我发现我们班的学生年龄小，个性好，大部分学生接受能力强，学习积极性高。但是，部分学生的自制力下降，班级干部也缺乏威信，不能帮助教师管理好班级。有些孩子作业不认真。我总是找时间，找机会接近学生，理解学习和生活中存在的问题，在生活上，学习上考虑周到，关心他们，

2、和他们交流思想，让他们感受到我对他的亲密和爱。这样，学生们就会敢于接近我，听我说，接受我的批评和教育。所以经过一段时间的努力，学生的作业取得了显着的发展。第二，加强学生的思想教育，培养学生的良好习惯。培养学生的良好习惯是顺利开展班主任工作，形成良好班集体的基础。良好习惯的培养必须在加强学生的思想认识中实践。因此，在本学期班主任的工作展开过程中，我从学生的思想教育部开始，着重培养学生各方面的好习惯。1、行为规范教育。由于学生年龄小，自我约束力弱，行为习惯的培养总是坚持不懈的。开学初组织学生学习规范的内容，督促学生提高思想认识，平时发现某同学或某组做得好，及时表扬，在班里树立榜样，发现不良现象，及

3、时纠正。(威廉莎士比亚，温斯顿，学)在班上实行半干部分工，让学生管理自行自己。对有些学生多说话，多提醒，督促，随地扔，骂，不按时完成作业，上课不听讲等不好的行为，要求及时指出和纠正。在一个学期里，大多数学生都能自觉遵守行为准则。2、集体主义教育。通过开学，学校各项丰富多彩的体育活动以及学校组织的集体活动，提高了学生的集体荣誉感，树立了集体意识，团结合作，徐璐帮助学生，徐璐学习，增进友谊。(威廉莎士比亚，温斯顿，学校名言) (威廉莎士比亚，学校的莎士比亚)。3、学习重要性教育。开学的时候，我有意识地指导学生努力学习，多学知识和技能。第一，加强与林老师的联系，了解学生的授课情况，接受学习意识不足的

4、学生、共同教育、帮助。第二，把学生和成绩不好的学生的配对安排好，督促和检查学习任务的完成情况。第三，注意对他们的教育方法。采取鼓励和表彰相结合的方式。在日常工作中，我总是对学生说：你是最好的！你真聪明！老师相信你能做好。加油！老师为大家喝彩。让学生在鼓励中发扬成绩，在微笑中缺乏认识，发现他们有一些进步，就称赞他们，甚至鼓励物质。同时，给他们生活上的关心和学习上的帮助，经常和他们说话，说明学习的重要性，提高他们的学习积极性。第三，培养好得力助手，发挥榜样，起到带头作用。要想让自己班主任的工作开展得好，就要学会放开学生的手脚。要让学生学会自行管理自己。(约翰肯尼迪)首先通过班会课民主选举学生喜欢的

5、班干部。第二，寻找班干部和班内个别学生的对话，帮助班干部树立信心，消除班内不利于班管理和增长的消极因素。最后，与学生共同制定反制度，严格按反制度执行。其他学生要求做的话，班干部要先做。班级的日常工作是班干部能处理的，尽可能由班干部来做。经过一学期的经验和培养，几个小干部真实地做到了班级管理。一些小干部的能力提高了，他们的威信不仅在班上提高了，而且用自己的好表现给其他同学树立了好的学习榜样。第四，做好家庭学校工作。老师要教好学生，除了校内教育和管理外，校外工作也要做好，要联系家长，得到家长的协助，才能好好教育学生。我庆幸我遇到的家长都很通情达理，并没有为难我。平时不管孩子发生什么事，都要私下和我好好沟通，一起解决。(威廉莎士比亚，哈姆雷特，家庭)顽皮、学习习惯不好的学生，更要和家长一起管教。所以在家长的帮助下，这学期我的工作很顺利。5，3年级下学期工作中存在的不足这学期，我感到我在班级管理中、教学中还不够细心，有时因为思想懒惰倾向，想按时做好某事，留下遗憾。(威廉莎士比亚，哈姆雷特，教育) (威廉莎士比亚，温斯顿，教育)有时候，看到