七年级历史上册 第11课 “伐无道诛暴秦”导学案 新人教版_第1页
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文档简介

1、“斩无去路,杀秦”学习目标:通过对这一课的学习,我们可以了解和掌握秦朝暴政的主要表现形式,了解陈胜、起义和秦朝灭亡的基本历史知识,了解楚汉之争的简单情况。学习重点:秦暴政与秦末农民起义学习困难:秦亡前后,项羽和刘邦导致的战争性质的变化是这一课的难点。自学:(阅读课本15分钟,找出下列问题并记住它们。(第一,秦的暴政:秦暴政的表现是什么?二、光武起义中的陈胜1.根本原因_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

2、 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _2.时间、地点和领导者3.政权建立的地方是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _4、打到咸阳附近,发展到_ _ _ _ _ _ _ _ _人。5.结果是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。6.意思是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。第三,农民起义推翻了秦朝1、秦朝灭亡:(1)巨鹿之战:时间:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

3、 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(2)_逼近咸阳,秦王朝灭亡。2.西汉的建立:时间:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

4、_协作查询:1.把你的头放在课本的第63页。2.有人认为,如果陈胜和光武在去榆阳驻军的路上没有遇到暴雨,秦末就不会爆发农民战争。你同意这个观点吗?为什么?3.比较秦亡前后刘邦和项羽的战争目的,楚汉战争和以前的农民战争一样吗?强化教学:1、老师给出的历史数据:秦代的刑法非常残酷,各种刑法都是各尽所能,所以“刑罚与道相对” 过秦论贾谊。汉书刑法志描述了秦朝刑罚的残酷,说:“牯衣(秦朝所有的罪犯都穿着红棕色的囚衣)堵塞了道路,变成了一座城市(监狱像市场一样拥挤),世界充满了秋天的怨愤,但它崩溃了,反叛了。”2.农民战争是第一个研究课题,所以在研究中要注意五个要素(时间、地点、领导者、事件、影响或意义

5、)和三个步骤(原因、过程和结果)。3.概括起来,陈胜、光武起义的特点是:起兵伐木。4.秦末农民战争分为两个阶段。5.陈胜、起义是为了反对残暴的秦王朝,而楚汉之争则是为了争夺皇位。他们的战争性质完全不同。6.指导学生将秦朝的重大历史事件组织成一个重大事件年表(如下图所示),培养学生整理历史知识的能力,教会他们列举和总结史实的方法,从宏观角度把握整个秦朝历史的发展线索。时间主要事件公元前221年,秦灭六国,秦王朝建立公元前209年,大泽乡起义公元前207年,巨鹿之战公元前207年,秦朝灭亡了公元前206年楚汉战争开始了公元前202年,楚汉战争结束,汉朝建立同步练习:1.秦朝的暴政表现在()(1)每

6、年都有三四百万人被带去修建豪华的宫殿、陵墓和长城(2)每年都有成千上万的人进攻匈奴和保卫边境(3)惩罚那些违反法律的人(4)执行家族规则(5)和坐在一起。A.bcd2.秦朝暴政对社会最根本的影响是()A.阶级矛盾尖锐政治动荡人民生活痛苦社会经济遭到严重破坏3.在秦末的农民战争中,对推翻秦朝统治起决定性作用的是()A.昌平之战、巨鹿之战、城濮之战、马陵之战4.在巨鹿之战中,以较少的胜率击败秦军主力的人是()A.荣誉勋爵如果他们没有遇到大雨,起义还会爆发吗?(4)这次起义的意义是什么?参考答案:1.D 2。D 3。B 4。C 5。C6.“王子和王子会更好!”(2)陈胜和光武。(3)是的。(四)中国历史上第一次大规模的农民起义,沉重地打击了地主阶级及其革命积极性。扩展并升级:1.你从陈胜和光武的起义中了解到什么原因导致了秦朝的暴政?2.如果你生活在秦朝,告诉每个人你所看到和听到的。课外作业:要求的问题:1 .寻找成语故事:这门课涉及到很多成语故事,请大家查阅。(包括课本、成语词典和课外阅读材料)。选题:1 .一位导演制作了一部陈胜和孙武互相扮演的电视剧。两个演员莫名其妙地说:“我们怎么打?”导演听到后有些恼怒地说:“如

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