作文语言描写片段训练一

1、_ 作文片段训练语言描写作文片段训练语言描写 1 1、人物的语言描写要个性化、人物的语言描写要个性化 2 2、语言描写要精炼。、语言描写要精炼。 3 3、语言描写要写出人说话时的神态、动作。、语言描写要写出人说话时的神态、动作。 4 4、灵活运用提示语、灵活运用提示语 例：做晚饭，妈妈发现没有盐了，叫我去买。我正在看电视， 不肯去。妈妈非要让我去。我只好去。 精品资料 _ 加入语言：加入语言： 放学回家，我把书包往沙发上一扔，立即打开了电视。我 一边看着步步惊心，一边大声喊着：“妈妈，我饿死了！饿 死了！有没有吃的给我拿一点！” “冰箱里有面包，你自己拿，先吃点，我正在做饭呢！”正 在厨房里切

2、菜的妈妈高声喊着。 我快速爬起来，打开冰箱，拿起面包，立即回到电视前。 泼辣大胆的若曦遇见了明玉格格，两个人一说话就不和，动起 精品资料 _ 手来。 “噗通”“噗通”， 双双都掉到池塘里， 我看得哈哈大笑起来： “活该活该，好玩好玩！” 正在这时，妈妈从厨房里出来，对我说：“斌斌，我们家里 没有盐了，赶紧到下面小商店买袋盐来。” “我正在看步步惊心，我不去！” “没盐不能做菜，你快去快回，回来再看。” “不行，回来我就不知道若曦和明玉格格怎样了！” “你今天晚上要不要吃晚饭？” “我就看电” “视”字还没有说出来，妈妈拿起遥控器，按下了红色键。我正 看到紧要关头呢，情急之下，喊：“我就不去，就

3、不去，你把电 视打开。” 精品资料 _ “你再跟我这样说话！”妈妈虎着脸，把遥控器扔到了沙发上， 举起了巴掌，向我 “我去，我去。我去还不行嘛！” 我见没妈妈真发脾气了，好汉不吃眼前亏，马上软了下来 一、语言描写还要写出人物说话时的神态、动作等。一、语言描写还要写出人物说话时的神态、动作等。 形容说话的词语：窃窃私语 苦口婆心 兴高采烈 欢呼雀跃 意 味深长 侃侃深情 夜狼自大 语重心长 尖酸刻薄、嗲声嗲气、 奶声奶气、尖声细气、斩钉截铁、一诺千金、语重心长、吞吞 吐吐、信口开河、夸夸其谈、滔滔不绝、娓娓道来、絮絮叨叨、 自言自语、慷慨陈词、慷慨激昂、振臂呼喊、呐喊、吼叫、嚷 嚷、胡扯、对答如

4、流、花言巧语、多嘴多舌、胡言乱语、胡说 八道、胡搅蛮缠、甜言蜜语、千斩钉截铁、 精品资料 _ 门被打坏了，开了一个拳头大的窟窿。班主任来了，说： “谁踢坏的？”捣乱鬼董小天说：“没看见。”旁边的张小勇还帮董 小天说话。高芳芳说：“是董小天踢的。”董小天不承认。老师 说：“还有谁看见的？”“没看见。”李星说。 这段描写显得单调乏味。如果加上符合他们性格的个性化 语言，就会好象真的听见他们的声音；同时添上相应的表情和 动作，就会加强对话的表达效果： 精品资料 _ 门被打坏了，开了一个篮球大的窟窿。班主任来了，瞪着瞪着 眼眼：“谁踢坏的？”捣乱鬼董小天斜着眼，冷笑着斜着眼，冷笑着：“鬼知道，有 没有

5、人叫我一定要看好门？”旁边的张小勇，朝老师做了鬼脸做了鬼脸： “哈，开了窗，好通风。”谁知这一下却惹恼惹恼了站在旁边的 高芳芳。“是董小天，他来时，一阵风正好把门关了，他就抬起 脚，用力一踢。”董小天脚一跺脚一跺：“大白天别说梦话！你小心点， 不要诬陷好人！”“我才不瞎说呢，大家都看见的。你凭什么， 精品资料 _ 做了坏事，还要耍嘴。”老师说：“还有谁看见的？”“我，没 看见。”李星使劲地咽了一口水，神情恍惚。使劲地咽了一口水，神情恍惚。 捣乱鬼无事生非，油嘴滑舌； 张小勇油嘴滑舌，混淆是非； 高芳芳正义、勇敢，不留情面； 李星性格软弱，胆小怕事，各自的思想境界以及性格特点 活灵活现。 再请看

6、一位小学生的作文片断： 一位佩戴红领巾的少年给老老奶奶让座。 老奶奶激动地对 旁边的乘客说： “现在的形势真是一片大好， 学习雷锋蔚然成风， 社会上好人好事层出不穷。你看，这位红领巾就是一个“活雷 锋” 精品资料 _ 四、用人物心情写提示语，灵活运用提示语四、用人物心情写提示语，灵活运用提示语 混合使用提示语：混合使用提示语： 一天，他来到我家，从桌子上拿起一把小刀，又向我要了一只 苹果，说：“大哥哥，我要让你看看里面藏着什么。” “我知道里面是什么。”我瞧着他说。 “不，你不知道的，还是让我切给你看吧。”说着他把苹果一切 两半。我们通常的切法是从顶部切到底部，而他呢，却是拦腰 切下去。然后，

7、他把切好的苹果举到我面前：“大哥哥，看呐， 里头有颗五角星呢！” 如果把提示语全放在前面： 一天，他来到我家，从桌子上拿起一把小刀，又向我要了一只 苹果，说：“大哥哥，我要让你看看里面藏着什么。” 精品资料 _ 我瞧着他说：“我知道里面是什么。” 他说：“不，你不知道的，还是让我切给你看吧。”说完他 把苹果一切两半。 我们通常的切法是从顶部切到底部， 而他呢， 却是拦腰切下去。 然后，他把切好的苹果举到我面前：“大哥哥，看哪，里头 有颗五角星呢！” 不止一个“说”不止一个“说” 我先说：“我们是最美丽！” 组长说：“对，应该就这样找！” 我再说：“还应该找成语的形容词，可以显得更好！ 组长说:

8、“嗯！” 组长又说：“一会大家一起努力” 精品资料 _ 我说：“等一下，我说 1,2,3 就一起说大家好我们是 6 组。” “说”的替代词语 讲 谈 诉 申 辩 损 商 榷 云 曰 道 论 讥 告 陈 述 讨 话 训 斥 叙 驳 批 喊 叫 嚷 吼 吟 颂 歌 朗 读 念 背 唱 唠 叨 骂 言 抒 发 议 劝 回 答 聊 侃 吹 拍 喧 哗 争 嘱 咒 扬 传 播 夸 赞 吵 报 奏 禀 谏 进 语 应 吱 吐 谈论 讨论 辩论 叨咕 告诉 商量 商谈 商榷 讲述 叙述 申 诉 申辩 讥讽 讽刺 陈述 吵吵 训诫 训斥 歌颂 反驳 批驳 讲解 洽谈 抒发 抒情 发言 讲话 议论 蛊惑 发动

9、煽动 诱导 劝说 唠叨 嘟囔 回答 辩解 嘀咕 唠喀 调侃 忽悠 吹 牛 拍马 鼓吹 喧哗 争辩 撒谎 揭露 反驳 致词 请示 指示 教导 嘱咐 叮咛 扬言 传播 夸奖 赞叹 吱声 吐露 侃大山 精品资料 _ 扯淡 随声附和 人云亦云 阿臾奉承 泼冷水 加油 鼓励 勉 励 评论 省略不必要的“说”省略不必要的“说” 第一个同学发言了，（他说）：“我们应该办一个水果店。” 妈妈一下子就来气了，丢下锅铲（大声说）：“你炒得好吃， 你来做，我再也不做了 例： 当老板去接爸爸手中的钱时，看见了工商制服，立刻由 刚才的冷冰冰变成了笑眯眯，他连忙拿回已递到爸爸手中的熟 肉，慌忙说：让我再给您称一遍！爸爸奇

10、怪地问老板：为啥 要再称一遍？刚才称错了！ 老板边说边手忙脚乱地重新称肉。 你咋知道称错了？老板用手抹了一把脸上沁出来的汗珠，脸 涨得跟柜台上的猪肝似的，半天才吞吞吐吐地说：这，这 爸爸严厉地问老板：“这什么？老板低下了头，小声说：“这是 精品资料 _ 七块钱的肉，不够半斤。爸爸冷冷地看了看卖肉的老板，说： 平常看你怪老实的，谁知道你竟敢缺斤少两，欺骗顾客，跟我 到局里走一趟吧！ 四、进行语言描写时，语言要简洁。四、进行语言描写时，语言要简洁。 街上静悄悄的。妈妈背着我拖着沉重的步子往前走。她用大衣 把我裹得严严的。 我什么也看不见， 只听见自己急促的喘气声。 突然，有个响亮的声音在问：“大嫂

11、，您是带小孩上医院看病 吗？”“是呀！”妈妈着急地回答。“大嫂，您就坐我这平板 三轮吧！”“能行吗？”“行呀！您扶好了，我慢着点儿蹬就 是啦！”“您刚拉完货，挺累的，该回家休息了。”“哎，大嫂， 治病救人要紧哪！”我被一双大手抱上了车。妈妈也坐上来 了，把我紧紧地搂在怀里。透过大衣的缝隙，我模模糊糊地看 到一个高大的背影，在前面蹬着车。过了好一会儿，我听见 妈妈说：“同志，到啦！”车平稳地停下来了。那双有力的大 精品资料 _ 手，又把我从车上抱下来。我又听妈妈说：“同志，这个 您拿去喝杯酒御寒气吧！”“大嫂快，快看病要紧！ 我在这儿等您，等孩子看完病，再拉你们回家！”“同志，您 拿着看情况，这孩子要住院呢！”“那好，大嫂，您