大学英语精读第二册unit4the professor and the yo yo.ppt

1、热身问题：科学家，音乐家/明星，政治领袖，商人，1 .你还记得你童年的梦想吗？2 .你想过成为一名科学家吗？艾萨克牛顿爵士(1642-1727)牛顿，查尔斯达尔文(1809-1892)达尔文，阿尔伯特爱因斯坦(1879-1955)爱因斯坦，玛丽居里(1867-1934)居里夫人3 .你能说出一些世界著名的科学家吗？4 .什么造就了伟大的科学家？爱因斯坦年表简介阿尔伯特爱因斯坦(1879-1955)出生于德国的美国物理学家和诺贝尔奖获得者、教授和优优(1879-1955)出生于德国乌尔姆，是一位商人和音乐之母的长子2007年.嫁给了他在理工学院的同学米利瓦马里克。他们有两个儿子，但最终离婚了20

2、07年.发表了三篇关于粒子运动、光的本质以及能量和惯性之间关系的开创性论文惯性2007年.爱因斯坦年表，阅读前_2_2_2，出版了他的自传笔记“，发表了他的广义相对论。柏林凯撒威廉物理研究所所长2007年.获得诺贝尔物理学奖。在阅读前，拒绝了成为以色列国家元首的提议2007年.死于普林斯顿医院2007年.写信给美国总统富兰克林罗斯福，谈制造核弹的可能性和打败纳粹的必要性。关于爱因斯坦，在他的童年早期，他学说话很慢，看起来也不太聪明2 .但是在他14岁的时候，他已经从教科书中自学了高等数学3 .1905年，当他25岁时，他提出了他的相对论1921年4月年，爱因斯坦因其在光电理论方面的工作获得了诺

3、贝尔奖（光电理论).5.他曾经拒绝以每分钟1000美元的价格在收音机上讲话2007年.更多关于爱因斯坦，6 .还有一次，他用一张1500美元的支票作为书签，然后他把书弄丢了7 .经常有像12岁的女孩这样的访客，她有一段时间养成了在放学回家的路上拜访他的习惯。最后，女孩迷惑不解的母亲遇到了爱因斯坦博士，并问他和女儿谈了些什么。医生微笑着解释道：哦，她给我带了饼干，我给她做算术作业，你知道爱因斯坦的谚语吗？想象力比知识更重要”.从来没有犯过错误的人从来没有尝试过新的东西(一个从未犯错的人是因为他不曾尝试新鲜事物)3 .不要试图成为一个成功的人，而要努力成为一个有价值的人4 .生活就像骑自行车。为了

4、保持平衡，你必须继续前进(人生就像骑单车。想保持平衡就得往前走在阅读3之前，溜溜球是一个简单的玩具，由一个带凹槽的双盘和一根绳子组成。玩家握住绳子的末端，当圆盘落下时绳子会自动解开。然后轻轻一拉琴弦，演奏者就会让琴弦自动倒带，然后绕回手上。自1930年以来，它已经成为一个受欢迎的玩具。溜溜球，芭比娃娃，多米诺骨牌，拼图，魔术方块，变形金刚，玩具砖块，新单词适度适度的，适中的，我们班长总是对自己的成就很谦逊我们的班长对自己的成绩总是很谦虚。他以适中的价格买了这辆自行车2007年.他以适中的价格买了辆自行车，显示：1 .vt .显示展示，显示，表现；陈列，展览艺术博物馆正计划展出它所买的新画200

5、7年.艺术博物馆正准备展出刚买的新画。，2 .展示的行为；展示的一系列东西展示，显示，表现；陈列，展览在除夕夜，焰火表演有许多吸引人的地方2007年.压印： vt .使某人感到钦佩和尊敬给以深刻的印象，比尔借了一辆跑车给他的女朋友留下深刻印象2)让某人明白某事的重要性使铭记我向他强调了他工作的重要性。他的事迹给我们留下了深刻的印象。用某事给某人留下深刻印象使某人牢记某事给某人留下深刻印象使某人牢记某事对.印象深刻被所感动，对-留下深刻印象，Pattern:n. impression印象给某人留下印象给某人留下印象我第一天迟到给老师留下了不好的印象2007年.我印象中他们刚刚争吵过我得到的印象是

6、他们刚刚发生了争吵2007年.函数：1 .vi .工作，操作；做的工作工作，运转，起作用当计算机正常工作时，绿灯亮着2 .n .用途、特殊职责或目的作用，功能，职能，当计算机正常运转时，绿灯是亮着的大脑执行三项功能：阅读、回忆和分析。发言人是领导层和公众之间的沟通渠道。注意，功能为：起作用，其职能、职责是1)阻止履行；击败某人挫败，破坏，阻挠恶劣的天气使我们所有外出的希望都落空了，2)使某人有烦恼失望的感觉使沮丧，使灰心丧气我对目前的工作感到沮丧(对-感到沮丧对-灰心丧气1)导致失败的挫折失败，泄气合同的失败合同落空让某人失望的事情挫折，使人失望的事生活充满了挫折。人生充满了挫折。获得某物的强烈愿望，如名誉或权力野心；抱负，雄心他成为百万富翁的愿望实现了。麻雀不懂天鹅的野心2007年.燕雀安知鸿鹄之志雄心勃勃的。有雄心的，野心勃勃的，搭配：实现/实现自己的抱负，挫败自己的抱负，激发自己的抱负，一生的抱负，实现抱负，使某人的野心（或雄心（受挫，激发某人的雄心壮志，毕生的志向，对应： vi .你经常和你的朋友通信吗？一致、和谐或一致对应，符合，与-一致，他言行不一他的行动和他的话不一致2007年.对应： n. 1)通信；（符合相应的；相应的。对应的，相当的通信：通讯员，记者，1)给对方写信通信，我打开包裹，仅仅为了满足自己的好奇心好奇心，好奇心，好奇心我打开包装只是为了满足好奇心