2016届高考物理一轮复习5.2动能定理及其应用课时强化作业_第1页
2016届高考物理一轮复习5.2动能定理及其应用课时强化作业_第2页
2016届高考物理一轮复习5.2动能定理及其应用课时强化作业_第3页
2016届高考物理一轮复习5.2动能定理及其应用课时强化作业_第4页
2016届高考物理一轮复习5.2动能定理及其应用课时强化作业_第5页
已阅读5页,还剩3页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、课堂强化作业19动能定理及其应用一、选择题1 .如图所示,质量m的转向架被水平恒定力f推压,从斜面(粗糙度)底部a到静止高度h的斜面b运动,速度v、AB间的水平距离x、重力加速度g .以下的说法是正确的()。a .推车克服重力的工作是mghb .外力对推车的作用是mv2c .推力对购物车的作用是mv2 mghd .电阻给购物车的工作是mv2 mgh-Fx解析:推车克服重力,得到办事儿W=mgh,选择项a根据正确的动能定理得到w合=mv2-0,所以选择项b根据正确的动能定理,有w云推送w重w电阻=mv2,w云推送=mv2-W电阻-W重=mv2 mgh-W电阻,因此进行了选择抵抗力为对车的功w抵抗

2、=mv2-W云推送-W重=mv2 mgh-Fx,因此选项d是正确的。回答: ABD2 .如图所示,自动电梯的质量是m,在其水平地板上放置质量是m的物体,自动电梯在电缆的拉力从静止开始垂直向上加速运动,上升高度为h时,自动电梯的速度达到v,在此过程中,以下的说法是正确的()。a .支持力对电梯地板物体的工作是什么?b .电梯地板对物体的支持力c .电缆的拉力等于MgHd .电缆的拉伸力大于MgH分析:以物体为研究对象,根据动能定理,WN-mgH=mv2得到WN=mv2 mgH。 所以选项a错,选项b正确。 以自动电梯和物体为研究对象,动能定理从WT-(M m)gH=(M m)v2得到WT=(M

3、m)v2 (M m)gHmv2 MgH。回答: BD3 .如图所示,表示汽车在水平路面上启动中的速度图像,Oa是超过原点的倾斜直线,ab是以额定功率行驶时的加速阶段,bc是与ab相接的水平直线,则以下说法是正确的()。在A.0t1的时间内汽车进行匀加速运动定,并且功率一定B.t1t2小时内的合力功能为mv-mvc.t 1至t 2小时内的平均速率为(v1 v2)d.t1时刻汽车的动力达到最大值,t2t3时间牵引力最小解析:0t1的时间内汽车匀加速运动,牵引力虽然恒定,但速度在增加。 从P=Fv开始功率增加,知道选项a错误的汽车在水平方向受到牵引力和阻力作用,根据动能定理在t1t2的时间内合成办事

4、儿的是w合=mv-mv,所以选项b是正确的。 由于t1t2小时内由vt格拉夫包围的面积大于t1t2,且具有由均匀加速直线运动格拉夫包围的面积,因此t1t2小时内的平均速率大于(v1 v2 ),选择项c错误。 t1时电力达到额定电力,t1t2时间电力一定,但牵引力减少,t2t3时间牵引力最小,与阻力相等,选项d正确。回答: BD4 .“蹦床”是一种惊险和刺激的运动。 在选手的脚上系上弹力绳,从高平台上跳下来,如从最初到最低点的速度时间统计图表所示,把选手开始跳下来时的初始速度归零,如果没有抵抗,那么下一个说法是正确的()。A.0t1期间,选手进行自由下落运动b .在B.t1t2期间,选手加速运动

5、加速度逐渐减少在C.t1t2的时间内,重力给选手的工作大于选手克服拉伸力的工作在D.t2t3的时间内,选手的动能减少量大于克服拉伸力的工作解析:在0t1的时间内,选手进行均匀的加速直线运动,在这个过程中绳索对选手没有力的作用,进行自由下落运动,从说明选项a正确的图像可以看出,在t1t2小时内,如果格拉夫的倾斜度逐渐减少,则运动的加速度逐渐减少,速度增大,因此是选项如果在t1t2小时内应用动能定理,则mgh-Wf=Ek、Ek0,成为mghWf,因此选项c在正确的t2t3的时间内选手的速度从最大变为零,在t3时刻选手达到最低点的过程中,存在mgh-wf=0-MV2,选手的mv2=wf-mgh,因为

6、比克服拉伸力的工作小,所以选项d错误。回答: ABC5 .质量1 kg的质点在平滑的水平面上静止,从t=0时开始第一秒作用2 N的水平外力,第二秒作用同方向的1 N的外力A.02 s内外力的平均功率为wb .第二秒的内外力的工作是jc .第2秒末外力的瞬时功率最大d .第一秒和第二秒质点的动能增加量之比解析:根据牛顿的第二定律,物体在第一s内的加速度a1=2 m/s2、第二s内的物体的加速度a2=1 m/s2、第一s终端的速度v1=a1t=2 m/s、第二s终端的速度v2=。 第2 s内外力功W2=mv-mv=J,选择项b错误。 由于第一s终端的瞬时功率P1=F1v1=4 W、第二s终端的瞬时

7、功率P2=F2v2=3 W,所以选择项c是错误的。 由于第1 s内的动能的增加量Ek1=mv=2 J,第2 s内的动能的增加量Ek2=W2=J为=,所以选择项d是正确的。回答: AD6 .如图所示,质量m、长度l的小车静止在平滑的水平面上。 质量m的小物块(可以看作质点)位于推车的左端,现在的水平恒定力f作用于小物块,使小物块从静止开始加速直线运动。 小物块和小车之间的摩擦力为Ff,小物块滑到小车的右端a .小件小摇滾乐到达推车右端时的动能为(F-Ff)(l x )b .小物件小摇滾乐到达购物车右端时,购物车具有的动能为Ffxc .小物件摇滾乐克服摩擦力的功是Ff(l x )d .小物件封摇滾

8、乐和汽车增加的机械能是Fx解析:由于动能定理及功公式中的位移是对地位移,选择项a、b的正确摩擦力为小物块的功为-Ff(l x ),所以小物块摇滾乐克服摩擦力的功为Ff(l x ),选择项c的正确小物块摇滾乐和车增加的机械能为Ff(l x )回答: ABC7 .质量1 kg的物体以某个初始速度在水平面上滑动,但在摩擦阻力的作用下其动能根据位移而变化的格拉夫如右图所示,g取10 m/s2时,以下说法正确()a .物体与水平面间的动摩擦系数为0.5b .物体和水平面之间的动摩擦系数为0.25c .物体滑动的总时间为4 sd .物体滑动的总时间为2.5 s解析:根据动能定理得到物体动能与位移的关系Ek

9、-E0=mgx,在图中的数据中根据=0.25 .牛顿的第二定律,根据加速度的大小=g=2.5 m/s2 .运动学式得到滑动时间t=s=4 s回答: BC8 .如右图所示,物体和3块材料不同的地毯间的动摩擦系数分别为,2和3,3块材料不同的地毯的长度全部为l,并排放置在水平的地面上,该物体以一定的初始速度v0从a点滑到第1块时,物体正好滑到第3块的末尾d点a点b点c点、d点、d点分析:相同的点为e点,e点位于c点左侧的s,如下图所示根据动能定理向右移动时: -mgl-2mg(l-s)=Eke-mv,左运动时:-3mgl-2mgs=Eke-mv,有-mgl-2mgl 2mgs=-3mgl-2mgs

10、。即,因为2mgs=-2mgs,所以s=0,即,这一点是c点。回答: c9 .如图甲所示,安静放置在光滑的水平面上的坐标原点处的小物件堆摇滾乐,在水平拉伸力f的作用下在x轴方向上移动,拉伸力f根据物件堆摇滾乐的位置坐标x而变化的关系如图b所示,绘线是半圆。 小物件摇滾乐向x0移动时的动能是()A.0 B.Fmaxx0c.fmaxx 0维基百科全书解析:根据动能定理,小物件摇滾乐运动到x0处时的动能是由该时间内力f进行的工作,物件摇滾乐通过变力用不能直接学习的公式进行修正,该问题等于图线包围的“面积”是由力f进行的工作,W=()2=x,从图像中fmma回答: c10 .如图所示,质量m的质点在半

11、径r的半球容器中(容器固定)从静止到端的a点滑落,到达最低点b时,对容器的正压力为FN .重力加速度为g,质点在从a滑到b的过程中摩擦力为()a.r (火箭- 3毫克) b.r (火箭-火箭)火箭号驱逐舰(fn-mg )火箭号驱逐舰(fn-2 mg )解析:质点到达最低点b时,根据牛顿的第二定律,fn-mg=m,fn=fn,根据动能定理,质点在从a滑动到b的过程中,有WFf mgR=mv2,摩擦力就是它的功wff=rfn-。回答: a二、非选择题11 .一列动车组被火车机车牵引沿水平轨道运行,经过时间t,其速度从0增加到v,已知动车组总质量为m,火车机车功率p恒定,动车组受到的电阻Ff恒定。

12、求这个时间内动车组通过的路程。解析:以动车组为研究对象,动车组在水平方向受到牵引力和阻力,以动车组通过的路程为x,根据动能定理Pt-Ffx=Mv2-0,解是x=。答案:12 .如图所示,质量m的钢球从比地面h高的表兄弟炉中静止自由下落,掉落在地面上,进入沙坑后停止(1)钢球在砂场受到的平均阻力是重力的几倍?(2)如果要使钢球落入砂场,钢球在h的动能是多少(钢球在砂场受到的平均阻力的大小不随深度而变化)分析: (1)以钢球为对象,对其整个运动过程通过动能定理得到WG-Wf=0即mg-Ff=0求解Ff=11mg毫克。即钢球在沙场受到的平均阻力是重力的11倍(2)设钢球在h的动能为Ek,对于钢球的整

13、个运动过程,可以根据动能定理得到mg-Ff=0-Ek求解Ek=mgh。回答: (1)11 (2)mgh如(2015年江西省南昌市高三联考)图所示,有的学生正在进行滑板运动运动。 图中,ABD是同一水平路面,BC是一段R=6 m的圆弧路面,圆弧的最高点c与其圆心o在同一垂直线上,c点比水平路面AB高h=1.25 m,其学生到达c点时对滑板支承面的压力为240 N .然后从c点水平释放, 如果这个学生和滑板可以看作质点,则不计算滑板和各段之间的摩擦力以及通过b点时的能量损失,重力加速度g=10 m/s2。(1)这个同学和滑板运动在c点时加速度的大小(2)该同学到达b点时,该同学和滑板运动的总动能解

14、析: (1)学生从c点开始做平投运动,根据平投运动的规律,有h=gt2,x=vCt,解vC=6 m/s。在c点同学及滑板运动的加速度a=6 m/s2。(2)同学和滑板运动从b到c的过程可以从动能定理中得到在-mgh=mv-mv的情况下,在c点牛顿的第二定律是FN-mg=、联合解为mv=1 830 J。回答: (1) 6米/s2(2)1830 j14 .如图所示,物体在动物的有毛皮的斜面上运动,由于毛皮的特殊性,物体的运动具有以下特征:沿毛的生长方向运动时,毛皮的阻力可以忽略,逆毛的生长方向运动时,受到来自毛皮的折动摩擦力, 众所周知,动摩擦系数一定,质量为m=2 kg的小物件块m从斜面前端a静止滑下,若从o点进入平滑的水平滑槽,则没有机械能量损失,为了制动m,将轻弹簧的一端固定在水平滑槽延长线b的壁上,另一端正好位于水平轨道的中点c(1)弹簧被压缩到最短时的弹性势能(弹簧处于原来的长度时的弹性势能为零)(2)如果布摇滾乐m能被斜面弹起,那么它能上升的最大高度是多少?(3)物块m下坡过程的总路程解析: (1)物块

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论