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文档简介

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2、. 复述操作步骤 5.在演示者的指导下，分步练习，融会贯通 6.正确理解操作原理、演示操作内容,1.解释、示范操作过程 2.步骤分解，分步解释、示范 3.重新演示全部步骤,知识灌输技巧,Company Logo,2020/8/3,知识灌输教材,糖尿病食物模型,Company Logo,2020/8/3,知识灌输教具,摄像机,投影仪,Company Logo,2020/8/3,行为训练技巧,Company Logo,2020/8/3,自我护理能力训练,自行尿糖定性实验： 【目的】帮助病人学会测量尿糖定性的方法。 【适应症】需要测量尿糖的病人。 【方法】1.瞩病人餐前一小时排尿弃去，餐前半小时留尿

3、，置于清洁标本瓶中；2.让病人取出一枚尿糖试纸，将带有试剂的一端插入尿液一秒钟取出；3.一分钟后将试剂端的测试结果与标准色板对照；4.与标准色版相近的颜色即为尿糖结果，试纸即可弃之；5.测试结果则可记录为阴性、弱阳性、1-4个加号。 【注意事项】1.尿糖试纸应在有效期内使用，一般有效期为两年；2.双手不能碰触试剂表面，以免影响测试结果；3.尿糖测试结果只作为诊疗的参考依据；4.尿糖结果不能反映低血糖状态，如出现低血糖，应立即测血糖。,Company Logo,2020/8/3,住院适应能力训练,扣背训练： 【目的】震荡气道内的分泌物，有利于排除。 【适应症】肺部疾患、长期卧床者 【禁忌症】胸部外伤、肋骨骨折 【方法】病人可侧位、坐位、直立位。让操作者（家属）手呈杯状，力度以病人能够耐受为宜。每次扣背5-10min，每日4-6次。同时，鼓励病人咳嗽。,Company Logo,2020/8/3,康复能力训练,吞咽功能训练： 【目的】帮助病人恢复吞咽功能 【适应症】假性或真性延髓麻痹伴有吞咽困难者、长期置管压迫声门者。 【方法】先用少量的易吞咽的糊状食物或水，逐渐吞咽。护士在旁做吞咽的示范动作，瞩病人跟着做

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