经济生活第一课复习.ppt

1、经济生活一轮复习,复习要求： 1.注重基础、提升能力 2.突出重点、明辨疑难 3.注重知识联系、构建知识网络,第一单元 生活与消费,第一课 神奇的货币,一、商品的使用价值和价值,1、商品的含义：,用于交换的劳动产品,商品的两个基本条件,2.商品、劳动产品、物品的区别、联系？,区别：（1）从含义看，物品：自然界和人类社会存在的有形和无形的东西；劳动产品：经过人类加工的物品；商品：用于交换的劳动产品。,（2）从范围看,（3）从时间先后看，物品 劳动产品 商品,联系： （1）物品包含劳动产品、商品，以及未经加工的东西；劳动产品包含商品。 （2）物品凝结了人类劳动就成为劳动产品，劳动产品用于交换就成为

2、商品，而商品退出流通领域就又成为一般劳动产品，两者可以转化。 3、使用价值和价值是商品的两个基本属性,社会属性（价值）：只有通过交换，劳动产品才能转化为商品，凝结在产品中的无差别的人类劳动才能得到社会的承认，才能转化为价值。（体现了人与人的关系）,使用价值和价值是商品的两个基本属性。 商品是使用价值和价值的统一体。,商品的使用价值和价值是辨证统一的 1）使用价值和价值对于生产者或消费者来说是分离的。消费者的目的是得到使用价值；生产者的目的是实现其价值。（对立） 2）商品是使用价值和价值的统一体，使用价值是价值的物质承担者，作为商品二者缺一不可。（统一）,启示： 商品的使用价值和价值的辩证统一，

3、对我们的现实指导意义在于：(1)在购买商品时，要从使用价值和价值两个方面来考察，要追求“物美价廉”。 (2)作为商品生产者，要想顺利地将商品销售出去实现其价值，就必须树立提高产品质量，多生产“物美价廉的产品”，真正树立质量观念和效益观念。,2008年8月，国家质检总局宣布，我国将积极完善企业质量自律机制，大力强化不合格企业退出机制，以提高产品质量。提高产品质量对企业的经济学意义在于（ ） 有利于实现商品价值 确保消费者获得合格的商品 促使生产顺利进行 降低商品的价值量 A B C D,D,3、（2010高考福建卷26）福州至厦门高速铁路客运专线（动车）开通后，福州的张先生和李先生在“乘坐动车还

4、是汽车前往厦门”的讨论中，张先生说我会选择动车，虽然它的价格高一些，但速度快，用时少。李先生说，我会选择汽车，虽然它的速度没有动车快，但价格低。由此可见 A商品价格的高低受供求关系影响 B商品价格的高低反映商品质量的优劣 C人们选择商品关注的是商品的有用性 D人们选择商品关注的是使用价值与价值的统一,D,二、货币的产生和本质 1、货币的产生 货币产生的四个阶段:,偶然的 物物交换 1只羊=3 袋米,扩大的物物交换 3袋米 1只羊= 1克黄金 10斤茶,产生了一般等价物 3袋米 1克黄金=1只羊 10斤茶,一般等价物固定在金银上，货币产生 3袋米 1只羊=1克 黄金 10斤茶,自主感悟,1.货币

5、是一种商品,但又与其他商品不同,是可以和 其他一切商品交换的商品.,2.货币是一般等价物,但又和其他一般等价物不同, 只有当贵金属（金银）用来固定地充当一般等价物时,才标志着货币正式产生.,3.货币是金银,但又和普通金银不同,只有当一般等 价物固定在金银上,这时的金银才成为货币. （金银天然不是货币，但货币天然是金银。-马克思）,2、货币的本质是一般等价物,单选：1.著名学者宋鸿兵货币战争一书引起网上热议，它揭示了对金钱的角逐如何主导着西方历史的发展与国家财富的分配，从一个侧面展示了货币的神奇魔力。从根本上说，货币的神奇之处在于（ ） A.它是社会财富的代表 B.它执行流通手段的职能 C.它和

6、商品是一对孪生兄弟 D.它的本质是一般等价物,D,2.（09广东高考) “夫珠玉金银,饥不可食,寒不可衣”，但人们还是喜欢金银。这表明金银作为货币（ ） A.从起源看,是和商品同时产生 B.从作用看,是财富的唯一象征 C.从本质看,是固定充当一般等价物的商品 D.从职能看,具有价值尺度,贮藏手段两种基本职能,C,三、货币的基本职能: 价值尺度和流通手段的对比,货币表现和衡量其他一切商品价值大小的职能,货币充当商品交换媒介的职能,观念上的货币,现实货币,货币之所以具有该职能，是因为货币也是商品，也有价值。,价值与价格的关系：价值是价格的基础，价格是价值的货币表现。,商品流通：以货币为媒介的商品交

7、换。,其公式为： 商品货币商品 WGW,货币的五种职能,价值尺度 流通手段,贮藏手段 支付手段 世界货币,货币（退出流通领域）作为社会财富的代表保存起来 （应为足值金属货币）,赊购赊销中支付债务，或支付地租、利息、税款、工资等,购买外国商品，支付国际收支差额、在国家之间转移财富,一台彩电标价3000元 工厂财务人员向工人发工资 张三在市场上用6元买一斤肉 李四到银行取回1万元存款的利息 小明的奶奶临终时把她藏有多年的10块银元留给了小明 马关条约规定清政府向日本赔偿军费2亿两白银,价值尺度,支付手段,流通手段,支付手段,贮藏手段,世界货币,判断：,王某领取了3000元的工资后，在商店里购买一件

8、打折奥运商品，原标价为人民币80元，实际支付60元。在这里，3000元、80元、60元的货币分别执行的职能是 ( ) A.支付手段 流通手段 价值尺度 B.支付手段 价值尺度 支付手段 C.价值尺度 价值尺度 支付手段 D.支付手段 价值尺度 流通手段,D,1、（2010年高考安徽卷1）在“商品货币商品”的流通过程中，“商品货币”阶段的变化“是商品的惊险的跳跃。”这个跳跃如果不成功，摔坏的不是商品，而是商品所有者。这说明: A.商品生产者需要生产适销对路、质量上乘的商品。 B.商品生产者生产的商品就是失去了使用价值和价值 C.货币作为商品交换的媒介必须是观念上的货币 D.回避作为一般等价物在物

9、物交换中起决定作用,A,1.纸币的含义：,国家(或某些地区）发行 强制使用的价值符号,易错点提示: 纸币是价值符号,纸币不是商品,没有价值,不能代替货币执行价值尺度职能,只是代替金属货币执行流通手段支付手段职能.,注意：国家有权发行纸币， 有权规定纸币的面额； 但无权任意发行纸币， 无权规定购买力。,四、纸币及其发行规律,辨析题: 纸币发行过多，会引起通货膨胀，所以流通中的纸币越少越好,2.新版第五套人民币在保留原来券别的基础上，增加20元、50元、100元券，去掉2元、2角券，这说明 ( ) A国家有权决定纸币的面值 B人民币币值降低了 C国家有权决定纸币的发行量 D国家有权决定纸币的购买力

10、,2、纸币发行量,流通中实际所需的货币量,商品流通过程中实际所需的货币量既不是越多越好，也不是越少越好，而是受客观规律货币流通规律支配的。纸币的发行量必须以流通中所需要的货币量为限度。,若纸币发行量超过流通中所需货币量 （社会总需求大于社会总供给）,物价上涨,影响人们生活和社会秩序,若纸币发行量小于流通中所需货币量 （社会总需求小于社会总供给）,通货紧缩,商品销售困难、阻碍商品流通,疑难点,通货膨胀和通货紧缩,联系：1)两者共同点都是社会总需求与总供给的矛盾，即流通中实际需要的货币量与纸币发行的数量不平衡 。 2）都会影响正常的经济生活和社会经济秩序。因此必须抑制。,有人说通货紧缩，会导致经济

11、发展停滞，不利于就业和居民收入的增加，而通货膨胀，则可以刺激经济的发展和消费，因此通货膨胀比通货紧缩好，应该重点防治通货紧缩。请结合有关货币的知识，对此观点评析。,（1）通货紧缩和通货膨胀是相对应的，而这都是由于社会总供给总需求不平衡所导致的经济现象，都会影响国民经济的健康稳定的发展。 （2）通货紧缩会使物价普遍下降，市场流通不畅，企业利润减少，投资积极性下降，同时会导致部分企业破产，减少就业和劳动者的收入，使国民经济处于徘徊状态；适度的通货膨胀，可以刺激社会投资，但如果通货膨胀超过一定的限度，人民的购买力下降，会导致经济秩序混乱，引发社会不稳定，最终也不利于经济的发展。 （3）所以，上述观点

12、是错误的，国家必须既要抑制通货膨胀，又要防止通货紧缩，以保持国民经济的持续稳定健康发展。,1.(2010广州模拟)纸币是由国家发行的、强制使用的价值符号。这说明 在一定时期内发行多少纸币是由国家决定的 纸币的面值(如1元、10元、100元)是由国家决定的 每种面值的纸币各发行多少是由国家决定的 每种面值的纸币各代表多大价值是由国家决定的 A. B. C. D.,B,考点五、树立正确的金钱观,1、货币是财富的象征 2、怎样正确对待金钱 3、树立正确的金钱观,1.(2010泰州模拟)2009年12月，原山东政协主席孙淑义因经济问题被撤职。联系之前的一系列腐败案件，有人得出结论：“金钱是毒蛇，是一切

13、罪恶的渊源”。这一观点 A.是正确的，因为它与金钱万能论是对立的 B.是正确的，因为它反映了货币的本质 C.是错误的，因为它夸大了货币的作用 D.是错误的，因为它否认了货币对社会发展和人民生活的作用,D,A、信用卡,银行信用卡是银行对资信状况良好的客户发行的一种信用凭证。 “特殊的信用凭证”,贷记卡（先消费、后还款） 准贷记卡（信用额度内透支） 借记卡（先存后消费，不能透支）,考点六、信用工具：,(2008广东高考，8 ） 没有稳定收入的人士很难申请到银行发行的信用卡，因为信卡是（ ） A.商业银行对年满18周岁的客户发行的一种信用凭证 B.商业银行对资信状况良好的客户发行的一种信用凭证 C.

14、商业银行对拥有房.车等客户发行的一种信用凭证 D.商业银行对喜欢提前消费的客户发行的一种信用凭证,B,信用卡的作用:,例题：信用卡作为新一代的理财工具，具有以下优点： A、集存取款、消费、结算、查询为一体，方便安全B、可以任意透支C、不需要任何条件可以任意申领D、可以在任何地点消费使用,集存款、取款、消费、结算、查询为一体，能减少现金的使用，简化收款手续，节省交易费用，方便 购物消费，增强消费安全，给持卡人 带来极大的方便。,随着信息技术的发展，电子商务、电子银行、电子政务正在走进人们的生活。人们在购物和旅游时越来越喜欢使用信用卡，其原因是 ( ) 信用卡是一般等价物，可以作为财富的代表 能够

15、方便购物消费 可以增强消费安全 信用卡是商业银行发给资信良好的客户的一种信用凭证 A B C D,D,含义： 活期存款的支付凭证、出票人签发、 委托银行支付 种类： 转帐支票和现金支票 （划分依据：是否支取现金） 特点：（1）同城结算 （我国央行大力推动支票的异地结算，如京、津、冀） （2）限时，不许签发远期支票 （3）不能跨银行结算 （4）一律记名，不准流通转让,B、支票,1、外汇：,用外币表示的用于国际间结算的支付手段。银行汇票、支票、银行存款,外汇与外币的比较：,首先，外汇包括外币，但外汇不等于就是外币。,并不是所有的外币都能成为外汇，必须能自由兑换成本币，在经济往来中被各国普遍地接受和

16、使用。,考点七、外汇和汇率,人民币外汇牌价（人民币元/100外币）,问：1、2008年4月9日，美元对人民币的汇率是多少？ 2、2009年3月11日，日元对人民币的汇率是多少？,712.4800,5.5709,2、图表中反映出人民币发生了什么情况？,人民币在升值!,2、汇率：,即汇价，是指两种货币之间的兑换比率。,2008年11月3日，最新外汇汇率显示欧元对人民币汇率为1欧元兑人民币8.76元。而2008年4月23日，欧元对人民币汇率曾1欧元兑人民币11.16元。这表明（ ） 欧元汇率跌落，人民币汇率上升 欧元汇率上升，人民币汇率跌落 对我国进口欧洲商品的企业有利 同样数量的欧元能买更多的中国

17、商品 A. B. C. D. ,C,汇率变化与币值的关系,（不定项）2、人民币对美元升值就意味着： A、美元汇率升高 B、美元汇率跌落 C、人民币的面值增大 D一定数量的人民币可以兑换到更多的美元,BD,(09年广东高考政治试题)右图（人民币元/100美元）表明 : A点到B点表示人民币升值趋势 B点到C点表示人民币升值趋势 A点到B点表示美元的汇率跌落 B点到C点表示美元的汇率跌落 A B C D,D,（汇率的变动包括本国货币贬值和升值两个方面）,3、汇率变化对经济的影响,当人民币升值时：,当人民币贬值时：,人民币升值的影响 有利影响：进口商品价格下跌，外国资产相应贬值，有利于中国企业扩充海

18、外业务，实施走出去战略。人民币升值意味着人民币地位的升高，中国经济在世界经济中的地位提升。中国外债压力的减轻和购买力的增强。吸引更多的中国人到国外旅游。,不利影响： 对外贸易环境恶化，造成国内生产下降，失业增加，国内矛盾加剧。 影响外商投资，导致外资流入的减少； 中国的出口产品价格升高，进口商品价格相应降低，导致出口减少，进口增加，对国际收支产生不利影响。 使国家的外汇储备或从外国调回的资金，折成本国的货币计算，也相应减少。,4、保持人民币币值稳定的含义及意义：,意义： 保持人民币币值的稳定，对人民生活安定、国民经济持续快速健康发展，对世界金融的稳定、经济的发展，具有重要意义。,含义： 人民币

19、币值稳定，表现为对内保持物价总水平稳定，对外保持人民币汇率稳定。,辨析：外汇汇率越低越好。,外汇汇率因各种因素的影响而不断变动。如果一定单位外币折算的本国货币减少，说明本国货币升值，外汇汇率下跌。 一般来说，本国货币升值，会使进口商品的国内价格降低，有利于进口；但会降低出口商品的竞争力，不利于出口。 保持人民币币值稳定，有利于扩大就业，促进经济增长和国际收支平衡，促进国民经济持续快速健康发展。汇率不稳定，波动频繁，会增加对外贸易的风险。因此，不能说外汇汇率越低越好。,1. 马克思说：“金银天然不是货币，但货币天然是金银。”这说明（ ） A金银是商品交换的产物 B金银不是唯一固定充当一般等价物的

20、商品 C金银和货币是同时出现的 D金银是最适宜固定充当一般等价物的商品,D,2.货币出现以后，它不仅是商品交换的媒介，而且是财富的一般代表。人们崇拜货币，这是因为( ) A货币是商品交换的产物 B货币是金银来充当的 C货币也是商品，具有价值 D货币本质是一般等价物,D,3.2006年2月17日，中央电视台经济信息报道，目前山东临沂市已有9万手机用户按包月方式订制了天气预报短信。而由气象台开通的“121”气象声讯台则更为火爆，最高时一天曾经有75000人次打进电话，每年约有600万人次拨打该声讯台，查询天气情况。材料中的“气象信息” A是商品，因为它有使用价值 B不是商品，因为它有价值，没有使用

21、价值 C是商品，因为它是使用价值和价值的统一体 D不是商品，因为它不用于交换,C,4。下列属于商品的是（ ） 自产自销的粮食产品 赠送同学的礼物 向地震灾区空投的援助物资 家庭用的自来水 A B C D,C,辨析题: 纸币发行过多，会引起通货膨胀，所以流通中的纸币越少越好,5.新版第五套人民币在保留原来券别的基础上，增加20元、50元、100元券，去掉2元、2角券，这说明 ( ) A国家有权决定纸币的面值 B人民币币值降低了 C国家有权决定纸币的发行量 D国家有权决定纸币的购买力,答案：（1）纸币作为价值符号，无论发行多少都只能代表流通中实际需要的货币量。纸币发行量必须以流通中所需要的货币量为

22、限度。如果纸币发行量超过这个限度，就会引起通货膨胀，物价上涨，严重影响人民生活和社会经济秩序。 （2）在通货膨胀的情况下，应当减少流通中的纸币量，从而抑制通货膨胀。 （3）纸币的发行量如果小于流通中所需要的货币量就会引起商品销售困难，直接阻碍商品流通。 （4）随着生产的发展，商品数量的增多，在其他条件不变的情况下，商品流通中需要的货币量也会相应增多，因此必然要求增加纸币的发行量，这种增加应是好事。 因此，笼统地说流通中的纸币越少越好是错误的。,6.为加强对食品安全的监管，国务院组建了国家食品药品监督管理局。作为商品的食品，是最基本的生活必需品，必须保证其质量。这是因为 A食品的质量越好，生命安全越有保障 B食品的质量与价值互为前提 C食品的有用性决定其价值 D食品的有用性取决于个人生活需要,7.2010年11月，第16届亚运会在广州举行，借鉴北京奥运会经验，我国在体