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文档简介

1、绿色幼儿园中小学教育网络，特点是2和5的倍数，教学目标：1。体验探索2和5的倍数特征的过程，了解2和5的倍数特征，能够熟练判断一个数是2的倍数还是5的倍数。2.了解奇数和偶数的含义，能够判断一个数字是奇数还是偶数。3.提高观察和推测过程中探索问题的能力。绿色幼儿园中小学教育网，2的倍数特征是：0、2、4、6、8的个数是2的倍数，0或5的个数是5的倍数，而0的自然数是5和2的倍数。绿色幼儿园、中小学教育网，个体数是0、2、4、6、8，都是2的倍数。数字是0、2、4、6和8，都是2的倍数。绿色幼儿园小学和中学教育网，0，2，4，6，8的数字可被2整除。绿色幼儿园的中小学教育网络，比任何人都快！45

2、，98，10，901，2006，绿色幼儿园中小学教育网，多少，这个数能被2整除吗？4 9 6 7，绿色幼儿园小学和中学教育网络，对下列数字进行分类：47，75，9 6，100，135，246，369，718，900，1008，2111，可被2整除的数字称为偶数。不能被2整除的数叫做奇数；绿色幼儿园小学和中学教育网，数字0和5可被5整除。绿色幼儿园中小学教育网，下列哪个数字可以被2整除？哪些数字可以被5整除？25 32 43 34 160 106 235 253，25 32 43 34 160 106 235 253，25 32 43 34 160 106 235 253，绿色幼儿园小学和中学教

3、育网络，实践，第一，判断。1.自然数不是奇数就是偶数。()2 .偶数比奇数大。()3 .2，4，6，8和0的自然数是偶数。一个数是2的倍数，那么它必须是偶数。()5 .奇数和奇数的和仍然是奇数。()6 .可以同时被2和5整除的几个位上的数字必须是0。()，绿色幼儿园中小学教育网，2。填空：1。()能被2整除的数称为()，不能被2整除的数称为()。2.20内所有奇数的总和为()。3.三个连续的奇数，中间的一个是A，另外两个分别是()和()。4.3个连续偶数的总和是60，这三个数字是()()()。绿色幼儿园的中小学教育网，用2、3、5、6这四个数字组成一个三位数，这样它就有2个左右，这是什么数字？如果是5的倍数，这些数字是多少？绿色幼儿园中小学教育网，这节课总结：0.5的倍数的特征：0或5

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