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文档简介
1、世界的气候(第一课时)课 题世界的气候(第一课时)课 型新授课教学目标知识与技能1、知道世界气候是有差异的2、在世界气候分布图上说出主要气候类型3、学会观看气温和降水图过程与方法1、 初步学会阅读世界气候的分布图,建立世界主要气候类型分布空间概念2、 初步学会通过读图,分析某一地区气候特征的能力情感、态度价值观通过对世界气候的认识,培养学生热爱世界的情操。重点与难点重点:世界主要气候类型分布难点:世界主要气候类型分布图的看读教 法总结归纳主备人课前准备地图 多媒体教 学 过 程主备人设计流程个性化设计流程一 自学新知 1、 和 是气候的两大因素。 2、不同地区的 和 情况不一样 就不 同 3、
2、 根据各地 差异,人们将气候 4、全球一共分为 个温度带即 、 、 、 、 。 5、世界的气候复杂多样,但是也有一定规律由赤道向极地地区 分布着 、 、 、 的 气候 6、热带气候大致分布在 。 7、寒带气候大致分布在 。 8、亚热带和温带的气候大致分布在 。合作探究: 1、完成书p63页活动分析气候特征的方法 2、完成书p65页读图3.28认识世界气候类型的分布规律完成图表。知识检测: 1、下列气候类型中,具有冬季多雨特点的有( ) A.温带季风气候 B.亚热带季风气候 C.地中海气候 D.热带草原气候 2、没有热带草原气候分布的大洲是( ) A.非洲 B.亚洲 C.欧洲 D.北美洲 3、我国青藏高原的气候类型是( ) A.温带大陆性气候 B. 温带季风气候 C.高
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