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文档简介

1、The Teaching Plan of Professional English for Educational administration,教育管理专业英语课程定位及学习要求,本课程是教育管理学专业的一门专业选修课,通过本课程的学习,学生能够达到以下目标: 1 加强学生对教育管理学词汇的熟悉程度,并掌握相关的专业词汇。 2 掌握教育管理英语的基本语法特点。 3 掌握教育管理英语的基本写作技巧。 4 能流利阅读、翻译及赏析专业英语文献,并能简单地进行写作。,教育管理专业英语课程定位及学习要求,本课程的教学方法与手段主要包括: 课堂讲授、学生自学、课外练习(阅读、翻译、写作)、教师课外辅导和

2、期末考试。本课程为考查课,考试形式可以采用闭卷方式也可以采用开卷方式。总评成绩包括平时练习和期末考试,平时练习占40%,期末考试占60%。,教育管理专业英语课程定位及学习要求,学习要求: 1 课前预习,上课过程中老师通过多种方式检查,如果发现没有预习的同学,扣除相应的平时成绩。 2 不得迟到、早退、缺席,否则按照惯例扣除相应的平时成绩。 3 课后按要求完成作业。 4 上课过程中用英语发言和思考。,Preface to the revised edition,Educational administration: inquiry, values, practice,New words and e

3、xpressions,Preface prefis n.序言,引语;开端,前奏; vi. hes just being deliberately obstructive. 4. The only alternative to being taken prisoner was to die fighting. 5. We had no alternative but halt suspend the project at the time.,New words and expressions,reflective rflektv adj.反射的,反映的;反省性的;(指人、心情等)深思熟虑的;(指

4、物体表面)反光的 bibliographic biblirfik adj.书籍解题的,著书目录的,New words and expressions,addendum dendm n.附加物;补遗;附录;(齿轮的)齿顶(高) composed of /consist of 由组成 造句:,造句,1.我家乡的房子过去多由木料制成。 2. 我们班由18个男生和12个女生组成。 3. 海水主要由水和盐组成。 4. 混凝土由水泥、砂、石子与水掺和而构成。,New words and expressions,citation saitein n.引用;引证;引文;表扬 comment kment n.评论;注释;意见;说明 vt.& vi.评论,谈论 vt.表达意见;对解释,注释 vi.作注释;作注解;作解释;作评语,New words and expressions,endnote endnt n.尾注 yearbook n.年鉴,年

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