奇特联想识字.ppt_第1页
奇特联想识字.ppt_第2页
奇特联想识字.ppt_第3页
奇特联想识字.ppt_第4页
奇特联想识字.ppt_第5页
已阅读5页，还剩13页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、中国古代有句诗戒赌：“贝是人，不是人，只是今天的贝，但总有一天它会变成分贝，最终它会变成贝容的人。”。通过分析赌博、贪婪、贫穷和小偷的符号，这四首诗揭示了赌博的危害和后果。香港著名的语言学家安子介先生，从字体、字音、字义等方面来说，都是最容易理解的人，他识字速度快，字正腔圆。汉字沿着逻辑轨迹发展。如果你能掌握它的内涵和外延，你就能产生无尽的联想。一、奇特联想识字的理论基础，1 .汉字的结构特点，2 .学生的思维特点，以灵活的拼写、联想、具体形象思维为主要形式，逐渐过渡到以抽象逻辑思维为主要形式。2020年7月31日，根据汉字的特点，在识字过程中采用了特殊联想识字法，找出三者之间的特点，进行奇怪

2、联想，然后在大脑中呈现相应的物体来增强记忆，再通过暗示学习巩固记忆。第二，特殊联想识字的定义；第三，特殊联想识字的实验研究。1989年，实验主持人是浙江省温岭市的李伟民。研究对象：一、二年级学生的研究重点：常用方法和课堂教学结构，课堂教学步骤，1。复习和检查。自学新单词，3。扩大联想，(与新单词相关的音节；与新单词相关的独特字符和偏旁部首，(使用特殊联想识字法)，(单词的发音、形状和含义)，特殊联想识字法(1)，山，1。图解法根据汉字的形状，用简单的笔画画出事物的形状，建立文字与图片的联系。奇怪的联想识字(2)担心，在旧社会，穷人冬天没有食物和衣服，到了秋天，他们的心开始担心。故事法根据词语的

3、音、形、义，构思故事情节，进行形象描写。独特的联想识字法(3)，3。演示法利用动作演示来表达单词的音、形、义之间的关系。分开，双手手掌相对合拢，然后向两边分开，做一个“分开”的动作。独特的联想识字法(4)，做事时要努力和汗水。4.引申法通过引申理解字形和词义之间的联系。独特的联想读写能力(5)，5。类比运用隐喻的方法来分析字体与语音和意义的关系。害怕，因为我心中的恐惧，我的脸因恐惧而变白。奇怪的联想识字法(6)，6。实验方法通过实验建立字体与词义的联系，熄灭，用木板盖火，让火熄灭，课堂教学步骤，1。复习和检查。自学新单词。扩展关联，4。放松练习，5。想象练习，6。大声朗读课文，7。写作练习，8 2。有效促进学生智力和想象力的发展。有效提高识字巩固率。激发学生对识字的兴趣。辩证地说，它们与识字有着奇怪的联系，产生了负面影响：一是会造成汉字形体系统的混乱；其次，它会产生大量的语义垃圾，这将直接影响汉字的表意功能。陌生联想识字，辩证观，合理运用陌生联想识字，识字教学应该在教师的指

人人文库> 全部分类> 应用文书 > 技术指导

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论