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文档简介
1、2.2 整式的加减(三)班级 姓名 【学习目标】(1)会进行整式加减的运算,并能说明其中的算理;(2)通过整式加减的运算,体验化繁为简的数学思想;认识到数学是解决实际问题和进行交流的重要工具。【学习过程】一、复习回顾、引入新课1.计算2. 化简下列各式: 3.化简:(1)6y-(3x+2y) (2)3a2- (3a2+2a)二、自主学习、合作探究探究一:(1)(2x-3y)+(5x+4y) (2)(8a-7b)-(4a-5b)练一练:(1)(3x+2y)+(4x-3y) (2)(8a2-7b)-(4a2+5b)探究二:化简三、释疑解难、精讲点拨1. 一种笔记本的单价是x元,圆珠笔的单价是y元.
2、小红买这种笔记本3本个,买圆珠笔2支;小明买这种笔记本4个,买圆珠笔3支.买这种笔记本和圆珠笔,小红和小明一共花费多少钱?2. 做大小两个长方体纸盒,尺寸如下(单位:cm2)长宽高小纸盒abc大纸盒1.5a2b2c做这两个纸盒共用料多少平方厘米?做大纸盒比做小纸盒多用料多少平方厘米?3.求 x2(x y2 ) ( x y2)的值,其中x=2,y= .四、巩固训练、深化提高1.化简求值:(1),其中,.(2),其中,.2.若,求的值.【学习评价】自评 师评参考答案:一、1.(1)3x(2)3ab2.(1)60x-2(2)-3x+13.(1)-3x+4y(2)-2a二、探究一:(1) (2) 练一练(1)7x-y (2)4a2-12b
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