第二十课 口技.ppt

1、这是已故著名演员洛桑表演口技的镜头，他那精彩的表演征服了无数观众。,口技,林嗣环,你知道“鸡鸣狗盗”的故事吗？,关于口技：杂技的一种。 口技是一种运用口部发音来模仿各种声音的传统民间艺术。战国四公子之一孟尝君门客“鸡鸣” “狗盗”的故事就是一个例子。 口技演员能同时发出各种音响，这种技艺，清代属“百戏”之一种，表演者多隐身在布幔或屏风的后边，俗称“隔壁戏” 。 现代口技表演，演员不必隐身，改为借助扩音器发出各种声响，并且可以借助于动作、手势。,口技,作者：林嗣环，字铁崖，清朝福建晋江人， 顺治年间进士。著有铁崖文集等。 本文节选自虞初新志秋声诗自序，原意 是借口技人的“善画声”（善于绘声绘色地

2、描写生活） 说明秋声诗也是“善画声”的诗作。 由清初张潮编写。它收集了明末清初人的文章， 汇为一编，共20卷。短篇小说集虞初新志中所 收集的不少篇章用小品文的笔调，写不平凡的人物 故事，引人入胜。,写作背景 作者林嗣环，清顺治间进士，曾因事发配边疆，后来遇到大赦，回到杭州，就客死在杭州。这篇自序是为他的诗集写的。文章开头部分，写他处境艰难，闭门不出，听到外边的谣言就诗， 写成后以秋声命名。有一次与客人谈到像什么样的声音最好，其中一位客人就讲了这样一则关于口技的故事。标题是编书人另加的。,本文写的是一场口技表演。作者通过表演者以各种不同的声响，异常逼真的模拟出一组有节奏、有连续性的生活画面的叙述

3、、描写，表现了我国民间艺人的高超技艺。,朗读课文，注意读准字音,口技,京中有善口技者。会宾客大宴，于厅事之东北角，施八尺屏障，口技人坐屏障中，一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。众宾团坐。少 顷，但闻屏障中抚尺一下，满坐寂然，无敢哗者。,shoqng,hu,口技,遥闻深巷中犬吠，便有妇人惊觉欠伸，其夫呓语。既而儿醒，大啼。夫亦醒。妇抚儿乳，儿含乳啼，妇拍而呜之。又一大儿醒，絮絮不止。当是时，妇手拍儿声，口中呜声，儿含乳啼声，大儿初醒声，夫叱大儿声，一时齐发，众妙毕备。满坐宾客无不伸颈，侧目，微笑，默叹，以为妙绝。,fi,y,ch,口技,x,未几，夫齁声起，妇拍儿亦渐拍渐止。微闻有鼠作作索索，盆器倾侧

4、，妇梦中咳嗽。宾客意少舒，稍稍正坐。,hu,sho,忽一人大呼“火起”，夫起大呼，妇亦起大呼。两儿齐哭。俄而百千人大呼，百千儿哭，百千犬吠。,口技,中间力拉崩倒之声，火爆声，呼呼风声，百千齐作；又夹百千求救声，曳屋许许声，抢夺声，泼水声。凡所应有，无所不有。虽人有百手，手有百指，不能指其一端；人有百口，口有百舌，不能名其一处也。于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。,jin,y,h,j,口技,忽然抚尺一下，群响毕绝。撤屏视之，一人、一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。,ch,口技,梳理课文，注意准确翻译,口技,京中有善口技者。会宾客大宴，于 厅事之东北角，施八尺屏障，口技人坐屏障中，一

5、桌、一椅、一扇、一抚尺 而已。众宾 团坐。少 顷，但 闻屏障中抚尺一下，满 坐 寂然，无敢哗者。,擅长、善于,举行宴会,在,的,罢了,只,通“座”名词,喧哗，大声说话,设置、安放,围绕而坐,一会儿,适逢、正赶上,京城,大厅,醒木,听见,全场,安静的样子,遥 闻深巷中犬吠， 便有妇人惊 觉 欠 伸，其 夫 呓语。既而儿醒，大啼。夫亦醒。妇抚儿乳，儿含乳啼，妇拍而呜 之。又一大儿醒，絮絮不止。,远远的,狗叫,就,(被)惊醒,哭,也,动词，喂奶,名词，乳头,他，指小孩,打呵欠，伸懒腰,说梦话,停,睡醒,她的,丈夫,不久,抚摸,连续不断地说话,当 是 时，妇手拍儿声，口中呜声，儿含乳啼声，大儿初醒声，

6、夫叱大儿声，一时 齐发，众妙 毕 备。满坐宾客 无不 伸 颈，侧目，微笑，默 叹，以为 妙 绝。,在,这,时候,刚,呵斥,全场,认为,奇妙,极（副词）,同时,偏着头看,默默地赞叹,全，都,具备,没有一个不,用手，名词作状语,各种声音的妙处,伸直,脖子,未几，夫齁声起，妇拍儿亦渐拍渐止。微闻有鼠作作索索，盆器倾侧，妇梦中咳嗽。宾客意 少 舒， 稍稍 正坐。,慢慢地,心情,(把身子)坐正,不久,打鼾,翻倒倾斜,稍微,伸展、松弛,渐渐,隐隐约约,老鼠活动的声音,忽一人大呼“火起”，夫起大呼，妇亦起大呼。两儿齐哭。俄而百千人大呼，百千儿哭，百千犬吠。中 间力拉崩倒之声，火爆声，呼呼风声，百千齐作；又夹

7、百千求救声，曳屋许许声，抢夺声，泼水声。,叫，喊,一会儿，不久,其中,夹杂,的,拉,忽然,一齐，一同,发作,拟声词,凡所应有，无所不有。虽人有百手，手有百指，不能指其 一端；人有百口，口有百舌，不能名 其一处也。于 是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股 战战，几 欲 先 走。,即使,一种,说出,地方,在,这，代这种情况下,扬起,大腿,想要,几乎,跑,打哆嗦,凡是,其中,其中,脸色,露出,忽然抚尺一下，群响 毕 绝。 撤 屏 视 之， 一 人、一 桌、一 椅、一 扇、一 抚尺而已。,各种声响,全、都,消失,撤掉,看,屏风里面,(个),(张),(把),(把),(块),重点字词,一、古今异意：,1 会

8、宾客大宴 2 但闻屏障中抚尺一下 3 当是时 4 微闻有鼠作作索索 5 宾客意少舒 6 稍稍正坐 7 中间力拉崩倒之声 8 虽人有百手 9 于是宾客无不变色离席 10 两股战战 11 几欲先走,古意 今意,适逢，正赶上 聚合，合在一起,只 转折连词，但是,这 判断动词,隐隐约约 微笑、细微等,稍微 数量小,渐渐地 稍微,其中夹杂 在事物两端之间或两个事物之间的位置,即使 假设连词 虽然 条件连词,在这个（时候） 承接连词,大腿 量词，事物的一部分,跑 行走,重点字词,二、一字多意：,坐 满坐寂然 口技人坐屏障 妙 众妙必备 以为妙绝 绝 以为妙绝 群响必绝 呼 忽一人大呼“火起” 呼呼风声,指

9、 手有百指 不能指其一端 乳 妇抚儿乳 儿含乳啼 起 夫齁声起 夫起大呼 一 又一大儿醒 一时齐发,通“座”，座位 名词,坐 动词,妙处 名词,好，奇妙 形容词,极 副词,灭，消失 动词,呼叫 动词,拟声词,手指 名词,指出 动词,喂奶 动词,起来 动词,奶头 名词,一个 数词,相同 形容词,响起 动词,重点字词,三、通假字：,满坐寂然：“坐”通“座” 座位,四、表示时间的词,1、表示突然发生： 2、表示几件事同时发生： 3、表示两件事相继发生： 4、表示在特定的某个时间内发生： 5、表示过了很短时间就发生：,（忽）、（忽然）,（一时),（既而),（是时),（俄而）、（少顷),文章结构（时间顺

10、序）：,第一部分（第一段），交代口技表演者和表演的时间、地点、设施、道具，以及开演前的气氛。 第二部分（第二段至第四段），写表演者的精彩表演和听众的反应。 第三部分（第四段），写表演结束时的情景。,口技,第一部分（第1段）， 交代口技表演者和表演的时间、地点、设施、道具，以及开演前的气氛。,1.第一段中统领全文的关键字眼是：,善,2、第一段在文中有什么作用？,造成悬念，为下文记叙精彩的表演作铺垫。,3、第一句话在文中有什么作用？,介绍口技表演者，是本文的一句总说，意在说明这位“善口技者”的技艺“善”。,一桌、一椅、一扇、一抚尺而已,四个“一”字，列数道具； 以道具的简单，衬托了表演者的技艺高超

11、；,口技,“满坐寂然，无敢哗者”在文中有什么作用？,渲染了演出前肃静、紧张的气氛，暗示口技表演者的艺术声望之高。 为下文作烘托和伏笔。,第二部分（第2段至第4段），写表演者的精彩表演和听众的反应。(主体),7、从第二部分来看，作者模拟了几幅画面？分别用一句话概括出来。,三幅画面,梦中惊醒,醒而复睡,失火救火,犬吠 欠伸 呓语 儿啼 妇呜 夫叱 （一时齐发）,齁声 妇拍儿渐止 鼠作作索索 倾盆器声 咳嗽 （以响衬静）,众妙毕备,伸颈侧目微笑默叹以为妙绝,意少舒 稍稍正坐,变色离席 奋袖出臂 两股战战 几欲先走,大呼 齐哭 百千人大呼 儿哭 犬吠 力拉崩倒声 火爆声 风声求救声 曳屋声抢夺声泼水声

12、 （无所不有）,不能指其一端 不能名其一处,根据课文内容填写下列表格,由远及近由外到内由小到大 由分而合,由大而小由密而疏微闻余声,忽然变大 由少而多 由多而杂,口技,10、课文中的以下两处是怎样以动写静，表现深夜寂静气氛的？,A、遥闻深巷中犬吠,既是以动写静，烘托深夜的寂静气氛，又是使一户人家由妇人初醒到全家喧闹的铺垫。,B、微闻有鼠作作索索，盆器倾侧，妇梦中咳嗽,衬托深夜寂静气氛，表现一家人由醒复睡后的沉寂状态，并为下面即将表现的大火灾蓄势。,以动写静是我国传统的艺术表现手法。,当是时，妇手拍儿声，口中呜声，儿含乳啼声，大儿初醒声， 夫叱大儿声,用排比句式，急促的语势，合写了五种声音，正面

13、表现了表演者技艺的高超； 这样使表演达到了第一个高潮。,口技,11、哪些声音表现了火势的凶猛？,中间力拉崩倒之声，火爆声，呼呼风声。,百千求救声，曳屋许许声，抢夺声，泼水声。,12、作者盛赞口技者高超技艺的议论性语句是：,虽人有百手，手有百指，不能指其一端；人有百口，口有百舌，不能名其一处也。 说明口技表演以假乱真，犹如自己在失火现场。,于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。,宾客的神态，动作形象生动； “先走”两字写出了宾客以假乱真，惊慌失措的神态。,口技,第三部分（第5段），写表演结束时情景。,作者两次强调道具“一桌、一椅、一扇、一抚尺而已”是什么意图？,侧面烘托作用，突出了

14、口技者的真正本领是全靠一张嘴,从而烘托口技者技艺的高超。 (结构上：首尾照应),课文结构,要点,首尾呼应,二个场景 （三个情节）,（一家人） 梦中惊醒 由醒又睡 失火救火,一桌一椅一扇 一抚尺而已,口技,一 二 三 四,字统领,善,次交代,道具：一桌、一椅、 一扇、一抚尺,个情节,由睡到醒,由醒到睡,深夜救火,次反应,满座寂然，无敢哗者,伸颈、侧目、微笑、默叹,意少舒，稍稍正坐,变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走,你是从课文哪些地方读出这个“善”字的？,善,道具的简单,表演的内容,观众的反应,侧面描写,正面描写,侧面描写,13、正面描写与侧面描写相结合,直接表现口技者高超技艺（正面描写）,

15、听众的神态、动作（侧面描写） 极简单的道具（侧面描写）,善,并谈谈侧面描写有什么作用？,侧面描写从不同角度衬托出口技者的高超技艺.,14找出文中侧面描写的语句，并说明有什么作用。,2.满坐宾客无不伸颈，侧目，微笑，默叹，以为妙绝。,4.于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。,3.宾客意少舒，稍稍正坐。,1.满坐寂然，无敢哗者。,侧面描写，刻画出听众的心理变化过程，突出演出对听众具有巨大吸引力的表演效果，从而烘托出表演者技艺的高超。,疏到密 小到大,大到小,密到繁 疏到密,伸颈侧目 微笑默叹,意少舒,变色出臂 股战欲走,正面描写 口技表演中 声音的变化,侧面描写宾客的反应,紧,缓,

16、急,情节发展情况,平,平,首尾照应,铺垫衬托,渐入佳境,欲扬先抑,推向高潮,5、思考：课文第3段的描写可否省略？这一段有何作用？,不能省去。这段写一家四口人渐渐由醒而睡，又用鼠声衬托这种宁静，既充满了生活的气息，又有情节上突兀变化，由起先的喧闹陡然落为平静，也为下一个情节积势蓄力，暗示必将有更猛烈的情形出现。这样处理，使课文情节显得起伏跌宕，生动曲折。,一张 ，两三件 ，四 方 ，听的五 六 ， 心里七 八 ，好似九 ， 真乃十 。,口,道具,宾客,体投地、,神无主,上,下,死一生,全十美,善,总结：课文描写了一场精彩的口技表演。表现了我国民间艺人的高超技艺。,写作特点,以时间为序，层次清楚，

17、条理清晰； “善”字总领全文，首尾呼应，浑然一体； 正面描写与侧面描写相结合，充分表现主题； 文字简练贴切，用词精确。,1.会宾客大宴 会： 宴： 2.但闻屏障中抚尺一下，满座寂然，无敢哗者。 但： 闻： 3.妇抚儿乳 ，儿含乳啼，妇拍而呜之。 乳： 呜： 4.宾客意少舒，稍稍正坐 少： 稍稍： 5.虽人有百手，手有百指，不能指其一端 虽： 指： 6.人有百口，口有百舌，不能名其一处也。 名： 7.于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。 股： 走：,适逢，正赶上,举行宴会,只,喂奶,跑,听见,发出呜呜的声音,稍微,渐渐,说出,大腿,指出,即使,巩 固课后 练 习（一）,表示突然发

18、生： 表示几件事同时发生：表示两件事相继发生：表示在特定的某个时间内发生： 表示过了很短时间就发生：,少顷 既而 是时 一时 未几 忽 俄而 忽然,忽,忽然,一时,俄而,是时,既而,少顷,未几,1、时间词填空：,巩 固课后 练 习（二）,2、古今异义：,古义 今义,会,但,闻,虽,股,走,（适逢，正赶上）,（会议、集会）,（只）,（连词，表转折）,（听见）,（用鼻子嗅）,（即使）,（虽然，表转折）,（大腿）,（屁股）,（跑）,（步行）,3、一词多义： 绝： 以为妙绝 群响毕绝 妙： 众妙毕备 以为妙绝 指： 手有百指 指其一端 坐： 众宾团坐 满坐寂然 乳： 妇抚儿乳 儿含乳啼,（名词，乳头）

19、,（副词，极，非常）,（动词，断绝，消失）,（名词，妙处）,（形容词，奇妙）,（名词，手指）,（动词，指明）,（动词，坐下）,（同“座”，名词，座位）,（动词，喂奶）,4、词类活用： （1）名词作动词： 妇抚儿乳 会宾客大宴 不能名其一处也 满坐宾客无不伸颈、侧目 （2）形容词作动词： 京中有善口技者 5、通假： 满坐宾客,（名作动，喂奶）,（名作动，举行宴会）,（名作动，说出）,（形作动，善于，擅长）,（“坐”同“座”，座位）,（名作动，看）,口技是一种民间技艺。除此之外,你喜欢的民间技艺还有哪些?写出一种并说明你的理由。,拓展延伸,根据下面画面背诵课文,根据下面画面背诵课文,根据下面画面背诵课文,根据下面画面背诵课文,剪纸