七年级数学上册 3.4.2 一元一次方程的应用-利润、利息问题教学案 （新版）湘教版_第1页
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文档简介

1、元一次方程的应用利润、利息问题教学目标：1能用一元一次方程解决简单的实际问题.2进一步理解解一元一次方程应用题的一般步骤.3. 体会数学应用价值，增强数学应用意识，激发学习数学热情.教学重点: 能用一元一次方程解决现实生活中的利润、利息问题.教学难点: 相等关系的建立.教学过程:一、快乐启航1. A种饮料比B种饮料单价少1元，小峰买了2瓶A种饮料和3瓶B种饮料，一共花了13元，如果设B种饮料单价为x元/瓶，那么下面所列方程正确的是（）A2（x1）3x13 B2（x1）3x13C2x3（x1）13 D2x3（x1）13二、我会自主学习：自学P99动脑筋、P100【例2】2. 利润= ，利润率=

2、.3. 本息和= ，利息= .三、我会合作交流探究：4.（山西中考题）“五一”期间，某电器按成本价提高30%后标价，再打8折（标价的80%）销售，售价为2080元.设该电器的成本价为x元，根据题意，下面所列方程正确的是（ ）A B. C. D. 5.（杭州中考题）某企业向银行贷款1000万元，一年后归还银行1065.6多万元，则年利率高于 %四、我会实践应用：6. 练习本比水性笔的单价少2元，小刚买了5本练习本和3支水性笔正好用去14元如果设水性笔的单价为x元，那么下列所列方程正确的是（）A5（x2）+3x=14 B5（x+2）+3x=14C5x+3（x+2）=14 D5x+3（x2）=147

3、. 一家商店将某种商品按成本价提高50%后，标价为450元，又以8折出售，则售出这件商品可获利润 元五、我会归纳总结：（本节课的重点内容）1. 利润= ，利润率= .2. 本息和= ，利息= .六、快乐摘星台:（今天，你可以摘到多少智慧星）1.填空题：（每小题3个）一家商店将某种商品按成本价提高50%后，标价为450元，又以8折出售，则售出这件商品可获利润 元2. 今年夏天，市第一中学计划将给自己结成帮扶对子的农村希望小学捐赠40台电扇（分吊扇和台扇两种），用以改善孩子们的学习条件。经了解，某商店每台台扇的价格比每台吊扇的价格多80元，用1240元恰好可以买到3台台扇和2台吊扇.求每台台扇和每台吊扇的价格分别为多少元？课外作业：P100 练习 1、2 P105 习题A组 2板书设计：见五归纳总结.第7课时 一元一次方程的应用（2）利润、利息问题一、快乐启航1. A二、我会自主学习：2. 售价-进价， .3. 本金+利息 ，本金年利率年数.三、我会合作交流探究： 4. A5. 6.56四、我会实践应用：6. A7. 60五、我会归纳总结：（本节课的重点内容）1.售价-进价， .2. 本金+利息 ，本金年利率年数.六、快乐摘星台:（今天，你可以摘到多少智慧星）1. 92. 解：（1）设每台台扇价格x元，则每台吊扇价格（x-80）元，根据题意

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