大班健康教育进度表

1、大班上学期健康教育活动日程表(一)每周活动名称活动目标参考资料1看谁跳得高1 .学习助跑，跨越35-40厘米高的障碍物，提高跳跃能力。2 .跨越障碍时，逐步把握助跑跨越的基本动作。渗透路线2勇敢的骑兵队1 .在有缝隙的物体上联系行走，发展平衡能力。2 .感知身体的运动和障碍与平衡的关系，逐渐增强身体的控制能力。渗透路线3换牙庆祝会1 .关注换牙过程，知道换牙是正常的生理现象，不必担心。2 .知道乳牙和恒牙的区别，知道保护新生的牙齿。渗透路线4小军乐队1学习左右并排行走，提高集体队形练习中的协同能力。2 .看图标标记，可以调节步调保持队形的完整性。渗透路线5庆祝会1 .能够听到密码快速改变队形，

2、学习螺旋走路。2 .学会在行动中注意周围的伙伴，保持适当的距离。渗透路线6跳房子1 .练习单脚连续行走跳跃，学习单脚行走踢踏。2 .利用脚不同部位的踢球，可以控制踢球的力量和方向。渗透路线7长海带我知道海带是海产品，含有丰富的营养。2 .初步了解海带的烹调方法，想用手打一个海带结。渗透路线8成对儿1 .练习追赶跑步，提高身体的柔软性。2 .遵守游戏规则。渗透路线9包跳跃1 .用双脚夹住沙袋，用力跳起，前后摇动沙袋，锻炼下肢的力量和身体的协调性。 2 .通过练习，逐步掌握提包跳跃的动作要领。渗透路线大班上学期健康教育活动日程表(二)每周活动名称活动目标参考资料11大家一起锻炼吧1 .初步了解上肢

3、、下肢和全身运动是什么。2 .学习表格设定一周早晨的运动修订计划，可与同伴交流。渗透路线12风车转动起来1 .学习使用环开展一物多游活动，掌握环的多种多样的游戏方法。2 .利用轮子的特性练习跑步。创新游戏13和好朋友一起去1 .学习二人三足步行的动作。 2 .通过呼叫密码，数节奏，可以保持和同伴一样的节奏，协调行走。渗透路线14球真的听我说1直线运球，提高控球能力。 2 .用手击球时，体验不同的着力点与球的前进方向和距离的关系。渗透路线15我又胖又瘦1 .理解生活中“胖”和“瘦”的外形特征，通过讨论意识到胖和瘦身体的影响。 2 .初步了解身体成长的需要，知道调整自己的行为对身体健康有益渗透路线

4、16救护员1 .两人试图前后合作搬运物品，走平衡木，发展平衡和协调能力。2、协调合作双方的移动速度，可以保持同一节奏的步伐前进。渗透路线17涩眼睛我知道长时间看电视和电脑对眼睛有害，视力会下降。2 .了解视力下降的其他原因，关注眼睛卫生。渗透路线18跳皮肌1 .学习跳皮肌的基本方法。2 .锻炼幼儿腿部力量，提高幼儿身体动作的协调性和敏锐性。创新游戏大班下学期健康教育活动日程表(一)每周活动名字活动目标参考资料1硬壳，香气好的肉1 .了解一些植物的果实或水果，知道水果有益于大脑的发育。2 .学习吃坚硬壳类的方法，能注意环境卫生。渗透路线2放鞭炮1 .练习螺旋队形，发展快速反应和跑步能力。2、在协

5、作游戏过程中，观察同伴，及时调整自己的位置和步幅，保持一定的队形。渗透路线3游龙穿过洞穴1 .登上洞窟，摸索不同的挖掘方法，进行敏锐协调的“洞窟”挖掘练习。2 .游戏中可以前后接触，保持队伍。渗透路线4孙悟空的本领很大1 .探索转向的动向，努力发展双目一致的协调能力和平衡能力。2 .根据自己的意志选择活动器械，感知不同器械的运动和身体运动的关系。渗透路线5打雷的时候不出门1 .初步了解雷电的形成和危害。2 .了解防雷击的基本知识，学会在雷雨天停留在安全的地方。渗透路线6跳绳1 .学习跳绳的正确方法。2 .发展上下肢大肌肉力量、关节灵活性。创新游戏7健康日1 .知道爱牙日、爱眼日、爱耳日是有关健

6、康的节日。2 .从自己开始，可以重视眼、耳、牙等主要器官。渗透路线8快乐的袋鼠1、联系两人合作，协调前进跳跃，发展下肢跳跃能力。2 .想和小伙伴协商分配角色，体验两人和谐的乐趣渗透路线9身体活动1 .初步探测人体骨骼具有支撑、运动等重要作用，了解骨骼名称。 2 .学习在运动中保护骨骼的方法。渗透路线大班下学期健康教育活动日程表(二)每周活动名称活动目标参考资料10健康的娃娃1 .了解健康对人很重要，坚持锻炼身体，吃有营养的东西，保持愉快的心情等对健康有益。2 .通过健康竞赛，激发希望幼儿制作健康人偶的愿望，知道怎样才能使自己更健康。渗透路线11情绪温度修正1、每个人知道有快乐不快乐的时候，总是

7、保持快乐的气质。2、学习用“情绪温度校正”的方法记录自己每天的心情。3 .感觉到感情和颜色的关系。渗透路线12轮胎运动音乐1 .在轮胎游戏中发展行走、跳跃、爬行、平衡、侧倾等基本动作和技能。2 .可以积极探索和尝试轮胎的各种玩法。渗透路线13健康的娃娃1 .了解健康对人很重要，持续锻炼身体，吃有营养的东西，保持愉快的心情等对健康有益。2 .通过健康竞赛，激发希望幼儿制作健康人偶的愿望。渗透路线14我的本领很大1 .练习头部沙袋走平行线，发展身体平衡能力。2 .在头顶适当位置找沙袋，控制走路速度，提高自制能力。渗透路线15粗粮小吃店1 .初步了解常见的杂粮，知道吃适量的杂粮对健康有益。培养幼儿不偏食、不挑食的好习惯。渗透路线16和伙伴一起去学校1 .两人合作进行“两人三足步行”游戏，可以发展平衡、协调能力2 .指导二人三足步行的速度、节奏、步幅统一。渗透路线17一拳一尺一寸1 .写和读的时候，要知