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文档简介
1、,观 潮,观 潮,人教版四年级上册第一课,认识生字: zho y dng fi gun bng hu 罩 屹 鼎 沸 贯 崩 恢,认识生字,cho chng yn lng mng w ng fi 潮 称 盐 笼 蒙 雾 昂 沸 ji b 旧 薄,下面同学们分组朗读课文,并说说这篇课文可分为几个部分,每个部分的主要内容是什么?,全文可分为四个部分,1、第一部分(1段):总写了钱塘江大潮被称为天下奇观 2、第二部分(2段):主要写潮来之前,钱塘江上的景色以及观潮的人很多,热情非常高,第三部分(3、4段):描写潮来时的壮观景象 第四部分(5段):描写了大潮离去时的景象,学习课文第1、2自然段,朗读1
2、、2自然段,并思考几个问题: 1、观潮的时间、地点、人物各是什么? 2、作者在潮来之前看到了哪些景观? 3、第2自然段作者观察的顺序是什么?,1、时间:农历八月十八的早上。地点:海宁市盐官镇的海塘大堤。人物:“我们” 2、潮来之前看到了宽阔的钱塘江,平静的江面,蒙蒙的薄雾,江边的建筑物,远处的小山 3、观察顺序:由近及远,大家齐声朗读第1、2自然段,小结,在这节课我们了解了钱塘江大潮来潮前美丽、壮观的景象,课堂练习,一、读拼音,写词语 gun cho lng zho hng gun ( 观 潮 ) ( 笼 罩 ) ( 横 贯 ) fi tng hu f ( 沸 腾 ) ( 恢 复 ),课后作业
3、,课后的生字,每个字写10遍,多音字组词,称,(称呼),(对称),chng,chn,chng,(秤盘子),多音字 号 薄 颤 称 蒙 闷 笼 涨,课堂小测: 1、看拼音,写生字。 Yn zho bo gun hu ng ( )官镇 笼( ) ( )雾 横( ) ( )复 ( )首东望,2、比一比,在组词。 潮( ) 昂( ) 沸( ) 恢( ) 蒙( ) 朝( ) 迎( ) 佛( ) 灰( ) 家( ),3、多音字组词。 ho ) chng( ) lng( ) mng( ) bo( ) 号 称 笼 蒙 薄 b ( ) ho( ) chng( ) lng( ) mng( ) b ( ),自读第二
4、自然段思考: 1、用画出写潮来前江面景象的句子。 2、用画出人们的心情的句子。 3、分别用一个词语概括。,潮来前:江面平静 人们心情 急切,观 潮, ,观看潮来时的景象,知潮声: 1、从远处传来隆隆的响声,好像闷雷滚动。 2、过了一会儿,响声越来越大。 3、那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来。,知潮形: 1、只见东边水天相接的地方出现了一条白线。 2、那条白线很快向我们移来,逐渐拉长,变粗,横贯 江面。 3、再近些,只见白浪翻滚,形成一堵两丈多高的水墙。 4、浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来;,浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来。那声音如同山崩地裂, 好像大地都被震得颤动起来。,轻声读第4段,思考: 潮水过后江面景象是什么样的?你又体会出什么?,我来说: 让我们一起来想象“潮来前”“潮来时”“潮头 过后”的景象,在交流读后的感受。,我的发现: 1、宽阔的钱塘江横卧在眼前。 (这是拟人句,把钱塘江当成人来写,十分形象有趣。) 2、再近些,只见白浪翻滚,形成一堵两丈多高的水墙。 (这是比喻句,把水浪比作水墙,形象地突出水浪翻得很高的情景。) 3、浪潮
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